內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 帶領團隊打勝仗——管理者的六項核心修煉 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 自我認知與自我修煉篇一、中層管理者的角色定位1. 管理者的挑戰(zhàn)1) 上級有期望2) 團隊有壓力3) 自身要成長2. 新生代員工的管理問題1) 新生代員工的特點2) 日常常見管理問題3) 新.. |
| 應急救援管理與應急救援技術(shù) |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：應急救援管理第一部分、應急救援管理介紹一、事故案例的啟示二、國外重大事故應急系統(tǒng)三、中國應急救援管理的組成四、法律法規(guī)規(guī)定1、法律基礎知識2、法律法規(guī)的概念、特征與組成3、法律責任4、法律的適.. |
| 實戰(zhàn)為基：建設訓戰(zhàn)結(jié)合的培訓體系 |
| 主講老師：蘇毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓思想一、培訓人員的視角和層級1. 為什么培訓預算總是先被砍2. 培訓是解決什么問題的3. 如果人力部門是一家公司，培訓的產(chǎn)品是什么二、從不同的視角看培訓1. 人員角色的角度（員工、業(yè)務部門、老板）.. |
| 電力安全生產(chǎn)應急處理和危機管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1、課程開發(fā)思路 熟悉和掌握國家及電力行業(yè)應急管理的法律法規(guī)要求，了解危機應急管理的涵義，熟知電網(wǎng)、設備及其與之人之間的事故和危機處理流程，增強和福射安全生產(chǎn)危機意識，提高風險管控能力，提升應對危機處置水平。課程依托相關法律法規(guī)依據(jù).. |
| 節(jié)后復工 安全為首 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：節(jié)后安全事故多發(fā)一、節(jié)后安全事故案例1、2019年復工X企業(yè)機械傷害案例2、2019年復工X企業(yè)觸電傷亡案例互動：第二講：節(jié)后復工安全事故多發(fā)原因一、能量釋放理論1、能量2、屏蔽網(wǎng)1）人的不安.. |
| 銀行員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：楊理 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導論：為什么要工作?一、常見的三個職業(yè)困惑：1、工作與興趣的關系2、工作與選擇的關系3、工作與目標的關系二、工作在職業(yè)生涯三階段中的作用1、工作結(jié)果與職業(yè)品牌的關系第一講 什么是職業(yè)化?一、職業(yè)化的定義 .. |
| 雙贏談判 |
| 主講老師：張譯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、談判思維博弈1、 談判基本認知 四類談判者 二類談判的區(qū)別2、 談判的三個要點思維 談判開場的思維訓練 對于結(jié)果的思維訓練 .. |
| 商務禮儀與高情商溝通課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 內(nèi)容概要 教學方式9：00-12：00一、“重在禮儀”的商務新說1、何為禮儀：禮之用和為貴2、商務交往為何要懂禮儀1）減災.. |
| 建設中國特色社會主義網(wǎng)絡強國 ——習近平網(wǎng)絡強國論述解讀課綱 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、網(wǎng)絡強國承載偉大夢想 （一）信息化是現(xiàn)代化的“新動能”（二）網(wǎng)絡安全關系國家安全（三）全球技術(shù)創(chuàng)新的競爭高地（四）經(jīng)濟社會發(fā)展的“大動脈”（五）數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的&l.. |
| 工程項目策劃以及招投標實務技能提升班 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一天 ：上午： 項目策劃與招投標管理（9:00—12：00）第一部分 項目策劃技能1、如何建立項目管理的宏觀視角 2、學會項目管理的5X9框架式橫觀縱覽3、掌握項目滾動式循序漸進策略 .. |
| 客戶經(jīng)理的私域流量運營 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是私域流量1、那些年我們玩過的新媒體2、回顧疫情，為什么大家都變成了微商3、從公域到私域，發(fā)生了什么變化4、私域流量都在哪里（1）社交平臺（2）短視頻直播平臺（3）新聞類平臺5、私域流量創(chuàng)造的奇跡.. |
| 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型賦能——客戶經(jīng)理營銷技能提升 |
| 主講老師：崔海芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行業(yè)的大變局一、銀行業(yè)大變局的開始1. 央視《對話》首次連續(xù)兩期同一話題2. 黃金十年的結(jié)束 二、銀行的窘境1. 銀行踩了多少雷2. 傳統(tǒng)的客戶正在老去離去3. 戰(zhàn)術(shù)勤奮，戰(zhàn)略懶惰第二講：定位目.. |
| 客戶營銷技能提升之四維掘金 |
| 主講老師：竇健華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課前引言：當前銀行業(yè)零售客戶營銷現(xiàn)狀：1）客戶上門越來越少了，客戶邀約越來越難了2）網(wǎng)點柜臺越來越少了，智能化越來越發(fā)達了3）互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品沖擊越來越大了第一講：一維盤活——從存量維度進行客戶.. |
| 服務致勝 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：激活服務意識 ■精彩互動玩一玩：我演的是我 □情景再現(xiàn)，“案件”重演現(xiàn)場學員分組，以平時工作中的事例作為素材，將個人對“優(yōu)質(zhì)服務”、“差評服務&.. |
| 情緒壓力與身心健康管理 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天第一單元 理論講授導入數(shù)據(jù)——全國各地職業(yè)病占比導言：健康，是生命基石，沒有健康，人生等于零。事業(yè)，是生命風帆，職業(yè)健康，是揚帆起航的舵手。第一章 健康體測1.課程開.. |
| 新時代黨務工作（定制版） |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一部分：習近平新時代中國特色社會主義思想一、新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新界標1、中國革命、建設和改革發(fā)展確實遇到了新的重大問題2、黨的領袖或領導集體為了解決這些新問題3、新的理論體系指導實踐，這些新的重大問題的解決.. |
| 如何做一名優(yōu)秀的職工代表與職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何做一名優(yōu)秀的職工代表一、了解民主管理知識1、國家電網(wǎng)關于民主管理的概念2、國家電網(wǎng)關于民主管理的核心3、激活基層班組是關鍵4、體系是重點：黨的領導、民主集中、實事求是二、深化職代會認識1、什么是職代會.. |
| 決勝未來—2035新發(fā)展格局 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗新目標既鼓舞人心又實事求是新發(fā)展格局是實現(xiàn)新目標的重要保證經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換才能形成增長新動能發(fā)揮改革在構(gòu)建新發(fā)展格局中的關鍵作用發(fā)揮消費在擴大內(nèi)需中的基礎性作用發(fā)揮投資對優(yōu).. |
| 公共表達與演講口才 |
| 主講老師：袁廣全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、形呈說前 象印話后信賴：形神兼?zhèn)?#61550;我在說話 話在說我表達者三重角色：編、導、演怯場化解：接納緊張，化解怯場風范七法：身手步眼神表情，握.. |
| 阿里管理者基本動作——定目標拿結(jié)果 |
| 主講老師：王建和 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、掌握基本功，抓好過程拿到結(jié)果1、目標達成的三個底層思維1.1培養(yǎng)說“why”的能力1.2培養(yǎng)終局思維：站在未來看現(xiàn)在的能力1.3培養(yǎng)目標感和結(jié)果思維2、保障目標達成的邏輯—&m.. |
|
|
