| 課程名稱：企業(yè)大型商務活動全程策劃、整合與執(zhí)行 | |
| 主講老師：史杰松 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 商務活動的概念和特性 1、什么是商務活動——討論：在我們生活和工作中哪些是商務活動？ 2、商務活動的類別——討論：商務活動有哪些類別？ 3、商務活動的特點—&.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力訓練 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行的大根大本——團隊職業(yè)化（一天） 一、中國企業(yè)的管理陷入了管理的怪圈 二、為什么我們的團隊沒有執(zhí)行力 1. 團隊職業(yè)化的缺失 2. 沒有“是非觀”、只有“得.. | |
| 課程名稱：中層執(zhí)行力 | |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：執(zhí)行力的核心有哪些？-認知執(zhí)行力 1、執(zhí)行力的組成 個體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力 2、執(zhí)行力的三大要素 結果導向 責任邏輯 內因思維 案.. | |
| 課程名稱：結果導向——高效執(zhí)行力“十力”模型 | |
| 主講老師：李春媚 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力概念導入 什么是執(zhí)行力 執(zhí)行力不強的原因 執(zhí)行力是怎樣練成的 結果導向——高效執(zhí)行力“十力”模型逐一分解 .. | |
| 課程名稱：從戰(zhàn)略到執(zhí)行—平衡計分卡實戰(zhàn)技能提升 | |
| 主講老師：劉海宏 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、平衡計分卡戰(zhàn)略地圖發(fā)展歷程 （1）業(yè)績衡量工具——平衡計分卡 （2）戰(zhàn)略管理基石——戰(zhàn)略中心型組織 （3）可視化戰(zhàn)略模板——戰(zhàn)略地圖 （.. | |
| 課程名稱：卓越團隊執(zhí)行——披荊斬棘，正確的做事 | |
| 主講老師：周海博 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一，引入：為什么執(zhí)行的效果不好？ 二，執(zhí)行面面觀 a)執(zhí)行全流程一覽圖 b)執(zhí)行五個階段 三，目標分析 a)什么是目標 b)聚焦到重要的事情上 c)贏得團隊認同 d)案例分析 四，計劃制定 a)目標分解 b)形成工.. | |
| 課程名稱：王者兵道-團隊執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：團隊執(zhí)行力解析 1.什么是團隊執(zhí)行力 2.團隊執(zhí)行力的三大要素 3.團隊執(zhí)行力不佳的癥狀 4.團隊執(zhí)行力不佳的原因 5.有團隊執(zhí)行力的員工與高效團隊的特點 6.自測：你是不是一個有執(zhí)行力的人 小組討論：到底是什么.. | |
| 課程名稱：目標與執(zhí)行沙盤模擬 | |
| 主講老師：鮑建勇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景 現(xiàn)象一:做事無結果，借口一大堆； 中國執(zhí)行力現(xiàn)象二:對客戶不敬畏，沒有客戶意識; 現(xiàn)象三:內部同事、部門之間不配合，相互推諉、扯皮； 現(xiàn)象四:各層級溝通不暢，不承擔責任；[本質:做培訓\做宣講=做團隊;制度和機制層.. | |
| 課程名稱：王者執(zhí)行之高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王偉 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：關注細節(jié)與執(zhí)行力的關系 一、管理是一個系統(tǒng)工程 二、關注細節(jié)與執(zhí)行力 三、人們常犯的執(zhí)行力錯誤 四、競爭危機與執(zhí)行力研究 五、全方位提升執(zhí)行力 講義： 1、天下大事，必做于細 觀念的改變 —&mda.. | |
| 課程名稱：商業(yè)促銷活動創(chuàng)意、策劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：史杰松 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 對促銷的關鍵認識 一、促銷方案的原則 1、目的性： （1）一次促銷只有一個目的 （2）目的是評價促銷成敗的唯一要素 （3）目的盡量可量化，圖形表示 2、可執(zhí)行性： （1）考慮到企業(yè)資源和現(xiàn)實情況 （2）考慮到企業(yè).. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力提升四項修煉 | |
| 主講老師：史鵬飛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：執(zhí)行力真的就那么難嗎？ SMART原則、5W2H方法許多老板、管理者都知道，但是實際工作中有多少人用了，多少人會用？ 課程用一種簡單的方法，讓不知道的人知道，不會的人學會！ 員工好不好管理？ 用對方法就好管理，方法不對，怎么.. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行力沙盤 | |
| 主講老師：李元濱 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 執(zhí)行力的重要性 課程導入：從一個案例來看執(zhí)行力的重要性 什么是執(zhí)行力 高效執(zhí)行人才的四種能力 第二單元 沙盤推演 沙盤推演 沙盤歷史.. | |
| 課程名稱：項目經理的領導力與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李騏 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 項目經理領導力（五項修煉） 認知、項目經理的角色與能力模型 1. 經理人角色轉變 案例研討：李明的煩惱 小練習：寫字的新感覺 2. 管理者角色定位 測試：蓋洛普Q12 3. 經理人的角色錯位：土皇帝、傳聲.. | |
| 課程名稱：總裁實效執(zhí)行系統(tǒng) | |
| 主講老師：宋國軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 結果 上有政策，下有對策，為什么企業(yè)有無數(shù)美好的設想都付諸東流！那么多完美的戰(zhàn)略都無法得以實施？ 企業(yè)越來越大，老板越來越累 ；為什么老板總沒有時間度假？高層總沒有辦法法休假？ 原因出在哪里？ 是結果管理出了問題！ 結果管.. | |
| 課程名稱：邁向卓越——管理者的執(zhí)行加速 | |
| 主講老師：張峰 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者執(zhí)行加速的三板斧 1.執(zhí)行的命脈：絕對忠誠 1）案例：國慶閱兵 2）企業(yè)家們談用人的觀念與關鍵 3）忠誠的三個緯度 2.執(zhí)行的態(tài)度：認真專注 1）體驗式互動:傳竹簽 2）通過三個案例看認真 3）案例探討 .. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略逆襲：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問題解決 | |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略創(chuàng)新：戰(zhàn)略迭代升級與商業(yè)模式設計 1、環(huán)境變化驅動戰(zhàn)略迭代升級 1-1 經典戰(zhàn)略理論的利與弊 1-2 變化環(huán)境下的有效戰(zhàn)略創(chuàng)新系統(tǒng) 2、商業(yè)模式設計與戰(zhàn)略型問題 2-1什么是戰(zhàn)略落地中的戰(zhàn)略型問題？ 2-2什么是商業(yè).. | |
| 課程名稱：卓越領導力與高績效團隊執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：周黎輝 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：課程導入：“VUCA”時代的挑戰(zhàn)與領導思維拓寬 第一講：團隊執(zhí)行力與領導力認知 一、問題分析：團隊執(zhí)行力不強的原因分析 1. 員工為什么沒有執(zhí)行力的三個原因 2. 員工的積極性不高的三大原因分析 3. .. | |
| 課程名稱：輕戰(zhàn)略版-戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：朱虹 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)生存環(huán)節(jié)掃描 1)VUCA已經是企業(yè)發(fā)展的常態(tài) 2)VUCA時代企業(yè)發(fā)展的變革沖浪模型六個階段（日子挺好-直面挑戰(zhàn)-開啟變革-全面啟動-取得成果-重新發(fā)出） 3)團隊成員共識企業(yè)在VUCA環(huán)境中所處的狀態(tài)和想要去到的.. | |
| 課程名稱：高效團隊溝通與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：課程開始，團隊組建 進入角色，才能換位思考 環(huán)節(jié)說明： 這是開場導入環(huán)節(jié)，主要是將學員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學員親身體會創(chuàng)建公司的過程，明確做為公司領導者及成員的崗位職責，強化學員“公司是大家的，要想公.. | |
| 課程名稱：打造高績效團隊領導與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：打造高績效團隊領導力 第一部分：高績效團隊領導力的基本認知 一、什么是高績效團隊 1. 高績效團隊的三大特征 2.你從狼身上學什么？ 視頻案例：狼的團隊 3.團隊的基礎與核心 4.團隊建設目的—做出結果.. | |
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