【培訓(xùn)對(duì)象】
希望成為業(yè)務(wù)伙伴、掌握用數(shù)據(jù)對(duì)話技能和開展深度洞察的人力資源管理者 希望提升組織與人才效能或決策價(jià)值的人力資源高管 人力資源團(tuán)隊(duì)”HR數(shù)據(jù)分析”(HR Analytics)或人力分析（People Analytics）崗位的專職人員 希望提升內(nèi)部咨詢與問(wèn)題解決能力的專業(yè)管理人士

【培訓(xùn)收益】
企業(yè)收益： 1、幫助企業(yè)打造具有數(shù)據(jù)思維的人力資源團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造高人效組織 2、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人力資源數(shù)據(jù)分析師，助力企業(yè)的人力資源數(shù)字化建設(shè) 3、幫助團(tuán)隊(duì)HR掌握數(shù)據(jù)分析內(nèi)容體系與方法工具，實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值創(chuàng)造 崗位收益： 1、一系列數(shù)據(jù)思維：三層次數(shù)據(jù)分析價(jià)值，四層級(jí)成熟度和三大分析目標(biāo) 2、一整套分析報(bào)表：建立三維度組織與人才效能分析報(bào)表及其監(jiān)測(cè)體系 3、一攬子分析技能：掌握四類高價(jià)值數(shù)據(jù)分析與洞察的技巧與工具 4、一大批實(shí)用案例：案例與方法1比1授課，提升學(xué)習(xí)成效 5、一體化業(yè)務(wù)視角：數(shù)據(jù)與邏輯雙線邏輯支持業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析

第一部分 理念、趨勢(shì)與目標(biāo)——從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析下一代人力資源管理者的關(guān)鍵素質(zhì)
HR價(jià)值創(chuàng)造三層級(jí)：效率、效力、價(jià)值與影響力
從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析
案例：某企業(yè)基于產(chǎn)出與效力思維的離職與留任分析
人力資源數(shù)據(jù)分析成熟度模型（四層級(jí)）
組織與人才效能分析的三大目標(biāo)
案例：某大型集團(tuán)公司組織與人才效能分析報(bào)表
案例：某頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的專題分析案例
數(shù)據(jù)來(lái)源與分析專題設(shè)計(jì)
案例：某美資企業(yè)數(shù)據(jù)管理“重要-充足”矩陣
呈現(xiàn)與表達(dá)的誤區(qū)與關(guān)鍵邏輯
案例：某企業(yè)可視化報(bào)告呈現(xiàn)誤區(qū)
案例：某企業(yè)關(guān)鍵人才留任分析
組織與人才效能分析內(nèi)容三維度（“才報(bào)”三大報(bào)表）
案例：某企業(yè)“才報(bào)”分析案例

第二部分 人力資本投資收益分析——業(yè)務(wù)與人效驅(qū)動(dòng)要素分析
人力資本投資收益分析的四大維度與底層設(shè)計(jì)邏輯
人效指標(biāo)體系與各指標(biāo)內(nèi)涵、計(jì)算公式說(shuō)明
案例：人效指標(biāo)與監(jiān)測(cè)報(bào)表
從靜態(tài)人效數(shù)據(jù)到動(dòng)態(tài)分析與管理
案例：人效分析的“黃金不等式”
從單維指標(biāo)分析到多維評(píng)價(jià)分析
案例：人力資本投資收益四維矩陣
從整體人效指標(biāo)到局部、部門人效指標(biāo)設(shè)計(jì)
案例：研發(fā)部門效能指標(biāo)設(shè)計(jì)
第三部分 人力資源數(shù)據(jù)分析關(guān)鍵技術(shù)——人才細(xì)分、基準(zhǔn)分析、關(guān)聯(lián)分析和價(jià)值衡量
HR數(shù)據(jù)分析方法之人才細(xì)分
案例：借助數(shù)據(jù)顆粒度發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題
HR數(shù)據(jù)分析方法之基準(zhǔn)分析
案例：有效的數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo)分析
HR數(shù)據(jù)分析方法之關(guān)聯(lián)分析
案例：業(yè)務(wù)與人效驅(qū)動(dòng)因素分析
練習(xí)：數(shù)據(jù)&指標(biāo)相關(guān)性驗(yàn)證
練習(xí)：回歸分析與應(yīng)用
HR數(shù)據(jù)分析方法之價(jià)值衡量
案例：如何構(gòu)建組織活力&組織效能指數(shù)
案例：如何構(gòu)建學(xué)習(xí)力指數(shù)

第四部分 人力配置規(guī)劃與人才分析——業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)下的人力配置總量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、成長(zhǎng)和流動(dòng)分析
人力配置總量分析的三種核心方法
案例：某企業(yè)如何開展年度人力配置總量規(guī)劃
案例：某企業(yè)如何開展人工成本預(yù)算
人才結(jié)構(gòu)與人才形狀分析
人才結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的底層邏輯與應(yīng)用
案例：某企業(yè)如何開展人才結(jié)構(gòu)與比例監(jiān)測(cè)
人才質(zhì)量與人才密度分析
案例：某企業(yè)如何開展人才質(zhì)量分析

人才內(nèi)外部流動(dòng)分析
案例：某企業(yè)橫向人才流動(dòng)分析
人才管理效能與價(jià)值衡量
案例：某企業(yè)從人才滿足、成長(zhǎng)與流動(dòng)分析
人才標(biāo)準(zhǔn)與人才畫像分析
案例：某企業(yè)關(guān)鍵人才信息畫像
案例：某企業(yè)關(guān)鍵人才能力與特質(zhì)畫像

第五部分 人力資源運(yùn)行效能——從效率、效力到價(jià)值和影響力
HR運(yùn)行效能指標(biāo)設(shè)計(jì)的底層邏輯
招聘效能分析：效率、效力與價(jià)值分析
案例：某互聯(lián)網(wǎng)公司的招聘效力分析
培訓(xùn)效能分析：效能衡量矩陣
培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵邏輯
案例：某企業(yè)如何開展學(xué)習(xí)項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)計(jì)與效力評(píng)估
薪酬激勵(lì)有效性：衡量指標(biāo)與專題分析
專業(yè)有效性與成本有效性衡量
案例：某企業(yè)薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)與跟蹤指標(biāo)
績(jī)效管理有效性評(píng)估
績(jī)效管理過(guò)程中的評(píng)分與結(jié)果分布設(shè)計(jì)誤區(qū)
案例：某企業(yè)如何開展績(jī)效管理成效分析
 

 楊冰

組織與人才效能分析領(lǐng)銜專家

京東/海爾等多家企業(yè)顧問(wèn)

• 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升

  開課時(shí)間：2025-06-20 — -0-0

  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分：整體方法與分析目標(biāo)——從數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 1、HR價(jià)值創(chuàng)造三層級(jí)：效率、效力、價(jià)值與影響力 2、從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 3、人力資源數(shù)據(jù)分析成熟度模型（四層級(jí)） 4、組織與人才效能分析的三大目標(biāo) 5、數(shù)據(jù)來(lái)源與分析專題設(shè)計(jì) ..

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• 影響力——高效的客戶關(guān)系管理與營(yíng)銷技巧

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  開課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一部分：測(cè)試你的影響力水平 【1小時(shí)】1、 測(cè)一測(cè)：你的影響力如何？2、 人際影響力背后的腦科學(xué)原理第二部分：提升對(duì)大客戶影響力的6大神奇開關(guān) 1、 影響力的6大開關(guān)定義和原理及在大客戶關(guān)系營(yíng)銷中的應(yīng)用①互惠開關(guān)：【50分鐘】人們都信奉“我若助人、人人助..

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• 傳播你的影響力-商務(wù)溝通與表達(dá)心理學(xué)

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   影響溝通的心理因素 1人格、2情緒 3動(dòng)機(jī)、4說(shuō)服和影響的規(guī)律 如何提升溝通的主動(dòng)意識(shí) 人性與溝通：打造影響力的兩個(gè)關(guān)鍵 游戲體驗(yàn)：《鱷魚河》情景劇 游戲復(fù)盤..

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• 非職權(quán)影響力-打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力

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  一、為什么影響力在當(dāng)今社會(huì)尤為重要？1、無(wú)處不在，瞬間發(fā)生，毫無(wú)覺(jué)察2、影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力3、你影響力的卓越性和被影響的傾向性二、什么是影響力，核心要素是什么？1、職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力的區(qū)別影響力：改變想法，感受和行動(dòng)的能力【視頻分析和討論】：想法：冰山原則，感受：..

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• 反脆弱影響力—壓力與情緒管理

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  【課程提綱】第一部分 與壓力共舞引子：你的壓力從何而來(lái)？（一）了解壓力源1、工作本身2、人際關(guān)系3、職業(yè)發(fā)展4、工作環(huán)境5、生活因素（二）測(cè)試壓力水平繪畫測(cè)試：雨中的你（三）壓力的心理模型1、刺激事件2、認(rèn)知評(píng)價(jià)3、心理反應(yīng)（四）應(yīng)對(duì)壓..

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