當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
相關(guān)熱門公開課程更多 》
- 向HW學(xué)習(xí)崗位分析、任職資格與績效考
- 任職資格體系設(shè)計與應(yīng)用
- 企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格、薪
- 企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格、薪
- 向HW學(xué)習(xí)：任職資格與績效考核
- 企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格與薪
- 崗位分析、任職資格及薪酬調(diào)整與績效面
- 企業(yè)招聘、崗位分析、任職資格及薪酬調(diào)
- 企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格、薪
- 企業(yè)招聘面試、崗位分析、任職資格、薪
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
- 移動客服中心：客戶投訴處理技巧及電信
- 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新的開發(fā)和應(yīng)用
- 醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)精益生產(chǎn)之VSM價值流圖
- 現(xiàn)代項目管理在中國電信ICT項目中的
- 高績效項目管理實戰(zhàn)與應(yīng)用
- 心理學(xué)、九型人格、測評技術(shù)在招聘甄選
- 任職資格與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計
- Excel金融財務(wù)分析應(yīng)用
- 通信行業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型
- 物業(yè)管理服務(wù)流程與應(yīng)用
相關(guān)最新下載資料
任職資格的構(gòu)建及應(yīng)用
課程編號：12695
課程價格：￥20000/天
課程時長：1 天
課程人氣：2135
【培訓(xùn)對象】
人力資源
【培訓(xùn)收益】
1、通過培訓(xùn)，掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法 2、通過培訓(xùn)，掌握如何建立工作人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容 3、通過培訓(xùn)，掌握規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價的方法 4、通過培訓(xùn)，掌握如何建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進(jìn)高績效團(tuán)隊形成 5、通過培訓(xùn)，掌握如何通過資格標(biāo)準(zhǔn)牽引員工終生學(xué)習(xí)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義 6、現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生；隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強烈，對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力 7、基于勝任素質(zhì)模型的人力資源管理體系是提高公司整體競爭力和員工能力的有效方法，在眾多優(yōu)秀國際公司以及本土公司已經(jīng)獲得廣泛應(yīng)用，并獲得良好回報。 8、提供了一個系統(tǒng)的思路，幫助學(xué)員從組織戰(zhàn)略和文化出發(fā)，結(jié)合公司具體實踐，設(shè)計勝任素質(zhì)模型，并將素質(zhì)模型和招聘，培訓(xùn)，績效管理，職業(yè)生涯管理等人力資源管理要素有機地統(tǒng)一起來，支持公司的戰(zhàn)略方向的發(fā)展。
人力資源
【培訓(xùn)收益】
1、通過培訓(xùn)，掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法 2、通過培訓(xùn)，掌握如何建立工作人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容 3、通過培訓(xùn)，掌握規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價的方法 4、通過培訓(xùn)，掌握如何建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進(jìn)高績效團(tuán)隊形成 5、通過培訓(xùn)，掌握如何通過資格標(biāo)準(zhǔn)牽引員工終生學(xué)習(xí)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義 6、現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生；隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，企業(yè)對高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強烈，對員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力 7、基于勝任素質(zhì)模型的人力資源管理體系是提高公司整體競爭力和員工能力的有效方法，在眾多優(yōu)秀國際公司以及本土公司已經(jīng)獲得廣泛應(yīng)用，并獲得良好回報。 8、提供了一個系統(tǒng)的思路，幫助學(xué)員從組織戰(zhàn)略和文化出發(fā)，結(jié)合公司具體實踐，設(shè)計勝任素質(zhì)模型，并將素質(zhì)模型和招聘，培訓(xùn)，績效管理，職業(yè)生涯管理等人力資源管理要素有機地統(tǒng)一起來，支持公司的戰(zhàn)略方向的發(fā)展。
前言
任職資格管理實質(zhì)與員工隊伍職業(yè)化
能力評價方法-任職資格的起源
NVQ基本概況
任職資格與職位管理的關(guān)系
任職資格管理實質(zhì)與員工隊伍職業(yè)化
能力評價方法-任職資格的起源
NVQ基本概況
任職資格與職位管理的關(guān)系
一、什么是職位
職位分析與角色分析
1.職位分析的方法與步驟
2.職位職責(zé)的界面分析
3.職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
4.典型職位分析舉例
案例分析：華為公司職位說明書
職位族/類
1.劃分職位族、類的目的
2.運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
3.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計——雙重晉升機制
職位分析與角色分析
1.職位分析的方法與步驟
2.職位職責(zé)的界面分析
3.職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
4.典型職位分析舉例
案例分析：華為公司職位說明書
職位族/類
1.劃分職位族、類的目的
2.運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
3.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計——雙重晉升機制
二、員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)原則
1.職業(yè)發(fā)展通道路線圖
2.職業(yè)發(fā)展通道的里程碑定義
3.營銷人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
4.研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
案例分析：IBM公司職業(yè)發(fā)展通道
1.職業(yè)發(fā)展通道路線圖
2.職業(yè)發(fā)展通道的里程碑定義
3.營銷人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
4.研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
案例分析：IBM公司職業(yè)發(fā)展通道
三、任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
1、任職資格標(biāo)準(zhǔn)類型的國際比較
a.任職資格標(biāo)準(zhǔn)的美國、英國類型比較
b.任職資格標(biāo)準(zhǔn)的兩個方面——專業(yè)能力、素質(zhì)能力
c.能力標(biāo)準(zhǔn)的行為定義
d.任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計過程與方法：專家研討法、標(biāo)桿訪談法
2、專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)與測評方法
a.專業(yè)能力模型設(shè)計
b.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計方法：過程分析法
c.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計原則：MECE
d.營銷類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
e.研發(fā)類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
f.管理類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
g.行為標(biāo)準(zhǔn)的測評要素——取證、觀察、證詞
h.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的測評原則——以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向
i.專業(yè)能力測評的方法：STAR
j.專業(yè)能力測評的工具
案例分析：三級管理者行為認(rèn)證
3、素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)與測評方法
a.素質(zhì)定義——冰山模型
b.18種通用的素質(zhì)
c.素質(zhì)模型的建立方法
d.素質(zhì)編碼與分析
案例：優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn)
a.素質(zhì)測評——行為事件訪談法（BEI）
b.能力測評的方法——結(jié)構(gòu)化面試
案例分析：HW營銷人員素質(zhì)模型
1、任職資格標(biāo)準(zhǔn)類型的國際比較
a.任職資格標(biāo)準(zhǔn)的美國、英國類型比較
b.任職資格標(biāo)準(zhǔn)的兩個方面——專業(yè)能力、素質(zhì)能力
c.能力標(biāo)準(zhǔn)的行為定義
d.任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計過程與方法：專家研討法、標(biāo)桿訪談法
2、專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)與測評方法
a.專業(yè)能力模型設(shè)計
b.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計方法：過程分析法
c.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計原則：MECE
d.營銷類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
e.研發(fā)類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
f.管理類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
g.行為標(biāo)準(zhǔn)的測評要素——取證、觀察、證詞
h.專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的測評原則——以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向
i.專業(yè)能力測評的方法：STAR
j.專業(yè)能力測評的工具
案例分析：三級管理者行為認(rèn)證
3、素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)與測評方法
a.素質(zhì)定義——冰山模型
b.18種通用的素質(zhì)
c.素質(zhì)模型的建立方法
d.素質(zhì)編碼與分析
案例：優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn)
a.素質(zhì)測評——行為事件訪談法（BEI）
b.能力測評的方法——結(jié)構(gòu)化面試
案例分析：HW營銷人員素質(zhì)模型
四、資格認(rèn)證
a.初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
a.初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
b.資格認(rèn)證的基本步驟
c.如何簡便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證
d.任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析：HW任職資格體系優(yōu)化
五、任職資格體系的典型應(yīng)用（結(jié)合案例）
1.人才選拔——建立人/崗匹配的客觀標(biāo)準(zhǔn)
2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——企業(yè)梯隊建設(shè)計劃
3.基于任職資格要求的培訓(xùn)體系設(shè)計
4.基于“勝任能力”的寬帶薪酬體系設(shè)計
c.如何簡便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證
d.任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析：HW任職資格體系優(yōu)化
五、任職資格體系的典型應(yīng)用（結(jié)合案例）
1.人才選拔——建立人/崗匹配的客觀標(biāo)準(zhǔn)
2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——企業(yè)梯隊建設(shè)計劃
3.基于任職資格要求的培訓(xùn)體系設(shè)計
4.基于“勝任能力”的寬帶薪酬體系設(shè)計
勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建及應(yīng)用
第一部分素質(zhì)模型構(gòu)建
一 素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略
戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理
素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系
素質(zhì)投資的回報和對組織的價值
素質(zhì)投資的最佳實踐：IBM
二 素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹
素質(zhì)概念的誕生
素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)
素質(zhì)的分類和構(gòu)成
練習(xí)：素質(zhì)識別
素質(zhì)的構(gòu)成與要素
素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用
素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成
案例：優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實踐：萬科
三 基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程
素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點
以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟
BEI行為事件訪談法概述
不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較
BEI行為事件訪談法的實施流程
解碼技術(shù)與數(shù)據(jù)處理
練習(xí)： 素質(zhì)行為匹配
有效數(shù)據(jù)和無效數(shù)據(jù)
案例分享：某商業(yè)銀行素質(zhì)模型構(gòu)建實操
四 業(yè)界其它常用的素質(zhì)模型構(gòu)建方法
運用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的概述
運用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的流程
比對法素質(zhì)建模的概述
比對法素質(zhì)建模的流程
各種素質(zhì)建模方法的優(yōu)劣比較
第一部分素質(zhì)模型構(gòu)建
一 素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略
戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理
素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系
素質(zhì)投資的回報和對組織的價值
素質(zhì)投資的最佳實踐：IBM
二 素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹
素質(zhì)概念的誕生
素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)
素質(zhì)的分類和構(gòu)成
練習(xí)：素質(zhì)識別
素質(zhì)的構(gòu)成與要素
素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用
素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成
案例：優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實踐：萬科
三 基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程
素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點
以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟
BEI行為事件訪談法概述
不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較
BEI行為事件訪談法的實施流程
解碼技術(shù)與數(shù)據(jù)處理
練習(xí)： 素質(zhì)行為匹配
有效數(shù)據(jù)和無效數(shù)據(jù)
案例分享：某商業(yè)銀行素質(zhì)模型構(gòu)建實操
四 業(yè)界其它常用的素質(zhì)模型構(gòu)建方法
運用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的概述
運用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的流程
比對法素質(zhì)建模的概述
比對法素質(zhì)建模的流程
各種素質(zhì)建模方法的優(yōu)劣比較
第二部分素質(zhì)建設(shè)與應(yīng)用
一 基于素質(zhì)的人才甄選和測評
建立基于素質(zhì)的人才甄選系統(tǒng)
素質(zhì)測評的基本模式和方法介紹（問卷、測評中心等）
各類測評方法的信度與效度
人崗匹配度評估方法
案例：華為公司基于素質(zhì)的人才甄選體系
二 基于素質(zhì)的績效管理
組織績效管理全景
基于績效和基于素質(zhì)的評估方法比較
建立基于素質(zhì)的績效管理系統(tǒng)
練習(xí)：某航空公司空乘人員績效素質(zhì)關(guān)聯(lián)示例
三 基于素質(zhì)的人才發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計
基于素質(zhì)的培訓(xùn)與發(fā)展
素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念
構(gòu)建素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)項目的路徑
課程體系開發(fā)及設(shè)計
案例：某公司基于素質(zhì)的培訓(xùn)體系構(gòu)建
四 基于素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)與人才管理
人才管理與素質(zhì)建設(shè)理念和趨勢
基于素質(zhì)的人才梯隊與人才管理設(shè)計
案例：華潤公司人才管理成功經(jīng)驗分享
一 基于素質(zhì)的人才甄選和測評
建立基于素質(zhì)的人才甄選系統(tǒng)
素質(zhì)測評的基本模式和方法介紹（問卷、測評中心等）
各類測評方法的信度與效度
人崗匹配度評估方法
案例：華為公司基于素質(zhì)的人才甄選體系
二 基于素質(zhì)的績效管理
組織績效管理全景
基于績效和基于素質(zhì)的評估方法比較
建立基于素質(zhì)的績效管理系統(tǒng)
練習(xí)：某航空公司空乘人員績效素質(zhì)關(guān)聯(lián)示例
三 基于素質(zhì)的人才發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計
基于素質(zhì)的培訓(xùn)與發(fā)展
素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念
構(gòu)建素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)項目的路徑
課程體系開發(fā)及設(shè)計
案例：某公司基于素質(zhì)的培訓(xùn)體系構(gòu)建
四 基于素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)與人才管理
人才管理與素質(zhì)建設(shè)理念和趨勢
基于素質(zhì)的人才梯隊與人才管理設(shè)計
案例：華潤公司人才管理成功經(jīng)驗分享
中國教練式培訓(xùn)咨詢創(chuàng)始人
人力資本圈創(chuàng)始人，悅瀾HR學(xué)院院長，上海交通大學(xué)特邀講師，事成企管首席HR教練、高級人力資源管理師講師；
全國多家咨詢公司合伙人兼高級咨詢顧問、項目負(fù)責(zé)人、高級講師；
曾在多家企業(yè)集團(tuán)及上市公司任企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、副總等職務(wù)；
國際人力資源管理碩士、復(fù)旦大學(xué)MBA研修；
曾師從華人成功學(xué)大師陳安之、心理學(xué)潛能大師安東尼羅賓斯、亞洲快嘴張錦貴、神經(jīng)語言學(xué)尚致勝、世界行銷大師杰亞伯拉罕等頂尖大師，同時對快速提升學(xué)習(xí)力、快速閱讀力有一定的研究和授課。
人力資本圈創(chuàng)始人，悅瀾HR學(xué)院院長，上海交通大學(xué)特邀講師，事成企管首席HR教練、高級人力資源管理師講師；
全國多家咨詢公司合伙人兼高級咨詢顧問、項目負(fù)責(zé)人、高級講師；
曾在多家企業(yè)集團(tuán)及上市公司任企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、副總等職務(wù)；
國際人力資源管理碩士、復(fù)旦大學(xué)MBA研修；
曾師從華人成功學(xué)大師陳安之、心理學(xué)潛能大師安東尼羅賓斯、亞洲快嘴張錦貴、神經(jīng)語言學(xué)尚致勝、世界行銷大師杰亞伯拉罕等頂尖大師，同時對快速提升學(xué)習(xí)力、快速閱讀力有一定的研究和授課。
培訓(xùn)經(jīng)驗：10多年企業(yè)管理工作經(jīng)驗，6年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗，總培訓(xùn)課時10000余課時。擅長培訓(xùn)體系建設(shè)、團(tuán)隊素質(zhì)訓(xùn)練、管理技能課程、戰(zhàn)略績效薪酬管理。
培訓(xùn)形式：現(xiàn)場體驗教學(xué)+現(xiàn)場頭腦風(fēng)暴+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+師生互動升華=現(xiàn)場教練
開發(fā)與講授的課程：
精益人力資源管理類：《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理》、《企業(yè)人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》、《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）》、《全面績效管理及實施》、《全面薪酬管理策略及實務(wù)》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《年度培訓(xùn)計劃制訂實用工具與方法》、《企業(yè)人全面職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高效招募選材體系實務(wù)》、《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)預(yù)算》、《全面戰(zhàn)略人力資源審計》、《戰(zhàn)略勞動關(guān)系管理》
職業(yè)素質(zhì)類：《職業(yè)化團(tuán)隊與高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》、《高效會議管理》、《高效時間管理》、《高效目標(biāo)管理》、《咨詢式問題解決方法》、《跨部門溝通管理》、《職業(yè)化五項修煉》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《打造卓越執(zhí)行力》、《中高層干部素質(zhì)訓(xùn)練》、《新任經(jīng)理的管理技能提升》、《管理技能全面提升》、《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀》
營銷銷售類：《從銷售骨干走向管理高手》、《高績效狼性營銷團(tuán)隊打造》、《狼性銷售團(tuán)隊建設(shè)及考核》、《實效銷售過程管理技能訓(xùn)練營》、《高績效渠道開發(fā)及維護(hù)》、《顧問式銷售》、《電話銷售技巧訓(xùn)練》
培訓(xùn)理念：致力于通過訓(xùn)練來提升企業(yè)管理人員和員工的綜合素質(zhì)，使培訓(xùn)成為提升企業(yè)績效、實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的核動力。
客戶評價：楊老師的課程，內(nèi)容貼近實際，語言風(fēng)趣幽默，深入淺出，培訓(xùn)方式靈活多樣，從學(xué)員的角度進(jìn)行啟發(fā)和思考，有效的將所學(xué)運用到實際工作中去。能幫助學(xué)員快速提高能力，能幫助企業(yè)快速提升市場競爭力。
培訓(xùn)形式：現(xiàn)場體驗教學(xué)+現(xiàn)場頭腦風(fēng)暴+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+師生互動升華=現(xiàn)場教練
開發(fā)與講授的課程：
精益人力資源管理類：《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理》、《企業(yè)人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》、《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）》、《全面績效管理及實施》、《全面薪酬管理策略及實務(wù)》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《年度培訓(xùn)計劃制訂實用工具與方法》、《企業(yè)人全面職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高效招募選材體系實務(wù)》、《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)預(yù)算》、《全面戰(zhàn)略人力資源審計》、《戰(zhàn)略勞動關(guān)系管理》
職業(yè)素質(zhì)類：《職業(yè)化團(tuán)隊與高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》、《高效會議管理》、《高效時間管理》、《高效目標(biāo)管理》、《咨詢式問題解決方法》、《跨部門溝通管理》、《職業(yè)化五項修煉》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《打造卓越執(zhí)行力》、《中高層干部素質(zhì)訓(xùn)練》、《新任經(jīng)理的管理技能提升》、《管理技能全面提升》、《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀》
營銷銷售類：《從銷售骨干走向管理高手》、《高績效狼性營銷團(tuán)隊打造》、《狼性銷售團(tuán)隊建設(shè)及考核》、《實效銷售過程管理技能訓(xùn)練營》、《高績效渠道開發(fā)及維護(hù)》、《顧問式銷售》、《電話銷售技巧訓(xùn)練》
培訓(xùn)理念：致力于通過訓(xùn)練來提升企業(yè)管理人員和員工的綜合素質(zhì)，使培訓(xùn)成為提升企業(yè)績效、實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的核動力。
客戶評價：楊老師的課程，內(nèi)容貼近實際，語言風(fēng)趣幽默，深入淺出，培訓(xùn)方式靈活多樣，從學(xué)員的角度進(jìn)行啟發(fā)和思考，有效的將所學(xué)運用到實際工作中去。能幫助學(xué)員快速提高能力，能幫助企業(yè)快速提升市場競爭力。
-
一．生物識別的定義和概要簡述1.為什么需要生物識別2.生物識別（bio-metrics）系統(tǒng)的分類3.生物識別系統(tǒng)4.生物識別框架二．生物識別的多種類型指紋，掌紋—指紋掌紋采集，評估，特征提取，特征對比聲紋識別--傳感器音頻采樣，降噪濾波，特征采樣，聲音數(shù)字特征匹配人臉識別—人臉..
人氣：992
-
人氣：1051
-
課程背景：2018年國務(wù)院推出《推動企業(yè)上云實施指南》，提出到2020年，云計算要在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的應(yīng)用廣泛普及，全國新增上云企業(yè)100萬家。形成典型標(biāo)桿應(yīng)用案例100個以上，形成一批有影響力、帶動力的云平臺和企業(yè)上云體驗中心。未來20年的互聯(lián)網(wǎng)是“物聯(lián)網(wǎng)”時代，互聯(lián)網(wǎng)的下半場是數(shù)字化與智能化。而云計算是這個下半場的終..
人氣：951
-
第一講 問題和困惑是什么1、績效管理哪些問題不能解決2、培訓(xùn)管理哪些問題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析第二講 任職資格管理概念和理念1、任職資格不是什么？是什么？2、任職資格核心理念是什么3、職位、崗位、職級、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理4、NVQ體系介紹第三講 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計 1、職位梳理和分析2..
人氣：2351
-
第一單元 任職資格管理概述引論：企業(yè)現(xiàn)存問題剖析1、任職資格發(fā)展歷程2、任職資格的緣起3、任職資格與勝任力模型的關(guān)系4、任職資格與績效管理的關(guān)系5、任職資格在企業(yè)的成功管理實踐本單元小節(jié)第二單元 任職資格建立的目的和應(yīng)用1、任職資格建立的目的及應(yīng)用任職資格建立的目的（1）通過資格制度規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推..
人氣：1883
-
研發(fā)任職資格與員工成長 前言： 企業(yè)的每項工作都要從頭開始，前人的錯誤一犯再犯，前人的成功經(jīng)驗沒有得到繼承。 企業(yè)的業(yè)務(wù)迅速增長，然而可用的管理干部嚴(yán)重缺乏。 企業(yè)在選拔人才工作中，沒有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn)體系和認(rèn)證制度。 員工的職業(yè)發(fā)展通道單一，核心人才的保留和激勵機制不到位。 在導(dǎo)入績效考核后，強化了崗位目標(biāo)的達(dá)成，同時也帶..
人氣：1796
