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國學與養(yǎng)生
課程編號：12704
課程價格：￥25000/天
課程時長：1 天
課程人氣：2637
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、職場精英、養(yǎng)生文化愛好者
【培訓收益】
1、通過本課程的學習，了解國學中的養(yǎng)生文化。
2、通過本課程的學習，調(diào)整身心，愉悅心情，釋放壓力，緩解情緒
企業(yè)中高層管理者、職場精英、養(yǎng)生文化愛好者
【培訓收益】
1、通過本課程的學習，了解國學中的養(yǎng)生文化。
2、通過本課程的學習，調(diào)整身心，愉悅心情，釋放壓力，緩解情緒
第一講 中國文化與養(yǎng)生
1、易醫(yī)同源
2、道以醫(yī)顯
3、黃帝內(nèi)經(jīng)的智慧
1、易醫(yī)同源
2、道以醫(yī)顯
3、黃帝內(nèi)經(jīng)的智慧
第二講 養(yǎng)生先養(yǎng)身
1、氣、陰陽與五行
1）什么是氣
2）陰陽與五行
3）影響健康的原因
2、十二時辰養(yǎng)生
1）子時，膽經(jīng)當令---將軍之官。
2）丑時，肝經(jīng)當令---將軍之官。
3）寅時，肺經(jīng)當令---相傅之官
4）卯時，大腸經(jīng)當令—天門地戶。
5）辰時，胃經(jīng)當令
6）巳時，脾經(jīng)當令。
7）午時，心經(jīng)當令。
8）未時，小腸經(jīng)當令—受盛之官
9）申時，膀胱經(jīng)當令。
10）酉時，腎經(jīng)當令。
11）戌時，心包經(jīng)當令。
1、氣、陰陽與五行
1）什么是氣
2）陰陽與五行
3）影響健康的原因
2、十二時辰養(yǎng)生
1）子時，膽經(jīng)當令---將軍之官。
2）丑時，肝經(jīng)當令---將軍之官。
3）寅時，肺經(jīng)當令---相傅之官
4）卯時，大腸經(jīng)當令—天門地戶。
5）辰時，胃經(jīng)當令
6）巳時，脾經(jīng)當令。
7）午時，心經(jīng)當令。
8）未時，小腸經(jīng)當令—受盛之官
9）申時，膀胱經(jīng)當令。
10）酉時，腎經(jīng)當令。
11）戌時，心包經(jīng)當令。
第三講 養(yǎng)生要養(yǎng)性
1）因天之序 順其自然
2）法于陰陽，合于術(shù)數(shù)
3）天人合一，形與神俱
4）清心寡欲，精神內(nèi)守
互動：神奇的冥想
1）因天之序 順其自然
2）法于陰陽，合于術(shù)數(shù)
3）天人合一，形與神俱
4）清心寡欲，精神內(nèi)守
互動：神奇的冥想
第四講 養(yǎng)生要養(yǎng)心
1、禪與禪定
1）心為何物
2）心在哪里
2、入禪之門
1) 破我執(zhí)
2) 破法執(zhí)
3) 破空執(zhí)
3、禪的境界
1）本心
2）回家
3）放下
4）頓悟
互動：禪的打坐
1、禪與禪定
1）心為何物
2）心在哪里
2、入禪之門
1) 破我執(zhí)
2) 破法執(zhí)
3) 破空執(zhí)
3、禪的境界
1）本心
2）回家
3）放下
4）頓悟
互動：禪的打坐
漢語言文學碩士
大成智慧體系創(chuàng)始人
易經(jīng)應用智慧大師
現(xiàn)代易經(jīng)的積極倡導者
浙江大學繼教院特邀講師
大成智慧體系創(chuàng)始人
易經(jīng)應用智慧大師
現(xiàn)代易經(jīng)的積極倡導者
浙江大學繼教院特邀講師
他秉承家學，學貫中西。長期致力于國學的研究和傳播，在易經(jīng)象數(shù)的應用方面具有深厚的造詣。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，運用全息對應的理論，將古老的易經(jīng)應用在多個領(lǐng)域，形成了易經(jīng)智慧應用理論。
他本著弘揚傳統(tǒng)，正本清源的精神，對易經(jīng)在前沿科學如生命遺傳、耗散結(jié)構(gòu)、模糊理論等領(lǐng)域的指導意義進行了有益的探索。用審慎的態(tài)度回答了風水是迷信還是中國人的生態(tài)智慧這一富于爭議的命題，引發(fā)了學術(shù)界對風水的重新思考。
他長期應邀為政府機關(guān)、社會團體、眾多企業(yè)進行國學演講。他的演講融佛道儒于一爐，匯中華文化于一體。旁征博引，引經(jīng)據(jù)典籍。給人以強烈的震撼。
隨著國學的復興，古老的易經(jīng)正煥發(fā)出奪目的光彩。他以高度的社會責任感和民族自豪感，把傳播現(xiàn)代易經(jīng)和企業(yè)文化、團隊建設(shè)、企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合起來。對于預測企業(yè)發(fā)展趨勢、規(guī)避管理風險以及增強自身修煉進行了不懈的努力，是當代易經(jīng)研究領(lǐng)域的中堅。著有《易經(jīng)現(xiàn)代管理批判》
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第一部分國學簡介：易學 易學源于易經(jīng)之學，簡稱易學，它起始于占卜但高于占卜，易經(jīng)中記錄了很多上古的古代歷史事件，因此易經(jīng)本于實踐?！兑捉?jīng)》是中國文化最古老的典籍，是中國人文文化的基礎(chǔ)。易學在發(fā)展過程中，逐漸分成易理易學、象數(shù)易學、數(shù)理易學、納音易學幾大類。易學的主要奠基人為伏羲、周文王與孔子。儒學 儒家學說，亦稱儒學，..
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培訓特點：課程結(jié)合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程大綱：一、國學熱與文化的回歸當前世界文化潮流與國學熱中國國力發(fā)展與國學文化淵源東、西方文明文化比較二、國學與國學思想精髓1、何為國學？2..
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【引言】 <br />國學與西方管理學的融合—— <br /> 黑格爾的辯證法與《道德經(jīng)》，哪個更高明? <br /> 邁克爾•波特的三種營銷戰(zhàn)略與《孫子兵法》，孰優(yōu)孰劣? <br /> 馬斯洛的需求層次理論與..
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