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臺灣劉成熙老師-精品課程-年度經(jīng)營目標制定與計劃執(zhí)行
課程編號:20943
課程價格:¥80000/天
課程時長:2 天
課程人氣:983
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓對象】
中高層管理
【培訓收益】
有效擬定年度公司-部門-員工目標及KPI,并依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
掌握必要的年度經(jīng)營目標分解的工具、方法,以及進行工作任務(wù)
透過目標執(zhí)行,完成組織任務(wù),提升企業(yè)競爭力
掌握年度工作計劃、工作總結(jié),執(zhí)行計劃,以及掌握如何糾偏計劃
掌握年度經(jīng)營計劃執(zhí)行的核心三要素,全力推進工作任務(wù)。
由不同重點來源,透過實作之方式,逐步具體展出部門整體之共同目標與計劃
中高層管理
【培訓收益】
有效擬定年度公司-部門-員工目標及KPI,并依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
掌握必要的年度經(jīng)營目標分解的工具、方法,以及進行工作任務(wù)
透過目標執(zhí)行,完成組織任務(wù),提升企業(yè)競爭力
掌握年度工作計劃、工作總結(jié),執(zhí)行計劃,以及掌握如何糾偏計劃
掌握年度經(jīng)營計劃執(zhí)行的核心三要素,全力推進工作任務(wù)。
由不同重點來源,透過實作之方式,逐步具體展出部門整體之共同目標與計劃
臺灣劉成熙老師-精品課程-年度經(jīng)營目標制定與計劃執(zhí)行
主講:臺灣劉成熙
課程目標:
本課程將從年度經(jīng)營角度出發(fā),結(jié)合組織、部門、個人的目的(價值)與目標之間的關(guān)系談起,希望學員們認知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個人的角色,了解組織、部門、個人目標之間的銜接與達成企業(yè)目標的重要性。
當然,我們也引導學員探討、了解公司訂定長、中、短期目標的過程與步驟,目標展開成工作內(nèi)容與進度的方法,以及年度經(jīng)營計劃的執(zhí)行。
掌握OGSM年度經(jīng)營目標制定與計劃制定的方法與技巧
在組織經(jīng)營方針的指導原則下,透過市場洞察與分析,學會使用年度經(jīng)營規(guī)劃技巧與工具
有效擬定年度公司-部門-員工目標及KPI,并依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
掌握必要的年度經(jīng)營目標分解的工具、方法,以及進行工作任務(wù)
透過目標執(zhí)行,完成組織任務(wù),提升企業(yè)競爭力
掌握年度工作計劃、工作總結(jié),執(zhí)行計劃,以及掌握如何糾偏計劃
掌握年度經(jīng)營計劃執(zhí)行的核心三要素,全力推進工作任務(wù)。
由不同重點來源,透過實作之方式,逐步具體展出部門整體之共同目標與計劃
本課程將從年度經(jīng)營角度出發(fā),結(jié)合組織、部門、個人的目的(價值)與目標之間的關(guān)系談起,希望學員們認知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個人的角色,了解組織、部門、個人目標之間的銜接與達成企業(yè)目標的重要性。
當然,我們也引導學員探討、了解公司訂定長、中、短期目標的過程與步驟,目標展開成工作內(nèi)容與進度的方法,以及年度經(jīng)營計劃的執(zhí)行。
掌握OGSM年度經(jīng)營目標制定與計劃制定的方法與技巧
在組織經(jīng)營方針的指導原則下,透過市場洞察與分析,學會使用年度經(jīng)營規(guī)劃技巧與工具
有效擬定年度公司-部門-員工目標及KPI,并依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
掌握必要的年度經(jīng)營目標分解的工具、方法,以及進行工作任務(wù)
透過目標執(zhí)行,完成組織任務(wù),提升企業(yè)競爭力
掌握年度工作計劃、工作總結(jié),執(zhí)行計劃,以及掌握如何糾偏計劃
掌握年度經(jīng)營計劃執(zhí)行的核心三要素,全力推進工作任務(wù)。
由不同重點來源,透過實作之方式,逐步具體展出部門整體之共同目標與計劃
課程特色:
針對公司年度經(jīng)營目標與計劃執(zhí)行的實際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學精神為核心;輔以精心設(shè)計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓練課程。
協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學習,易于落實與應(yīng)用;系以實務(wù)應(yīng)用為導向的課程。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
針對公司年度經(jīng)營目標與計劃執(zhí)行的實際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
尊重人性及管理科學精神為核心;輔以精心設(shè)計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。
針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應(yīng)用的主管訓練課程。
協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務(wù)的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學習,易于落實與應(yīng)用;系以實務(wù)應(yīng)用為導向的課程。
扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。
以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
總裁班學員點評:
兩岸三地知名培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性,豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、新加坡凱德置地、日本永旺集團、中國電信等)及學員的認可和好評。
兩岸三地知名培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性,豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、新加坡凱德置地、日本永旺集團、中國電信等)及學員的認可和好評。
導師資歷及經(jīng)驗
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,14年管理咨詢與培訓經(jīng)驗。在咨詢輔導方面對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動,人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。
主要專長與經(jīng)驗:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及變革推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推,企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計及集團資源整合,領(lǐng)導力建設(shè)。劉老師授課將理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。
臺灣劉成熙老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,14年管理咨詢與培訓經(jīng)驗。在咨詢輔導方面對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動,人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。
主要專長與經(jīng)驗:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及變革推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推,企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計及集團資源整合,領(lǐng)導力建設(shè)。劉老師授課將理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。
學員對象:中高層學員
授課時數(shù):2天12小時(900-1200;1330-1630)
授課時數(shù):2天12小時(900-1200;1330-1630)
課程大綱
第一單元:年度經(jīng)營目標的內(nèi)涵
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 戰(zhàn)略與年度經(jīng)營目標
二. 組織營運目標VS組織使命愿景價值
三. 部門業(yè)務(wù)目標VS部門任務(wù)業(yè)務(wù)內(nèi)容
四. 個人業(yè)務(wù)工作目標VS個人行動計劃
五. 企業(yè)實施年度經(jīng)營目標與計劃成功要素分析
六. 年度計劃的制定
年度計劃與預算的關(guān)系
年度計劃與目標管理的關(guān)系
年度計劃的本質(zhì)含義
年度計劃的類型
年度計劃的結(jié)構(gòu)
年度計劃的制定依據(jù)
年度計劃的編制要素
年度計劃制定步驟
七. OGSM年度經(jīng)營計劃與解決方案
八. OGSM-關(guān)聯(lián)矩陣
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 戰(zhàn)略與年度經(jīng)營目標
二. 組織營運目標VS組織使命愿景價值
三. 部門業(yè)務(wù)目標VS部門任務(wù)業(yè)務(wù)內(nèi)容
四. 個人業(yè)務(wù)工作目標VS個人行動計劃
五. 企業(yè)實施年度經(jīng)營目標與計劃成功要素分析
六. 年度計劃的制定
年度計劃與預算的關(guān)系
年度計劃與目標管理的關(guān)系
年度計劃的本質(zhì)含義
年度計劃的類型
年度計劃的結(jié)構(gòu)
年度計劃的制定依據(jù)
年度計劃的編制要素
年度計劃制定步驟
七. OGSM年度經(jīng)營計劃與解決方案
八. OGSM-關(guān)聯(lián)矩陣
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第二單元:年度目標擬定與策略規(guī)劃
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 策略規(guī)劃的整體邏輯內(nèi)涵架構(gòu)
二. 策略規(guī)劃的方式與實務(wù)操作
三. 使命、理念、愿景、目標、策略的關(guān)系
四. 總體策略事業(yè)部策略策略
五. 各職能策略與部門目標
六. 戰(zhàn)略的幾個層次公司層、業(yè)務(wù)層、職能層
公司的SWOT分析:優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅
任務(wù)一-設(shè)定公司戰(zhàn)略:定位、三年戰(zhàn)略、一年策略、從戰(zhàn)略到核心能力
任務(wù)二----從公司戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
任務(wù)三----從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略
任務(wù)四----確定公司一級目標:年度、季
設(shè)計公司一級KPI(KPI項目、KPI值)
公司一級KPI評審
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 策略規(guī)劃的整體邏輯內(nèi)涵架構(gòu)
二. 策略規(guī)劃的方式與實務(wù)操作
三. 使命、理念、愿景、目標、策略的關(guān)系
四. 總體策略事業(yè)部策略策略
五. 各職能策略與部門目標
六. 戰(zhàn)略的幾個層次公司層、業(yè)務(wù)層、職能層
公司的SWOT分析:優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅
任務(wù)一-設(shè)定公司戰(zhàn)略:定位、三年戰(zhàn)略、一年策略、從戰(zhàn)略到核心能力
任務(wù)二----從公司戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
任務(wù)三----從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略
任務(wù)四----確定公司一級目標:年度、季
設(shè)計公司一級KPI(KPI項目、KPI值)
公司一級KPI評審
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第三單元:年度經(jīng)營規(guī)劃技巧與工具
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 市場洞察的三大核心分析(市場環(huán)境分析)
PEST分析法
集中度分析法
價值鏈分析法
五力分析模型
競爭態(tài)勢分析法
需求與市場環(huán)境分析法
二. 競爭對手分析
三. SWOT整合分析與對策矩陣
四. 業(yè)務(wù)優(yōu)先性評價:吸引力—競爭力分析
五. 策略議題與策略評估
六. 基于價值鏈的業(yè)務(wù)模型
七. 目標管理與策略規(guī)劃之整合
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 市場洞察的三大核心分析(市場環(huán)境分析)
PEST分析法
集中度分析法
價值鏈分析法
五力分析模型
競爭態(tài)勢分析法
需求與市場環(huán)境分析法
二. 競爭對手分析
三. SWOT整合分析與對策矩陣
四. 業(yè)務(wù)優(yōu)先性評價:吸引力—競爭力分析
五. 策略議題與策略評估
六. 基于價值鏈的業(yè)務(wù)模型
七. 目標管理與策略規(guī)劃之整合
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第四單元:目標執(zhí)行與規(guī)劃
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 發(fā)展策略目標
二. 發(fā)展與評選關(guān)鍵績效指標
三. 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
四. 依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
五. 個案分享
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 發(fā)展策略目標
二. 發(fā)展與評選關(guān)鍵績效指標
三. 建構(gòu)KPI的因果關(guān)系
四. 依據(jù)關(guān)鍵成功因素發(fā)展行動方案
五. 個案分享
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第五單元目標的分解與展開
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 目標包含的核心內(nèi)容
二. 目標設(shè)定五大步驟與程序
三. 目標設(shè)定具體化、定量化方法
四. 目標分類:業(yè)務(wù)(business)、能力(competency)、行為(behavior)
五. 工作重點、目標、工作計劃、權(quán)重(28原則的應(yīng)用)、標桿設(shè)計(內(nèi)部標桿、外部標桿)
任務(wù)五-確定部門二級目標:銷售、產(chǎn)品(研發(fā)和生產(chǎn))、人力資源、財務(wù)、服務(wù)……
設(shè)計部門二級KPI(KPI項目、KPI值)
部門二級KPI評審
六. 目標分解的工具
價值樹分解法
系統(tǒng)圖分解法
七. 目標分解的幾種思路
關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法-KRA
OKR-目標與關(guān)鍵成果法
關(guān)鍵成功因素分析法-KSF
特定問題(短板)之改善:現(xiàn)狀型、競爭目標型、未來發(fā)展型。
工作板塊的描述。
八. 如何針對不同職位進行目標分解
九. 整體目標體系化、徹底化
十. 制定目標完成行動的計劃之步驟
十一. 目標評審、目標承諾、目標發(fā)布
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 目標包含的核心內(nèi)容
二. 目標設(shè)定五大步驟與程序
三. 目標設(shè)定具體化、定量化方法
四. 目標分類:業(yè)務(wù)(business)、能力(competency)、行為(behavior)
五. 工作重點、目標、工作計劃、權(quán)重(28原則的應(yīng)用)、標桿設(shè)計(內(nèi)部標桿、外部標桿)
任務(wù)五-確定部門二級目標:銷售、產(chǎn)品(研發(fā)和生產(chǎn))、人力資源、財務(wù)、服務(wù)……
設(shè)計部門二級KPI(KPI項目、KPI值)
部門二級KPI評審
六. 目標分解的工具
價值樹分解法
系統(tǒng)圖分解法
七. 目標分解的幾種思路
關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法-KRA
OKR-目標與關(guān)鍵成果法
關(guān)鍵成功因素分析法-KSF
特定問題(短板)之改善:現(xiàn)狀型、競爭目標型、未來發(fā)展型。
工作板塊的描述。
八. 如何針對不同職位進行目標分解
九. 整體目標體系化、徹底化
十. 制定目標完成行動的計劃之步驟
十一. 目標評審、目標承諾、目標發(fā)布
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第六單元:年度計劃的執(zhí)行
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一、 年度計劃執(zhí)行三大流程
人員流程
先找對的人上車
人員流程的目標與關(guān)鍵作法
如何具備挑選人才的能力
建立對人才的信任
策略流程
戰(zhàn)略流程戰(zhàn)略與績效管理鳥瞰
與部屬溝通部門目標—你多久與部屬溝通你設(shè)定的目標
戰(zhàn)略性經(jīng)營制度—企業(yè)遠景、目標及戰(zhàn)略—高階主管的戰(zhàn)略(方針)目標—中階主管的具體行動計劃—基層的日常工作計劃
營運流程
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
控制的原則—掌握執(zhí)行的狀況:經(jīng)由檢查、測試、調(diào)查、觀察掌握現(xiàn)狀與標準的差異性。
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
訓 練 內(nèi) 容 授課手法
一、 年度計劃執(zhí)行三大流程
人員流程
先找對的人上車
人員流程的目標與關(guān)鍵作法
如何具備挑選人才的能力
建立對人才的信任
策略流程
戰(zhàn)略流程戰(zhàn)略與績效管理鳥瞰
與部屬溝通部門目標—你多久與部屬溝通你設(shè)定的目標
戰(zhàn)略性經(jīng)營制度—企業(yè)遠景、目標及戰(zhàn)略—高階主管的戰(zhàn)略(方針)目標—中階主管的具體行動計劃—基層的日常工作計劃
營運流程
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
控制的原則—掌握執(zhí)行的狀況:經(jīng)由檢查、測試、調(diào)查、觀察掌握現(xiàn)狀與標準的差異性。
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
精彩見證-劉成熙年度規(guī)劃戰(zhàn)略類課程授課企業(yè)(事實勝于雄辯)
1 鑫茂科技(深圳) 策略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理 2009.7.3
2 富士康科技集團 戰(zhàn)略規(guī)劃與決策 2009-11-14
3 德賽集團 成功企劃實務(wù)技巧 2009.12.19-20
4 武漢三良行 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 2009-3-16-17
5 凱德置地(中國)投資有限北京公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 20091021
6 凱德置地(中國)投資有限上海公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 2009112
7 凱德置地(中國)投資有限成都公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 2009115
8 凱德置地(中國)投資有限廣州公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 2009116
9 國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地 年度經(jīng)營目標與策略規(guī)劃 2010.05.27
10 北京交通大學經(jīng)管學院汽車EMBA中心-福田汽車專班-總裁高級研修班 基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力 2010.12.07-08
11 網(wǎng)尚文化 戰(zhàn)略KPI制定及分解 2010.06.13-14
12 富士康科技集團 戰(zhàn)略KPI設(shè)定與績效管理 2010.08.12-13
13 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 基于戰(zhàn)略執(zhí)行的年度經(jīng)營計劃管理 2011116
14 中國移動通信集團湖南有限公司湘潭分公司 目標管理與計劃落實 20111110-11
15 世行投資 年度經(jīng)營目標與策略規(guī)劃培訓 2011年11月24日—25日
16 東莞市東信網(wǎng)絡(luò)有限公司 區(qū)域市場戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 2012年1月30-31號
18 三一重工股份有限公司 目標管理 2012年4月22日
19 四川漢龍集團有限公司 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理 2012年.4月.23.24日
20 廣州航新航空科技股份有限公司 企業(yè)戰(zhàn)略管理 2012年6月16-17
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23 香港亞洲商學院MBA高級研修班 《企業(yè)戰(zhàn)略管理》 2013年4月14日和21號
24 佛山市順德區(qū)瑞德電子實業(yè)有限公司 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與策略管理 2013年5月11日
25 深圳大百匯集團 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理(9小時) 2013年12月11
26 深圳清華大學研究院培訓中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院 卓越經(jīng)營—企業(yè)年度經(jīng)營計劃 2013年12月28日
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28 大金空調(diào)(上海)有限公司 目標管理與工作計劃執(zhí)行 2014年5月9日—5月10日
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30 深圳市英吉斯融資租賃有限公司 計劃管理與時間管理 2015年3月21日-22日
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32 凱德置地北京 目標管理與分解 2015年6月17-18日
33 凱德置地成都 目標管理與分解 2015年6月24-25日
34 凱德置地廣州 目標管理與分解 2016年4月20-21日
35 星河集團 目標與工作計劃管理 2016年7月26號
36 德華兔寶寶裝飾新材股份有限公司 兔寶寶金牌店長落地班之績效考核與管理 2017年5月24號
37 德華兔寶寶裝飾新材股份有限公司 《兔寶寶金牌店長落地班之績效考核與管理》課程第二期 2017年7月3號
38 德華兔寶寶裝飾新材股份有限公司 《兔寶寶金牌店長落地班之績效管理》課程第三期 2017年8月22號
39 杭州交通資產(chǎn)管理有限公司目標管理與計劃落實 2017年12月14號
40 四川金域醫(yī)學檢驗中心有限公司 年度經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行 2019年10月8-9號
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1 鑫茂科技(深圳) 策略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理 2009.7.3
2 富士康科技集團 戰(zhàn)略規(guī)劃與決策 2009-11-14
3 德賽集團 成功企劃實務(wù)技巧 2009.12.19-20
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5 凱德置地(中國)投資有限北京公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 20091021
6 凱德置地(中國)投資有限上海公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 2009112
7 凱德置地(中國)投資有限成都公司 戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行力 2009115
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9 國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地 年度經(jīng)營目標與策略規(guī)劃 2010.05.27
10 北京交通大學經(jīng)管學院汽車EMBA中心-福田汽車專班-總裁高級研修班 基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力 2010.12.07-08
11 網(wǎng)尚文化 戰(zhàn)略KPI制定及分解 2010.06.13-14
12 富士康科技集團 戰(zhàn)略KPI設(shè)定與績效管理 2010.08.12-13
13 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 基于戰(zhàn)略執(zhí)行的年度經(jīng)營計劃管理 2011116
14 中國移動通信集團湖南有限公司湘潭分公司 目標管理與計劃落實 20111110-11
15 世行投資 年度經(jīng)營目標與策略規(guī)劃培訓 2011年11月24日—25日
16 東莞市東信網(wǎng)絡(luò)有限公司 區(qū)域市場戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 2012年1月30-31號
18 三一重工股份有限公司 目標管理 2012年4月22日
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40 四川金域醫(yī)學檢驗中心有限公司 年度經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行 2019年10月8-9號
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學歷與現(xiàn)職:政治大學法律系畢業(yè),MBA
經(jīng)歷:大英法律事務(wù)所所長;歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總;廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;金運達國際物流集團副總裁;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼CEO;清華大學長春總裁班客座教授,清華大學深圳研究院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院特邀授課專家,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘授課專家,上海交通大學及華北電力大學中高管研修班特邀授課專家,眾多國企及上市公司特聘授課專家,眾多銀行證券等金融機構(gòu)特聘授課專家。
重要介紹:
中國高端著名實戰(zhàn)管理專家,清華北大交大特邀授課教授;500強及超大型上市公司中高管定制組合型課程首選專家;擁有高管實戰(zhàn)資歷(分管戰(zhàn)略管理-市場營銷-人力資源-運營管理等),20年以上專業(yè)授課經(jīng)驗,精研經(jīng)營戰(zhàn)略管理營銷人資。律師背景超強邏輯思維實戰(zhàn)管理出身構(gòu)建專業(yè)課程體系。成功咨詢與培訓150多家全球及中國500強企業(yè);1800多家中大型頭部企業(yè),累計4000天場管理培訓;線上線下累計授訓近百萬企業(yè)中高管和精英學員;內(nèi)訓課程返聘率90%以上,課程滿意率95%以上;其創(chuàng)建的實戰(zhàn)管理團隊咨詢項目續(xù)單率80%以上;專業(yè)誠信贏得信賴實力創(chuàng)造價值品質(zhì)贏得尊重;獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。以國際化的培訓理念課堂有趣經(jīng)驗實戰(zhàn)結(jié)果有效;讓學員突破心智模式-產(chǎn)生行動學習-帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績。
品牌知名度:
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導類講師排名前5名以內(nèi),綜合實時排名前15名以內(nèi),總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國實戰(zhàn)派講師100強之一,講師內(nèi)地授課量前三甲,持續(xù)九年授課每年達到280天以上,返聘率90%。
演講與授課專題:
企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃
BEM戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力-戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標分解
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)規(guī)劃與組織協(xié)同
OGSM年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革
企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道
企業(yè)經(jīng)營思維提升
利潤倍增-科學經(jīng)營管理與持續(xù)增長策略
經(jīng)營效率分析與問題解決技巧
企業(yè)成功運營與高效協(xié)同
組織診斷與經(jīng)營管理提升
突破習慣領(lǐng)域-打造組織再成長的動力
創(chuàng)新管理與領(lǐng)導變革之道
組織協(xié)同與無邊界管理
組織文化塑造-打造企業(yè)競爭力
打造成功的戰(zhàn)略組織能力-企業(yè)組織能力建設(shè)與賦能發(fā)展
知人善任的領(lǐng)導藝術(shù)
LTP卓越領(lǐng)導力&情境領(lǐng)導&情商領(lǐng)導力
教練領(lǐng)導力&變革領(lǐng)導力&高績效教練
迎接變革-四維變革管理&領(lǐng)導變革與變革管理
MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)
從技術(shù)到管理&德魯克系列課程經(jīng)理人與組織&卓有成效的管理者
敏銳學習力-成就卓越領(lǐng)導者
商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧#簡報與公眾表達
部屬培育與在職OJT
目標管理與績效考核
卓越績效管理實務(wù)
高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)
跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通&跨部門協(xié)作3.0無邊界管理與群策群力#向上管理
無邊界管理與高效組織協(xié)作
非職權(quán)影響力與沖突管理
問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考與科學決策&決斷力
創(chuàng)新思維訓練
麥肯錫解決問題七步成詩
雙贏商務(wù)談判技巧
高效能人士的七個習慣
結(jié)構(gòu)化思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績效團隊建設(shè)#沖突管理&高效團隊建設(shè)與激勵技巧
高管的人力資源管理策略與實務(wù)
戰(zhàn)略性人力資源管理
基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理
企業(yè)內(nèi)部講師培訓TTT(初中高)
新生代后員工管理技巧#學習型組織創(chuàng)建
績效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導技巧
TD關(guān)鍵人才梯隊組織建設(shè)與培養(yǎng)人才
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶營銷心理學與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴技巧
顧問式銷售與大客戶銷售技巧
市場營銷策略與銷售技巧
區(qū)域市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行
無邊界管理與群策群力
項目管理技巧
高端著名實戰(zhàn)管理培訓專家-劉成熙老師-迭代更新課
New-BEM戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行-工作坊(2-7天)
New-基于BLM模式的戰(zhàn)略與執(zhí)行(2天)
New-利潤倍增-科學經(jīng)營管理與持續(xù)增長策略(2天)
New-企業(yè)經(jīng)營思維(2天)
New-組織診斷與經(jīng)營管理提升(2天)
New-企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道
New-戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃(2天)
New-企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革(2天)
New-企業(yè)戰(zhàn)略思考(2天)
New-區(qū)域市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行(2天)
New-賦能領(lǐng)導力-互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導力法則(2天)
New-合作式思維-激活團隊群體的智慧(2天)
New-跨部門協(xié)作-無邊界管理與群策群力(2天)
New-無邊界管理與高效組織協(xié)同技巧(2天)
New-行動學習與群策群力問題解決工作坊(2天)
New-突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長的動力(2天)
new-非職權(quán)影響力(2天)
new-洞察力-系統(tǒng)思考與科學決策應(yīng)用訓練(2天)
New-LTP卓越領(lǐng)導力2.0版本(2天)
New-創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略(2天)
New-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略(2天)
New-新時代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新(2天)
New-敏銳學習力-成就卓越領(lǐng)導者(2天)
授課方式
啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
講師風格
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合
客戶點評
兩岸三地知名培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性,豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬小時,線上線下授課學員累計近百萬人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中國一汽、碧桂園、富士康科技集團等上千家企業(yè))及學員的認可和好評。
主要專長與經(jīng)驗:
談判策略擬定與規(guī)劃;企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動;人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推;市場營銷與規(guī)劃,企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計及集團資源整合;領(lǐng)導力與執(zhí)行力體系構(gòu)建、企業(yè)并購策略擬定,財務(wù)及稅務(wù)規(guī)劃、企業(yè)法律顧問咨詢輔導均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在咨詢輔導方面:對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動;人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,市場規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。
在企業(yè)培訓方面:企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營規(guī)劃、BEM,BLM、思維訓練、MTP、領(lǐng)導力、執(zhí)行力、商務(wù)談判、大客戶銷售、問題分析與決策、人才發(fā)展等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。
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模塊一:目標管理篇第一章 經(jīng)理人的四維目標體系1、經(jīng)理人的四維目標體系承上:接受任務(wù)啟下:分配任務(wù)平級:推進任務(wù)自我:平衡任務(wù)2、管理者的三大角色承上、啟下、平行3、角色管理三步曲4、員工培養(yǎng)的14種方式5、企業(yè)人才培養(yǎng)的基本架構(gòu)6、視頻案例:《集結(jié)號》第二章 自我目標管理1、以終為始:基于角色的目..
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臺灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行
臺灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行 主講:臺灣劉成熙老師 課程規(guī)劃的說明 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達成的企業(yè)組織目標,讓組織內(nèi)平凡的人,做出不平凡的事;進而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1&g..