【培訓對象】
企業(yè)培訓人員、企業(yè)所有人員

【培訓收益】
1.了球全球培訓前沿相關信息 2.掌握經(jīng)驗與案例萃取的方法 3.掌握經(jīng)驗與萃取編寫和傳輸?shù)耐緩? 4.真正為企業(yè)輸出可傳遞、可沉淀、拿來可用的案例與經(jīng)驗集

第一天上午：培訓前沿理論
一、2021年全球領導力展望
二、2021年全球領導力展望——中國
三、領導力核心挑戰(zhàn)——中國 CEO 最大的挑戰(zhàn)（如何培養(yǎng)并留住頂尖人才）
四、成長與潛力——未來所需關鍵技能（發(fā)展與需求的錯位）
五、發(fā)展體驗——領導者期望的學習方式
六、文化驅動力——職場疲憊感的風險
內容來源：DDI2021《全球領導力展望》——中國報告
第一天下午：經(jīng)驗萃取與案例優(yōu)化
一、如何進行企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗萃??？
1.定位經(jīng)驗的方法
1)有成果、有邏輯、可復制
互動：什么是好的經(jīng)驗？
案例：小王的銷冠人生
2.萃取經(jīng)驗的途徑
1)來源各業(yè)務線
2)來源部門負責人
3)來源優(yōu)秀標兵
互動：經(jīng)驗從哪里來？
小組討論：如何找到業(yè)務標兵？
3.萃取經(jīng)驗的方法
1)面談法
2)錄音法
3)觀察法
工具：面談5步法
4.經(jīng)驗宣貫的手段
1)白皮書——自學
2)培訓——賦能
3)會議——宣導
4)一對一溝通——定向賦能
小組討論：不同的宣貫方式適合的人群？
5.經(jīng)驗跌代的周期
1)業(yè)務變更
2)文化變更
3)戰(zhàn)略變更
二、如何進行案例編寫？
1.什么是案例
2.案例對企業(yè)的價值
3.案例萃取的方法
1)當事人訪談法
2)直屬上級溝通法
工具：訪談表
小組練習：根據(jù)所學完成組內案例萃取并展示（講師給予點評）
4.案例呈現(xiàn)的形式
1)視頻
2)白皮書
3)演講
工具：視頻錄制法
工具：白皮書
5.案例宣貫的手段？
1)視頻——企業(yè)定期播放
2)白皮書——成為入職或部門資料
3)演講——定期分享會

課程總結 

國家認證企業(yè)培訓師，管理專家
原河貍家（阿里系企業(yè)） 培訓總監(jiān)
原美菜網(wǎng)（獨角獸公司） 高級培訓經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術（北京） 培訓經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng) 培訓經(jīng)理

【個人簡介】
孫老師擁有16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗，成功帶領團隊從0到1搭建企業(yè)培訓體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓體系并落地實施。從新建構該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業(yè)內訓師體系搭建，用半年的時間，完成120位內部培訓師的篩選、培養(yǎng)及落地實施。
孫老師多次帶領美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學習。期間阿里OD（組織發(fā)展）團隊，也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學習。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討，并把優(yōu)化后的課程，在美菜網(wǎng)落地。
主導河貍家搭建手藝人培訓體系，完成平臺手藝人自培訓，自成長的培訓體系，該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入，從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建，用半年時間，挖掘培養(yǎng)專職11位講師；兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ，完成“千題千庫”、“線上商學院”的體系搭建。
主導開發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程，并根據(jù)企業(yè)的實際情況，進行優(yōu)化，該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學課程，培訓超過500人次。
孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗、完成上千場內訓課程、培訓學員5萬人次+，主導培訓項目十余個。對于企業(yè)如何通過培訓實現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績效提升進行了深入研究，尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實際內化，也有非常成功的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

【授課方式】案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習
【授課特色】講師，風趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【主講課程】
阿里系課題：《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》
管理類課題：《中層管理者MTP訓練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協(xié)作力》《情境領導力》《七個習慣》《教練式領導》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理》
培訓類課題：《年度培訓計劃的制定與實施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養(yǎng)成》《培訓項目的設計與管理》《從企業(yè)績效角度構建企業(yè)大學》《TTT》（入門版/進階版）《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發(fā)與設計》
體驗類課題：《無領導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見孫倩老師80余門課程清單
【學員評價】
孫老師的課程非常系統(tǒng)，從溝通的聽、說、提問以案例層層深入，并加以互動幫助學員理解并掌握所學內容，學員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開城負責人 劉浩
課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰(zhàn)性！——字節(jié)跳動某業(yè)務線培訓負責人 張暢
孫老師的課程深入淺出，課堂上能很好的調動學員的積極性。讓學員在練中學，學員由于都是培訓工作者，好幾位都希望請孫老師去企業(yè)講授，我為能請到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作！——云學堂全國銷售負責人 范艷玉
孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣，內容純干貨。大贊！——小米培訓負責人 夏曉博
和孫老師是老朋友了，她的授課風格風趣幽默，讓學員全程不摸機，重點是后續(xù)對工作的幫助也非常的明顯。——美團網(wǎng)運營高級經(jīng)理 周善