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業(yè)務情境微課敏捷開發(fā)

課程編號:25781

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:518

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:龔致勛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
業(yè)務專家型兼職培訓師、企業(yè)大學教研經理、教學設計師等(報名要求:有明確的微課開發(fā)或改造任務,有過授課經驗)

【培訓收益】
1.讓學員掌握業(yè)務情境微課的特點和結構規(guī)律。 2.讓學員掌握快速開發(fā)情境微課的“四段八步法”。 3.讓學員掌握情境微課開發(fā)的流程.工具和常用方法。 4.讓學員能通過導師指導.小組研發(fā)出一門完整的微課。

一、什么是好的課程
1、傳統(tǒng)課程與好的課程的區(qū)別
2、業(yè)務課程選題三種來源:新-關-痛
3、課程開發(fā)質量保障體系

二、業(yè)務課程開發(fā)流程:四段八步
第一階段輔導:聚焦定位
1、第一步:課程定位:明確課程方向,課程對象、明確課程目標
2、第二步:聚焦問題:明確課程解決學員最關心的核心問題
3、第三步:收集素材
4、核心:聚焦
【工具/方法】
1、課程定位表
2、素材收集模版
3、案例收集模版

第二階段輔導:提煉內容
1、第四步:課程大綱:梳理課程大綱,明確課程框架
2、第五步:個案分析:深入分析個案中專家的行為模式—思維模式--后果影響
3、第六步:萃取知識:按照系統(tǒng)化、可視化和口訣化萃取組織經驗
4、核心:悟透
【工具/方法】
1、課程結構軟件
2、PPT參考模版
3、PPT美化大師
4、個案分析B-T-C模型
5、組織經驗萃取系統(tǒng)化模版、可視化工具、口訣化方法

第三階段輔導:課程設計
1、第七步:課程設計:一勾、二學、三練、四查
(1)一勾興趣:情境挑戰(zhàn)
(2)二學方法:對比案例分析
(3)三練本領:典型情境模擬練習
(4)四查收獲:回顧反思
2、核心:好學
【工具/方法】
1、WORD版設計模板
2、教學策略圖
【作業(yè)】完成設計與開發(fā)初稿

第四階段輔導:開發(fā)課件
1、第八步:開發(fā)PPT課件,模板化標準開發(fā)
(1)勾興趣三步驟
(2)案例分析五步驟
(3)練習組織五步驟
2、查收獲三動作
【工具/方法】
1、引發(fā)興趣的三種模式
2、案例分析模版
3、講師手冊模版
三、審核與優(yōu)化
1、四種典型課程匯報與反饋
(1)人際溝通類
(2)技能操作類
(3)思維決策類
(4)觀念態(tài)度類
2、個別輔導
【開發(fā)輸出】課程課件
四、課程測試與優(yōu)化說明
1、測試組織要求
2、反饋意見收集與優(yōu)化
【工具/方法】
課程測試評估模版  

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