【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
加深對管理的含義及其本質(zhì)的理解； 掌握組織管理的基本原則，并在工作中加以應(yīng)用； 了解自己的管理風(fēng)格，通過改善不斷完善； 根據(jù)不同的情景、針對不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法； 了解部門目標管理的作用，能夠為部門和下屬設(shè)定有效的工作目標；

一、管理的基本理解
1、管理的含義—找正確答案
2、管理的兩個誤區(qū)
3、管理的基本職能
4、管理的本質(zhì)—方圓理論
二、組織管理的基本原則
1、組織管理的重要原則
2、組織管理工作的三大內(nèi)容
3、帶好隊伍的三個關(guān)鍵
三、 管理風(fēng)格自我認識
1、不同類型的管理風(fēng)格
2、認識自己的管理風(fēng)格—管理風(fēng)格自我測試
3、以人為本和科學(xué)管理
1) 人本管理的層次
2) 科學(xué)管理的方法—貪念與科學(xué)
四、管理的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為
3、四類不同的管理情景
4、選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式
5、如何應(yīng)對上司的領(lǐng)導(dǎo)方式?
五、管理者角色定位
1、企業(yè)存在和發(fā)展的根源
2、領(lǐng)導(dǎo)者的SIPOC系統(tǒng)觀
3、管理者的自律準則
4、管理者扮演的九個角色
5、管理者應(yīng)該具備的意識
6、管理者的綜合能力
六、管理者職責(zé)界定
1、企業(yè)面臨的環(huán)境變化
2、管理者所處的位置
3、中層管理者的職責(zé)
4、“主管”主管什么?
七、管理者工作的目標的設(shè)定
1、目標管理的作用-為什么成功者總是少數(shù) ?
2、目標的意義
3、目標設(shè)定七步驟
4、目標設(shè)定的原則-人類行為的通用原則
1) 期望原則
2) 參與原則
SMART原則 如何描述目標?
5、如何設(shè)定企業(yè)目標? 

●企業(yè)管理實戰(zhàn)顧問
●著名人力資源管理專家
●平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家
●國家注冊人力資源管理師
●國家注冊管理咨詢師
●全國百名優(yōu)秀講師團理事
●全國百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問
劉老師曾任深圳南方科技集團人力資源總監(jiān)、中化集團塑料公司人力資源總監(jiān)，他憑借二十多年的工作經(jīng)驗，及資深的理論功底，將實戰(zhàn)經(jīng)驗與課程內(nèi)容相結(jié)合，授課內(nèi)容實用、生動、學(xué)員評價極高。
【擅長領(lǐng)域】
綜合管理方向：
MTP中高層管理技能提升、目標與計劃管理、高效的時間管理、溝通實戰(zhàn)訓(xùn)練、管理者角色認知、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、情緒與壓力管理……
人力資源方向：
非人，企業(yè)薪酬與績效的規(guī)劃與設(shè)計、招聘與面試技巧、人力資源整體規(guī)劃與設(shè)計、股權(quán)設(shè)計、門店管理與業(yè)績提升、績效目標分析、戰(zhàn)略目標分析與組織效能提升……
【主講課程】
綜合管理類：
《高品質(zhì)溝通心法》、《MTP——中層管理者綜合能力提升》、《打造高績效團隊》、《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《高效的時間管理》、《卓越的溝通與跨部門協(xié)調(diào)》、《目標與計劃管理》、《塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力——領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》……
人力資源類：
《薪酬管理與績效管理》、《績效診斷與組織績效提升》《基于業(yè)績增長的激勵性薪酬設(shè)計》《如何看人不走眼---高效招聘與甄選技巧》、《魅力口才》、《非人力資源的人力資源管理》、
企業(yè)戰(zhàn)略類：
《中小企業(yè)發(fā)展瓶頸與解決方案》、《企業(yè)流程再造與系統(tǒng)優(yōu)化》、《股權(quán)激勵》、《平衡記份卡的戰(zhàn)略與執(zhí)行》 

• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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