【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理人員、項(xiàng)目管理人員、高潛人才等

【培訓(xùn)收益】

導(dǎo)引：開場(chǎng)破冰游戲
活動(dòng)：我的未來愿景圖：請(qǐng)畫出10年以后你在過著什么樣的生活
第一講：職業(yè)生涯的基本認(rèn)知和發(fā)展階段
1. 什么是生涯和職業(yè)生涯
2. 職業(yè)生涯的三個(gè)發(fā)展階段
3. VUCA時(shí)代如何開啟職場(chǎng)“第二曲線”
第二講：自我探索與自我認(rèn)知（體驗(yàn)活動(dòng)）
1. 我的興趣與心流體驗(yàn)
2. 我的4D領(lǐng)導(dǎo)力天性（天賦個(gè)性）
3. 我的價(jià)值觀探索（內(nèi)驅(qū)力）
4. 我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)（未來愿景）
第三講：拉姆·查蘭領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型
一、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個(gè)階段
1. 從管理自我到管理他人
2. 從管理他人到管理經(jīng)理人員
3. 從管理經(jīng)理人員到管理職能部門
4. 從管理職能部門到事業(yè)部總經(jīng)理
5. 從事業(yè)部總經(jīng)理到集團(tuán)高管
6. 從集團(tuán)高管到首席執(zhí)行官
二、管理者晉升的三項(xiàng)技能
1. 領(lǐng)導(dǎo)技能
2. 時(shí)間管理
3. 工作理念
4. 活動(dòng)：我的能力圖譜
第四講：個(gè)人職業(yè)生涯商業(yè)模式畫布
1. 核心資源（我是誰(shuí)，我擁有什么）
2. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)（我要做什么）
3. 客戶群體（我能幫助誰(shuí)）
4. 價(jià)值服務(wù)（我怎樣幫助他人）
5. 渠道通路（怎樣宣傳自己和交付服務(wù)）
6. 客戶關(guān)系（怎樣和對(duì)方打交道）
7. 重要合作（誰(shuí)可以幫我）
8. 收入來源（我能得到什么）
9. 成本結(jié)構(gòu)（我要付出什么）
現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)：基于本企業(yè)環(huán)境和職業(yè)通道，制定個(gè)人職業(yè)生涯商業(yè)畫布

課程結(jié)束后，可根據(jù)客戶需求和學(xué)員情況，為每一個(gè)人或者某些核心人員安排一對(duì)一教練。幫助實(shí)現(xiàn)從“知道”到“做到”的行為轉(zhuǎn)化，幫助學(xué)員克服內(nèi)心卡點(diǎn)，幫助學(xué)員梳理思路，最終能如愿達(dá)成目標(biāo)。時(shí)間可以安排1-2周1次，或者1個(gè)月1次，最好每人3次以上，以確保學(xué)員目標(biāo)實(shí)現(xiàn)或行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 

講師背景
和君集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心高級(jí)研究員、資深咨詢師
北京郵電大學(xué)MBA
中科院心理所管理心理學(xué)博士研修
美國(guó)麻省大學(xué)訪問學(xué)者
ICF（國(guó)際教練聯(lián)盟）認(rèn)證準(zhǔn)PCC教練
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
新東方國(guó)際人才職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
北美蔓藤教育(Mentorx)留學(xué)生職業(yè)導(dǎo)師
北京郵電大學(xué)職業(yè)生涯課程特聘講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
25年聚焦人才培養(yǎng)和發(fā)展，擅長(zhǎng)領(lǐng)域有：人才培養(yǎng)體系/企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院的設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、中高管管理能力提升、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力/高管教練。
致力于幫助企業(yè)構(gòu)建持續(xù)創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系，激發(fā)個(gè)體（尤其是中高管和高潛）的內(nèi)在動(dòng)力與潛能，助其成長(zhǎng)和發(fā)展。
主講課程
版權(quán)認(rèn)證： 《4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》《領(lǐng)越@領(lǐng)導(dǎo)力》
通用管理類：《教練型領(lǐng)導(dǎo)者》、《賦能式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理者五項(xiàng)任務(wù)》、《教練式員工輔導(dǎo)》、《中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理者的自我激勵(lì)與成長(zhǎng)》、《高潛人員的內(nèi)驅(qū)力激發(fā)與生涯管理》、《目標(biāo)、計(jì)劃與時(shí)間管理》、《Everything DiSC測(cè)評(píng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《Everything DiSC測(cè)評(píng)與人才培養(yǎng)》、《情商領(lǐng)導(dǎo)力》
個(gè)人發(fā)展類：《職場(chǎng)人士如何克服職業(yè)倦怠》、《職場(chǎng)成功與自我管理》、《職場(chǎng)人士的工作與家庭平衡》 

• 對(duì)準(zhǔn)商業(yè)價(jià)值的流程與組織變革

   

  一、擁抱變革，通過變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革？-變革的動(dòng)因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴關(guān)系5.華為變革的指導(dǎo)理念和原則6.領(lǐng)導(dǎo)變革的方法和途徑7.以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造體系8.華為真實(shí)執(zhí)行變革的辦法1)華為案例：變革指導(dǎo)委員會(huì)運(yùn)作機(jī)制2)華為案例：華為變革3大階段、變革規(guī)劃圖、主要舉措二、華為為什么可以通過..

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• 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值與發(fā)展趨勢(shì)

   

  第一模塊：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景及基本概念 1：物聯(lián)網(wǎng)的起源 Ø物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生背景 Ø物聯(lián)網(wǎng)的演進(jìn)過程 ..

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• 精益六西格瑪與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新

   

  課程收益:1.企業(yè)的本質(zhì)目的是創(chuàng)造價(jià)值，追求的最高目標(biāo)是價(jià)值最大化。傳統(tǒng)企業(yè)追求企業(yè)最大價(jià)值的戰(zhàn)略思想往往是在謀求營(yíng)業(yè)收入最大化的情況下，盡量減少企業(yè)的成本。要謀求最大營(yíng)業(yè)收入，企業(yè)就必須采取大規(guī)模投資的方式經(jīng)營(yíng)。在傳統(tǒng)環(huán)境下，這種做法無可非議，也取得了成功。2.但在資源短缺、運(yùn)營(yíng)成本增加、競(jìng)爭(zhēng)加劇、客戶需求變化加快、產(chǎn)品生命周期越來越短的市場(chǎng)環(huán)..

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