【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
【把握核心重點】把握內(nèi)部審計職能發(fā)展方向，清晰內(nèi)審角色定位； 【建立高效團(tuán)隊】了解如何打造一支與時俱進(jìn)、高績效的內(nèi)審隊伍； 【掌握實戰(zhàn)技巧】掌握內(nèi)審先進(jìn)技術(shù)、方法，學(xué)會實施風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫞? 【項目實務(wù)指導(dǎo)】指導(dǎo)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬙诓煌愋蛯徲嬳椖恐攸c的具體應(yīng)用。

一、新時期內(nèi)部價值提升之道
內(nèi)部審計師使命與角色定位
內(nèi)部審計師價值創(chuàng)造之道
二、風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷挠媱澟c實施
風(fēng)險識別：定期風(fēng)險掃描，建立風(fēng)險地圖
評估方法：流程分析識別法、風(fēng)險清單識別法
風(fēng)險排序：評估潛在審計對象的風(fēng)險水平并排序
項目成功的關(guān)鍵，風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬘媱澋闹贫?br /> 以風(fēng)險為導(dǎo)向?qū)徲嬳椖繉嵤?br /> 三、內(nèi)部審計的基數(shù)方法與實戰(zhàn)技巧
內(nèi)部審計工具運用
風(fēng)險和控制的自我評價
操作審核與實戰(zhàn)技巧
審計線路發(fā)現(xiàn)的12個方法
四、不同類型的審計業(yè)務(wù)實務(wù)指導(dǎo)
找到企業(yè)控制運行缺陷--內(nèi)部控制的自我評價
揪出企業(yè)的“魔鬼”--職業(yè)舞弊調(diào)查
讓“弄虛作假”浮出水面--采購業(yè)務(wù)審計
鑒定兩道“功過是非”--經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計
五、成功卓越審計的通用技能提升
審計過程中的有效溝通與沖突管理
向領(lǐng)導(dǎo)匯報審計結(jié)果的幾大關(guān)鍵
管理審計中的咨詢服務(wù)--堵塞漏洞所在，完善企業(yè)流程 

教育經(jīng)歷
邱健老師，1973年出生于湖南株洲，44歲，常住珠海，中山大學(xué)MBA，國際注冊內(nèi)部審計師（CIA），國際注冊內(nèi)部控制師（CICS），高級風(fēng)險評估專業(yè)人員證書（RAPC），國際注冊信息系統(tǒng)審計師（CISA），國際注冊管理會計師(CMA)。

工作經(jīng)歷
1. 2014—2015年 中國衛(wèi)浴龍頭企業(yè)九牧集團(tuán)（員工一萬多） 集團(tuán)內(nèi)控部總監(jiān)（領(lǐng)導(dǎo)整個集團(tuán)內(nèi)部控幾十位下屬），九牧商學(xué)院高級培訓(xùn)師
2. 2009—2013年 中國五百強(qiáng)排名247，全球乳業(yè)前十名的伊利集團(tuán)（員工十幾萬人） 集團(tuán)審計部總監(jiān)，伊利商學(xué)院高級培訓(xùn)師
3. 2006—2009年 德豪潤達(dá)電器股份集團(tuán)（2004年深交所上市，下屬公司10余家，員工兩萬多，珠海最大民營企業(yè)） 審計監(jiān)察部經(jīng)理
4. 2001—2006年 廣東威爾醫(yī)學(xué)科技股份集團(tuán)（2004年深交所上市） 審計部經(jīng)理，負(fù)責(zé)協(xié)助董秘的上市工作
5. 1994--2001年 香港匯達(dá)家具集團(tuán)（員工5000多人，大陸4個工廠） 財務(wù)部主管，后提升為審計部經(jīng)理

老師優(yōu)勢
邱健老師曾在外資、民營、中國五百強(qiáng)國有控股企業(yè)工作，并有在四家國內(nèi)大型上市集團(tuán)公司工作的經(jīng)驗，長期從事審計監(jiān)察管理、內(nèi)控與風(fēng)險管理等職位超過21年，是國內(nèi)極少數(shù)主講專業(yè)的審計、內(nèi)控與風(fēng)險管理的高端老師，特別是“伊利集團(tuán)”被評為全國內(nèi)審工作先進(jìn)企業(yè)，邱老師在這方面取得了寶貴的經(jīng)驗。
審計監(jiān)察管理：在內(nèi)部審計各領(lǐng)域的實際操作中具有非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，有一整套先進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)、實用的審計管理理念，具備內(nèi)部審計管理平臺的系統(tǒng)建設(shè)和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力。
內(nèi)控與風(fēng)險管理：參與組織和策劃伊利集團(tuán)內(nèi)控體系建設(shè)和內(nèi)控自評工作，將風(fēng)險管理嵌入到內(nèi)控體系當(dāng)中，對內(nèi)控和風(fēng)險管理體系的建立、維護(hù)、持續(xù)改進(jìn)等具有豐富經(jīng)驗，對內(nèi)控和風(fēng)險管理最新理論有深入研究。

老師亮點：國內(nèi)唯一只講審計、內(nèi)控、風(fēng)險管理的專業(yè)老師；國內(nèi)唯一只從事審計、內(nèi)控、風(fēng)險管理工作20多年背景的專業(yè)老師；財務(wù)部與審計部，是兩個不同的職能部門，邱健老師21年以來，只從事審計、內(nèi)控與風(fēng)險管理工作；是國內(nèi)審計、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理返聘率最高的一位老師。

咨詢輔導(dǎo)項目：曾經(jīng)組織和策劃伊利集團(tuán)內(nèi)控體系建設(shè)和內(nèi)控自評工作；2014-2015年在福建九牧集團(tuán)，做內(nèi)控體系和風(fēng)險管理咨詢管理和項目輔導(dǎo)，包括企業(yè)內(nèi)控管理，風(fēng)險管理，內(nèi)控框架和指引落地工作，內(nèi)控和風(fēng)險管理體系建設(shè)，內(nèi)控和風(fēng)控自評等；目前在珠海一家建設(shè)集團(tuán)做審計與內(nèi)控咨詢項目。

服務(wù)特色
邱健老師秉承審計人嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格，培訓(xùn)前、中、后閉環(huán)控制，不斷總結(jié)提升講課和服務(wù)水平。老師每次培訓(xùn)前都開展課前調(diào)查，根據(jù)反饋的學(xué)員背景、資歷、人數(shù)等調(diào)整授課方案，以求做到最貼合學(xué)員實際，達(dá)到最好的培訓(xùn)效果；培訓(xùn)中積極接收學(xué)員反饋意見，進(jìn)行雙向溝通，滿足學(xué)員需求；培訓(xùn)后跟進(jìn)培訓(xùn)效果，持續(xù)提升講課和服務(wù)水平。

培訓(xùn)課題
審計監(jiān)察類：《企業(yè)內(nèi)部審計》《審計戰(zhàn)略和審計體系構(gòu)建》《各類型審計開展實務(wù)》《合規(guī)體系建設(shè)》《反舞弊實務(wù)》《多種審計模式結(jié)合開展實務(wù)》《審計咨詢與評估》《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計》《信息系統(tǒng)審計》《績效審計》《管理審計實務(wù)》《建設(shè)項目全過程審計》《社會責(zé)任審計實務(wù)》《文化審計實務(wù)》《內(nèi)審轉(zhuǎn)型的方向》
內(nèi)控類：《企業(yè)內(nèi)部控制》《COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引》《內(nèi)控評估》《內(nèi)控體系建設(shè)實務(wù)》《各業(yè)務(wù)循環(huán)內(nèi)控實務(wù)》
風(fēng)險管理：《企業(yè)風(fēng)險管理》《全面風(fēng)險管理框架》《風(fēng)險識別和評估》
綜合管理類：《內(nèi)部控制與風(fēng)險管理》《內(nèi)部控制與內(nèi)部審計管理》《內(nèi)部審計與反舞弊實務(wù)》 

• 經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計與外部審計實務(wù)

   

  導(dǎo) 入 企業(yè)管理者必備的十大實施理念第一講經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計概述一、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的對象二、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計分類（一）離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計（二）任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計（三）專項經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計三、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計應(yīng)把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)四、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計與離任審計的區(qū)別五、內(nèi)部審計和外部審計的區(qū)別與聯(lián)系六、基于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的內(nèi)審與外審職業(yè)判斷差異七、..

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• 企業(yè)薪酬體系設(shè)計實務(wù)

   

  一、付薪哲學(xué) ●薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性？公平還是激勵？ ●如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計中的相關(guān)決策 二、薪酬體系設(shè)計的三個公平 ●什么是3E，薪酬體系設(shè)計三個公平的原則是什么 ●外部競爭性和外部均衡性？常見的誤解和錯誤 ●公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定 ●衡量內(nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問..

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