【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高管、各部門負(fù)責(zé)人、辦公室行政人員

【培訓(xùn)收益】
了解行政公文在處理公務(wù)、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)信息等方面起著重要作用。建立公司行政公文制度，使學(xué)員在工作中逐步走向規(guī)范化、制度化。

時(shí)間 內(nèi)容 方法 輔助

20分鐘 認(rèn)識(shí)公文寫作的重要意義 情境導(dǎo)入 提升企業(yè)、部門、個(gè)人形象化

40分鐘 公文寫作知識(shí) 講授、引導(dǎo)法 掌握編寫額依據(jù)、格式等

100分鐘 公文的格式格式規(guī)范 講授、范文賞析 達(dá)成共識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)一致

20分鐘 間歇

140分鐘 常用公文寫作 編撰技巧 小組討論、現(xiàn)場(chǎng)編制 小組PK，互相找一找

20分鐘 總結(jié) 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn) 回顧總結(jié)

20分鐘 答疑

 

【從業(yè)資格】
國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家人力資源管理師。
【任職情況】
現(xiàn)任職務(wù)：
吉林省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)理事
東北培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)管理顧問(wèn)
吉林省企業(yè)家-職業(yè)經(jīng)理人公益互動(dòng)平臺(tái)講師
【工作經(jīng)歷】
擁有十年以上系統(tǒng)專業(yè)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，在上市公司、國(guó)企、大型民企任職過(guò)，對(duì)現(xiàn)代人力資源管理體系構(gòu)建及應(yīng)用有自己獨(dú)特的見(jiàn)解及方法，尤其擅長(zhǎng)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、績(jī)效體系建立、企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)體系建立及應(yīng)用，有成功實(shí)施案例。致力于研究人力資源最前沿的培訓(xùn)與顧問(wèn)技術(shù)向企業(yè)應(yīng)用性導(dǎo)入的研究與實(shí)踐，針對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)開(kāi)展企業(yè)培訓(xùn)與顧問(wèn)咨詢工作。
 

• 公文寫作

   

  一、 我與公文1. 公文是彰顯企業(yè)品質(zhì)的旗幟2. 公文是數(shù)字時(shí)代核心工具之一3. 公文是現(xiàn)代白領(lǐng)通向成功的載體二、 認(rèn)識(shí)公文1、 公文分類1) 規(guī)范化公文和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)A. 法規(guī)類公文的行文規(guī)范——條例規(guī)定——管理辦法1) 規(guī)范類公文的行文規(guī)范—&md..

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• 報(bào)請(qǐng)類公文寫作方法與技巧

   

  第一單元 報(bào)請(qǐng)類公文寫作特點(diǎn)與步驟要求一、 特點(diǎn)1. 目的2. 內(nèi)容3. 格式4. 表達(dá)5. 時(shí)限二、 步驟1. 準(zhǔn)備工作階段2. 正式起草階段3. 加工修改階段案例分析三、 要求 1. 目的明確，行文有據(jù)，主旨單一2. 內(nèi)容合法、務(wù)實(shí)、符合領(lǐng)導(dǎo)意圖3. 文字表達(dá)規(guī)范案例分析第二單元..

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• 企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法

   

  第一單元 認(rèn)識(shí)公文寫作基本規(guī)范一、認(rèn)識(shí)公文（一）公文基本含義公文是社會(huì)組織在處理公務(wù)的過(guò)程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料，是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行行政管理的重要工具。案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書等）（二）熟悉公文的特征 1.鮮明的政治性； 2.法定作者制發(fā)； 3.法定權(quán)威..

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• 高級(jí)秘書、助理和行政人員技能提高訓(xùn)練營(yíng)

   

  課程背景：對(duì)高級(jí)助理和秘書來(lái)說(shuō)，沒(méi)有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知秘書與助理的工作；在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持；工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒(méi)有好的方法、思路；想更好的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策，卻總是得不到支持；想給公司節(jié)省費(fèi)用，但卻不知從何處下手，想更好地處理好公共關(guān)系（政府公關(guān)），卻總是不得要領(lǐng)-..

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• 高級(jí)秘書、助理和行政人員職業(yè)技能訓(xùn)練營(yíng)

   

  課程前言：您是否遇到這樣情況：1.在行政工作中沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知行政管理工作2.不知如何把握上級(jí)的意圖，完成任務(wù)3.感覺(jué)工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏4.行使對(duì)外界社會(huì)的管理職能時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到有很多事物的“黑洞”要提防5.想給公司節(jié)省費(fèi)用，但卻不知從何處下手，如何節(jié)省..

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