【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)保密主管領(lǐng)導(dǎo) 企業(yè)保密管理員 企業(yè)涉密崗位人員

【培訓(xùn)收益】
感受：可以泄露公司秘密的途徑真多呀！必須做好管控！ 了解：做好公司保密工作的方法 了解：保密工作的基礎(chǔ)知識(shí)

開課導(dǎo)入：
案例1：日本人是怎么知道中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田的
中國(guó)為了宣傳社會(huì)主義建設(shè)成就，張揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)主人翁精神，在報(bào)紙上發(fā)表了鐵人王進(jìn)喜的照片。照片上王進(jìn)喜穿著棉襖、戴著棉帽子。身后遠(yuǎn)處是一個(gè)油井的鉆塔。日本人根據(jù)王進(jìn)喜的穿著、地貌以及鉆塔的高度，估計(jì)油田大體在松嫩平原，并且估算出油田的蘊(yùn)藏量。
案例2：臺(tái)灣回歸為什么又被拖延了
1996年中國(guó)人民解放軍臺(tái)海軍演。規(guī)劃利用軍演，組織三個(gè)軍的軍力，跨海攻取臺(tái)灣。但是，劉廣智（空軍指揮學(xué)院少將院長(zhǎng)）、劉連昆（總后勤部軍械部少將部長(zhǎng)）、邵正忠（總后勤部軍械部大校局長(zhǎng)）將我國(guó)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)情報(bào)出賣給臺(tái)灣。臺(tái)灣又將情報(bào)通報(bào)給美國(guó)。
于是，李登輝公開蔑視解放軍?？哲娷娏Γ魇窘夥跑娺M(jìn)攻臺(tái)灣的計(jì)劃。同時(shí)，美國(guó)第七艦隊(duì)開進(jìn)臺(tái)灣海峽。
鑒于中美軍力的懸殊，也鑒于臺(tái)灣有所準(zhǔn)備，進(jìn)攻臺(tái)灣已不可能。演習(xí)以一個(gè)旅的規(guī)模草草收?qǐng)觥?br /> 案例3：客戶是怎么被挖走的
一個(gè)公開課上，一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)講師在課程進(jìn)行當(dāng)中，突然要求課程助理去給自己到授課所在賓館的旁邊奶茶店去買一杯奶茶。
等到課程助理離開后，講師報(bào)出了自己的聯(lián)系方式，與部分學(xué)員建立了私下的聯(lián)系。
在建立聯(lián)系的學(xué)員中，其中一個(gè)客戶與講師建立了全面的公司改善咨詢合作。
而這一切，是在兩年后助理所在培訓(xùn)公司對(duì)客戶的回訪中知道的。
案例4：價(jià)格是怎么泄露的
一個(gè)汽車改裝廠的銷售經(jīng)理帶著技術(shù)員去一個(gè)水泥自卸車廠去談業(yè)務(wù)。在公司大門口被生產(chǎn)部經(jīng)理帶到生產(chǎn)部，然后生產(chǎn)部經(jīng)理囑咐他們兩個(gè)等一會(huì)，自己出去處理一件事。然后自行離開。
銷售經(jīng)理讓技術(shù)員到門口把風(fēng)，自己在生產(chǎn)部辦公室四處察看。看到墻上面掛著一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃單的表格，上面有競(jìng)爭(zhēng)廠家的報(bào)價(jià)。在獲知這個(gè)報(bào)價(jià)后，銷售經(jīng)理把自己原先的報(bào)價(jià)提高了三千。

老師提問，學(xué)生自由回答：
上述案例你有何感想
我們?nèi)绾卫斫獗Ｃ芄ぷ?br /> 哪些是需要保密的
您知道廢舊的硒鼓可以用來做什么用
開保密會(huì)議應(yīng)該有哪些保密要求
出現(xiàn)泄密事件，相關(guān)責(zé)任人會(huì)受到怎樣的處理

第一章 企業(yè)保密工作面臨的形勢(shì)
v敏感信息收集
公開收集有用信息
竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息
攻擊移動(dòng)平臺(tái)
v策反重點(diǎn)部門人員
利用網(wǎng)絡(luò)策反
金錢誘惑
感情慰藉
以正常經(jīng)營(yíng)喬裝隱匿
滾雪球式、病毒式發(fā)展人員
v幕后操作遙控和長(zhǎng)線培養(yǎng)
v保密意識(shí)不強(qiáng)
v保密思想陳舊
v保密知識(shí)不夠
v政治立場(chǎng)不堅(jiān)定
v面對(duì)誘惑而失節(jié)、背叛
v投機(jī)取巧，僥幸心理
v保密防范措施落后
v保密執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)管缺失
第二章 商業(yè)秘密
v商業(yè)秘密構(gòu)成要件
秘密性——不為公眾所熟悉
價(jià)值性——能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、
實(shí)用性——具有現(xiàn)實(shí)的或者潛在的使用價(jià)值
管控性——經(jīng)權(quán)利人采取保密措施
v商業(yè)秘密保護(hù)
保護(hù)手段
人防
物防
技防
保護(hù)措施
制定保密制度
簽訂保密協(xié)議
簽訂競(jìng)業(yè)限制協(xié)議
v商業(yè)秘密的合法獲取
獨(dú)立開發(fā)
反向獲取
權(quán)利人自己泄露
獲得實(shí)施許可
善意取得
v商業(yè)秘密的泄密途徑
員工有意識(shí)泄密
間諜竊取
接待中無意識(shí)泄密
商務(wù)活動(dòng)無意識(shí)泄密
文章、演講、交流中泄密
廣告、展覽、促銷、推廣活動(dòng)中泄密
銷毀不受控泄密
第三章 涉密人員管理
v涉密人員三要素
v涉密人員在崗管理
教育培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)方式
保密承諾
內(nèi)容
分類
重大事項(xiàng)報(bào)告
考核與復(fù)審
權(quán)益保障
v涉密人員的離崗離職保密管理
離職離崗規(guī)定前置條件
清退涉密文件
清退涉密設(shè)備
取消信息系統(tǒng)訪問權(quán)限
收回場(chǎng)所出入權(quán)限
保密承諾和提醒談話
脫密期管理
確定脫密期期限
脫密期保密管理要求
第四章 涉密載體管理
v涉密載體概念
v涉密載體分類
涉密計(jì)算機(jī)
涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)
紙介質(zhì)涉密載體
涉密實(shí)物
v涉密載體的制作和復(fù)制
標(biāo)明密級(jí)、保密期限、發(fā)送范圍和印制數(shù)量
按規(guī)定標(biāo)注密級(jí)與保密期限
涉密標(biāo)識(shí)和涉密載體不得分離
摘錄、引用秘密信息的，應(yīng)在派生載體上標(biāo)識(shí)與原件一致的密級(jí)與保密期限
文件匯編的密級(jí)按照最高密級(jí)標(biāo)識(shí)
涉密載體的復(fù)制應(yīng)履行審批登記程序并定點(diǎn)制作
定點(diǎn)復(fù)制單位的審批
v涉密載體的收發(fā)和傳遞
v涉密載體的使用和管理
紙質(zhì)涉密載體
涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)
v涉密載體的維修和銷毀
維修
銷毀
第五章 保密技術(shù)
v保密技術(shù)分類
物理安全保密技術(shù)
環(huán)境安全
設(shè)備安全
介質(zhì)安全
平臺(tái)安全保密技術(shù)
身份認(rèn)證技術(shù)
訪問控制技術(shù)
病毒防治技術(shù)
漏洞掃描技術(shù)
入侵檢測(cè)技術(shù)
數(shù)據(jù)安全保密技術(shù)
信息隱藏技術(shù)
防竊聽技術(shù)
移動(dòng)通信安全保密技術(shù)
防竊照技術(shù)
監(jiān)控與審計(jì)技術(shù)
隔離技術(shù)
磁介質(zhì)載體信息消除技術(shù)
檢測(cè)技術(shù)
v涉密信息系統(tǒng)維護(hù)管理
組織機(jī)構(gòu)
監(jiān)控體系
工作流程
管理制度
保密要求
“三員”設(shè)置與管理
系統(tǒng)管理員
安全保密管理員
安全審計(jì)員
物理環(huán)境與設(shè)施管理
網(wǎng)絡(luò)管理
軟件管理
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
備份與恢復(fù)
應(yīng)急響應(yīng)
信息設(shè)備管理
應(yīng)用系統(tǒng)管理
信息輸入輸出管理
互聯(lián)網(wǎng)使用管理
安全保密系統(tǒng)案例介紹
第六章 涉密會(huì)議管理
v歸口管理部門
v會(huì)議主辦單位
v管理要求
第七章 泄密主體、渠道及防范
泄密主體
泄密主要渠道
公文處理過程中泄密
保密文件隨意處置
保密文件帶出辦公室
違規(guī)復(fù)印保密文件
違規(guī)銷毀保密文件
用非涉密計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備處理涉密文件
通信泄密
用手機(jī)談?wù)撋婷軆?nèi)容
用普通電話談?wù)撋婷軆?nèi)容
微信、QQ涉及涉密內(nèi)容
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)泄密
新聞宣傳、出版物泄密
新聞報(bào)道泄密
公開出版物泄密
內(nèi)參外傳泄密
涉外活動(dòng)泄密渠道
未經(jīng)批準(zhǔn)攜帶涉密載體外出
談及涉密話題
未經(jīng)同意接待境外人員參觀訪問
未經(jīng)批準(zhǔn)向境外提供涉密資料
v泄密防范
信息系統(tǒng)保密
資質(zhì)審查
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
物理隔離
技術(shù)規(guī)范
辦公自動(dòng)化防范
無線傳輸設(shè)備保密
有線傳輸設(shè)備保密
會(huì)議設(shè)備保密
移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的保密
其它輔助保密手段
通信系統(tǒng)保密
使用手機(jī)的保密
微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的保密
宣傳報(bào)道和新聞公開的保密
保密審查審批制度
信息公開保密審查工作責(zé)任制
網(wǎng)站保密檢查
涉外工作保密
保密教育
保密協(xié)議簽訂
其它保密手段
涉密貨物、工程、服務(wù)的保密
體制外人員保密
無人機(jī)等新技術(shù)的防止泄密 

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。