【培訓(xùn)對(duì)象】
初級(jí)導(dǎo)購(gòu)員

【培訓(xùn)收益】
初級(jí)導(dǎo)購(gòu)了解到其工作定位是促成購(gòu)買(mǎi)，以及實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程?？筛羁塘私馄涔ぷ鞣懂牐瑯?shù)立強(qiáng)烈的自信心,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)。

本門(mén)課程主要講述了導(dǎo)購(gòu)的角色定位和認(rèn)知，引導(dǎo)初級(jí)導(dǎo)購(gòu)了解到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
一、導(dǎo)購(gòu)工作認(rèn)知
二、工作范疇
三、心態(tài)管理
四、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及基本技能

教練式培訓(xùn)師訓(xùn)練系統(tǒng)的創(chuàng)始人
心理咨詢(xún)師
NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)）的終生傳播者

曾任國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師班主講老師、第六屆《學(xué)習(xí)型中國(guó)》演講嘉賓，《公司興亡 我的責(zé)任》的作者。歷任多家國(guó)內(nèi)著名零售企業(yè)培訓(xùn)部長(zhǎng)、銷(xiāo)售經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),有十幾年豐富的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，是真正意義上從店鋪一線成長(zhǎng)起來(lái)的具有銷(xiāo)售、市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)。

• 管理者角色認(rèn)知

   

  一、成長(zhǎng)的啟示誰(shuí)能穿越時(shí)代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長(zhǎng)的啟示從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理者案例：華為的人才管理測(cè)試：自我認(rèn)知練習(xí)二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃爾的故事（二）=..

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• 角色認(rèn)知與跨部門(mén)溝通

   

  第一部分：角色定位及認(rèn)知主講專(zhuān)家：蔣小華課程時(shí)間：1天課程收益：1.管理者知道自己是誰(shuí)，應(yīng)扮演什么角色；2. 管理者知道自己應(yīng)該做什么，不該做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部門(mén)的工作；4. 管理者擁有正確的思維方式，幫助企業(yè)與員工創(chuàng)造價(jià)值。課程大綱：一.管理概念的基本認(rèn)知1.怎樣給管理下定義？2.管理..

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• 管理者的角色認(rèn)知

   

  第一講：認(rèn)識(shí)管理管理的概念管理的過(guò)程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者權(quán)威力來(lái)源的七個(gè)方面第二講：管理者的三種角色作為上司下屬的角色上司的委托人、經(jīng)營(yíng)者的替身作為平級(jí)同事的角色&m..

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• 中層角色認(rèn)知與管理思維

   

  第一章 　中層管理者的角色認(rèn)知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁；1. 中層管理者四種錯(cuò)誤的角色定位；2. 中層管理者的三大內(nèi)傷；3. 中層管理者三大任務(wù)。二、 作為下屬的角色：1. 體現(xiàn)上級(jí)的意志（替身）2. 上司永遠(yuǎn)是對(duì)的；3. 切忌議論上司的是非；4. 不搶上司的風(fēng)頭；5. 獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任；6. 敏感于上司的立場(chǎng)..

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• 導(dǎo)購(gòu)角色定位與工作職責(zé)

   

  第一節(jié)：導(dǎo)購(gòu)員商業(yè)禮儀1) 智慧：機(jī)智、愉快和靈感2) 把握：時(shí)間與場(chǎng)合的選擇技巧3) 訓(xùn)練：大方言行舉止10招4) 心態(tài)：寬恕的心態(tài)禮儀5) 服務(wù)：客戶(hù)滿(mǎn)意最基本的5個(gè)需求第二節(jié)：導(dǎo)購(gòu)員接待禮儀標(biāo)準(zhǔn)1) 口齒清晰的好處2) 次序觀念3) 道歉如何達(dá)到目的4) 親切感的好處5) 主動(dòng)與被動(dòng)的差距6) 回..

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• 管理者的角色認(rèn)知

   

  第一部分 管理與管理者第一章 管理的基本認(rèn)知1、管理者的角色及角色管理a)管理者的角色b)角色管理三步曲2)管理者的學(xué)習(xí)地圖3、管理的概念a)管理的概念b)管理的五大職能c)視頻案例：《杜拉拉升職記》第二章 管理者的角色1、組織三階層的定位高層、中層、基層2、管理者的三大技能及匹配概念技能、人際技能..

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