【培訓(xùn)對(duì)象】
各職能部門(mén)參與或組織項(xiàng)目活動(dòng)的高潛員工

【培訓(xùn)收益】
學(xué)習(xí)關(guān)鍵的項(xiàng)目管理流程、工具、方法，使培訓(xùn)參加人員能夠： ● 運(yùn)用四大基本行為準(zhǔn)則指導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) ● 通過(guò)啟動(dòng)過(guò)程將預(yù)期量化，使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí) ● 細(xì)致規(guī)劃清晰的項(xiàng)目路線圖，確保做出明智的決定 ● 分享責(zé)任與信任，有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最好水平，全力以赴完成任務(wù) ● 及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展，樂(lè)于應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與變化，通過(guò)透明的溝通推進(jìn)項(xiàng)目 ● 衡量項(xiàng)目成功，持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目管理

導(dǎo)論：項(xiàng)目管理是通用的高效工作模式
第一講：預(yù)備階段——認(rèn)識(shí)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理
一、項(xiàng)目是獨(dú)特的一次性事業(yè)
1. 項(xiàng)目 VS 運(yùn)營(yíng)
案例：戀愛(ài)與婚姻
討論：開(kāi)發(fā)ERP系統(tǒng)與運(yùn)行ERP系統(tǒng)的區(qū)別
2. 擁抱變化：漸進(jìn)明細(xì)趨近成功
討論：如何看待同事提出的需求變更？
二、項(xiàng)目管理是一種結(jié)構(gòu)化方法
1. 理清結(jié)構(gòu)事半功倍
案例：將200毫升水裝進(jìn)100毫升杯子里
2. 五大過(guò)程組
案例：“六拍”項(xiàng)目管理
3. 十大知識(shí)領(lǐng)域
案例：野外施工問(wèn)題的解決
案例：華為研發(fā)項(xiàng)目管理要素
三、四大基本行為準(zhǔn)則培養(yǎng)非正式權(quán)力
1. 展現(xiàn)尊重
2. 傾心聆聽(tīng)
3. 明確期望
4. 承擔(dān)責(zé)任
案例：團(tuán)隊(duì)加班
視頻：控制和命令式管理

第二講：?jiǎn)?dòng)——師出有名，名正言順
一、識(shí)別利益相關(guān)方
1. 識(shí)別所有利益相關(guān)方
2. 分析和管理利益相關(guān)方
工具：權(quán)力-利益方格
案例：婚禮項(xiàng)目的利益相關(guān)方
演練：識(shí)別小組項(xiàng)目的利益相關(guān)方
二、識(shí)別項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)
1. 項(xiàng)目始于業(yè)務(wù)
案例：更好的馬車(chē)、買(mǎi)電鉆
工具：COS會(huì)談、5WHY法
2. 定義明確的項(xiàng)目目標(biāo)
3. 識(shí)別項(xiàng)目的約束
4. 識(shí)別項(xiàng)目的假設(shè)和風(fēng)險(xiǎn)
工具：利益相關(guān)方訪談清單
工具：項(xiàng)目章程

第三講：規(guī)劃——運(yùn)籌帷幄，決策千里
一、拆成果：沒(méi)有WBS就沒(méi)有項(xiàng)目管理
1. 工作顯性化、結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化
2. 4種常見(jiàn)的WBS類型
3. 兩種WBS編制方法
4. 兩個(gè)視角聚焦可交付成果
案例：自行車(chē)項(xiàng)目WBS、內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目WBS
演練：創(chuàng)建小組項(xiàng)目的WBS
二、排計(jì)劃：繪制項(xiàng)目作戰(zhàn)路線圖
1. 定義活動(dòng)及其邏輯關(guān)系
工具：PDM繪圖法
2. 讓持續(xù)時(shí)間估算走向科學(xué)
工具：類比估算、參數(shù)估算、三點(diǎn)估算
3. 關(guān)鍵路徑法：進(jìn)度計(jì)劃與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
4. 關(guān)鍵路徑優(yōu)化與壓縮
練習(xí)：路易十四的地牢
三、估風(fēng)險(xiǎn)：為項(xiàng)目設(shè)置金鐘罩
1. 升級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理認(rèn)知
2. 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)：選對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)象
工具：風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
3. 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)：確定風(fēng)險(xiǎn)事件優(yōu)先級(jí)
工具：概率-影響矩陣、預(yù)期貨幣價(jià)值、決策樹(shù)、敏感性分析
4. 規(guī)劃應(yīng)對(duì)：策略與措施并駕齊驅(qū)
演練：小組創(chuàng)建并完善風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
5. 監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)：溝通與決策并重

第四講：執(zhí)行——齊心協(xié)力，行必結(jié)果
一、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階梯理論
1. 5階段團(tuán)隊(duì)發(fā)展
2. 基于信任建立關(guān)系
討論：如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員相互了解？
演練：“星座”活動(dòng)法
二、成長(zhǎng)金鑰匙——責(zé)任模型
視頻：獅子王
1. 任務(wù)
2. 承諾
3. 回顧
4. 贊揚(yáng)
三、透明溝通促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 團(tuán)隊(duì)責(zé)任例會(huì)
情境模擬：主持例會(huì)
2. 績(jī)效對(duì)話
工具：績(jī)效對(duì)話計(jì)劃表
3. 創(chuàng)建可視化溝通環(huán)境
工具：看板
案例：WBS可視化運(yùn)用、情緒-進(jìn)度表

第五講：監(jiān)控——審時(shí)度勢(shì)，沉著應(yīng)變
一、讓利益相關(guān)方了解項(xiàng)目狀況
1. 分析項(xiàng)目狀況
2. 項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
工具：一頁(yè)紙項(xiàng)目報(bào)告
二、向上管理——問(wèn)題升級(jí)策略
1. 對(duì)發(fā)起人確認(rèn)問(wèn)題升級(jí)
演練：運(yùn)用金字塔原理向發(fā)起人匯報(bào)問(wèn)題
工具：“四承”模型
2. 跨部門(mén)解決問(wèn)題

第六講：收尾——慎始如終，好戲殺青
一、過(guò)驗(yàn)收：項(xiàng)目不能做成爛尾樓
1. 客戶驗(yàn)收
案例：某通信企業(yè)的慘重?fù)p失
2. 項(xiàng)目移交
二、得總結(jié)：最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的浪費(fèi)
案例：中式菜譜
1. 團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)議
2. 描述具體可落實(shí)
三、去歸檔：讓經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)真發(fā)揮作用
1. 優(yōu)化現(xiàn)有案例庫(kù)
案例：某項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)登記表
2. 建立內(nèi)部專利制度
課程總結(jié)與回顧 

中科院工學(xué)碩士/社科院在讀博士
美國(guó)PMI項(xiàng)目管理專業(yè)人才資格認(rèn)證（PMP）
美國(guó)PMI敏捷項(xiàng)目管理認(rèn)證（PMI-ACP）
英國(guó)東尼•博贊思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證管理師
AACTP美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
《項(xiàng)目管理》、《全腦表達(dá)》沙盤(pán)認(rèn)證講師
曾任：艾默生（世界500強(qiáng)）環(huán)境優(yōu)化技術(shù)研發(fā)工程師/內(nèi)訓(xùn)師曾任：邁特通信設(shè)備（外企）項(xiàng)目經(jīng)理
曾任：蘇州易特諾科技銷售總監(jiān)/CM業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
曾任：邁可微機(jī)電科技（外企）副總經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、運(yùn)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理體系建設(shè)、創(chuàng)新思維訓(xùn)練

項(xiàng)目管理PMI-ACP認(rèn)證 項(xiàng)目管理PMI-PMP認(rèn)證

陳永生老師有著16年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，曾任職于世界500強(qiáng)、加拿大及意大利獨(dú)資企業(yè)以及大型民營(yíng)企業(yè)，為企業(yè)提供項(xiàng)目管理技術(shù)支持和輔導(dǎo)；在實(shí)踐中，做到了“管理精細(xì)、決策合理、創(chuàng)造價(jià)值”；老師至今累計(jì)授課300余場(chǎng)，參訓(xùn)學(xué)員逾萬(wàn)人，課程深受學(xué)員喜愛(ài)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
（世界500強(qiáng)）美資艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)（蘇州）研發(fā)中心：老師任職期間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，成功實(shí)現(xiàn)3S系列壓縮機(jī)國(guó)產(chǎn)化，受到艾默生美國(guó)、沈陽(yáng)、蘇州三地團(tuán)隊(duì)的贊譽(yù)，隨后又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化了4D壓縮機(jī)設(shè)計(jì)，提升了產(chǎn)品性能、可靠性并將產(chǎn)品制造成本降低了8.3%。
（加拿大獨(dú)資企業(yè)）邁特通信設(shè)備（蘇州）有限公司：老師建立公司項(xiàng)目管理體系，成功管理了20余個(gè)NPD/NPI項(xiàng)目，其中最大的項(xiàng)目?jī)r(jià)值4000萬(wàn)人民幣；將NPI周期從6-7周縮短到3-4周。主導(dǎo)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)改善項(xiàng)目，設(shè)定了內(nèi)部采購(gòu)評(píng)審流程；將互調(diào)的一次通過(guò)率從50%提升到80%；將制造成本降低了10%。
（意大利獨(dú)資企業(yè)）邁可微機(jī)電科技（蘇州）有限公司：老師任期期間，成功在2014年（初創(chuàng)期）達(dá)成900萬(wàn)銷售額， 而在2018年實(shí)現(xiàn)4000萬(wàn)的銷售額，并在歐洲設(shè)立了通信產(chǎn)品代理銷售體系，在2年內(nèi)成功引入4家新客戶，促使銷售額增長(zhǎng)近200%。
（大型民營(yíng)企業(yè)）蘇州易特諾科技股份有限公司：老師曾在2013年將公司銷售額提升到1億人民幣，相比2012年提升了60%；成功地對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了KPI管理，并敦促人事部門(mén)在全公司推行KPI管理；通過(guò)優(yōu)化供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)了30%毛利率；將NPI周期從8周縮減到5-6周；將及時(shí)交付率從81%提升到95%。

部分授課案例：
序號(hào) 企業(yè)名稱 課題 期數(shù)
1 邁可微機(jī)電科技 《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》
《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》
《“相”變——實(shí)踐性項(xiàng)目管理體系》 17期
2 無(wú)極微波 《全腦表達(dá)》
《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》 13期
3 藝達(dá)精密 《謀“時(shí)”成商——項(xiàng)目管理技能沙盤(pán)模擬》
《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》 11期
4 長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)科技 《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》 8期
5 全能科技 《全腦表達(dá)》
《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》 8期
6 博士科技 《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》 6期
7 和鈞正策 《決勝關(guān)鍵——非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》 6期
8 艾迪康 《謀“時(shí)”成商——項(xiàng)目管理技能沙盤(pán)模擬》 5期
9 飛爾騰通信 《全腦表達(dá)》 4期
10 福斯儀器 《全腦表達(dá)》 4期
11 金龍汽車(chē) 《筆尖上的思考——思維導(dǎo)圖及應(yīng)用》 3期
……

主講課程：
《非職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理》
《IPD重構(gòu)產(chǎn)品研發(fā)——市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理》
《項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練》
《高階項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練》
《項(xiàng)目管理核心技能訓(xùn)練與決策沙盤(pán)模擬》
《TRIZ技術(shù)創(chuàng)新方法與應(yīng)用》
《問(wèn)題分析與解決》
《系統(tǒng)思考與有效決策》

部分學(xué)員評(píng)價(jià)：
我們每年都會(huì)舉辦好幾場(chǎng)“金博獎(jiǎng)”活動(dòng)，陳老師的建議真棒，為我們整理了思路。
——博士科技，馬麗敏
陳老師的課程風(fēng)趣、充實(shí)，溝通的情景模擬很有趣，關(guān)鍵是邊模擬邊用思維導(dǎo)圖，真正“活學(xué)活用”！
——長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)科技，培訓(xùn)經(jīng)理，曹春梅
項(xiàng)目管理課程講的人多，但能講得明白的少。陳老師因?yàn)橛胸S富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以能深入淺出、言簡(jiǎn)意賅。
——艾迪康，研發(fā)經(jīng)理，吳曉慶
項(xiàng)目沙盤(pán)玩起來(lái)有趣，過(guò)程中的決策過(guò)程真是燒腦。老師過(guò)程中的點(diǎn)評(píng)非常獨(dú)到、犀利，每一輪沙盤(pán)游戲后的講解、互動(dòng)更是精彩。
——藝達(dá)精密，研發(fā)經(jīng)理，袁清
經(jīng)過(guò)老師培訓(xùn)后，思維導(dǎo)圖上手很快。這是我和孩子一起創(chuàng)作的關(guān)于故宮的介紹，請(qǐng)老師指導(dǎo)。下次培訓(xùn)，我?guī)Ш⒆右黄饋?lái)參加。
——藝達(dá)精密，研發(fā)工程師，邵明振
左腦的六種結(jié)構(gòu)特別實(shí)用，能幫助我快速建立即興講話的結(jié)構(gòu)。課堂演練和實(shí)例非常貼合生活和工作實(shí)際。
——無(wú)極微波，HR經(jīng)理，陳潔
培養(yǎng)非正式權(quán)力的四項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則給我的生活和工作帶來(lái)了巨大的改變。“展現(xiàn)尊重，傾心聆聽(tīng)，明確期望，承擔(dān)責(zé)任”，讓我的家庭關(guān)系和團(tuán)隊(duì)關(guān)系都有了很大的改善。
——全能科技，總經(jīng)理，楊勇敢
領(lǐng)導(dǎo)，很幸運(yùn)和你一起工作。你教會(huì)我不斷學(xué)習(xí)，還給我們帶來(lái)精彩紛呈的內(nèi)訓(xùn)?！度X表達(dá)》讓我的表達(dá)更清晰，也更有力。
——邁可微機(jī)電科技，采購(gòu)經(jīng)理，景霞 

• 工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

   

  一．工程項(xiàng)目管理概述1 工程項(xiàng)目組成和分類2 工程項(xiàng)目建設(shè)程序3 工程項(xiàng)目管理類型和任務(wù)4 項(xiàng)目管理知識(shí)體系二．工程總承包項(xiàng)目1 工程總承包模式概述2 EPC（設(shè)計(jì)采購(gòu)施工）模式3 DB（設(shè)計(jì)施工）模式4 BOT（建設(shè)經(jīng)營(yíng)移交）模式三．工程項(xiàng)目策劃與決策 1 工程項(xiàng)目策劃2 工程項(xiàng)目可行性研究3 工程項(xiàng)..

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• 工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)與計(jì)劃

   

  一、項(xiàng)目管理框架項(xiàng)目管理知識(shí)基本框架- 項(xiàng)目定義及工程項(xiàng)目的特征- 項(xiàng)目成功的核心要素- 什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的概念和特征- 項(xiàng)目管理的五大過(guò)程- 項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域工程管理與項(xiàng)目管理- 工程管理的內(nèi)容- 工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期- 工程建設(shè)項(xiàng)目管理程序- 工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇- 工程項(xiàng)目的甲方..

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• EPC總承包項(xiàng)目管理

   

  1《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項(xiàng)目管理理念3工程項(xiàng)目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.1我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.2 工程建設(shè)項(xiàng)目融資方式5.3 工程建設(shè)項(xiàng)目管理組織實(shí)施模式6 EPC工程總承包項(xiàng)目管理模式6.1 EPC工程總承包定義6.2 E..

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• 成功的項(xiàng)目管理實(shí)踐

   

  第一單元 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.熱身游戲：認(rèn)識(shí)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理2.項(xiàng)目管理引言項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實(shí)施項(xiàng)目管理的收益3.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目的概念與特征項(xiàng)目與日常運(yùn)行性工作項(xiàng)目不同層次的分解項(xiàng)目管理的概念項(xiàng)目的三重..

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• 研發(fā)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐

   

  第一單元 研發(fā)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.小游戲：項(xiàng)目管理破冰2.認(rèn)識(shí)研發(fā)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目、項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項(xiàng)目1)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目2)定制類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目3)技術(shù)預(yù)研項(xiàng)目4)平臺(tái)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目案例研討：主要類型研發(fā)項(xiàng)目特征及管控重點(diǎn)3.研發(fā)項(xiàng)目管理框架產(chǎn)..

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• 項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)力

   

  一、有效項(xiàng)目管理的重要性討論：1、你是否有過(guò)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目最終費(fèi)用超出預(yù)算的情況？你是否有過(guò)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在最終期限之前沒(méi)有完成的情況呢？請(qǐng)寫(xiě)下發(fā)生了什么。2、當(dāng)你管理項(xiàng)目時(shí)，是否感到緊張，承受了很大壓力呢？請(qǐng)寫(xiě)下發(fā)生了什么。你最近一次項(xiàng)目管理是否成功呢？為什么？案例分析：你是一位牛仔，你準(zhǔn)備趕著60頭牛，經(jīng)過(guò)一段70公里的荒野之路去集市上。..

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