【培訓對象】
管理者及從技術走向管理的管理者，需要帶領下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者

【培訓收益】
● 理解教練心智的原則，有效提升管理者的領導力和影響力 ● 掌握教練式傾聽的要素，迅速打開被指導者的心扉并建立信任 ● 掌握教練式提問的工具，有效啟發(fā)被指導者的思維并提高解決問題的能力 ● 掌握教練式反饋的模式，激發(fā)被指導者改變的意愿和行動的動力 ● 掌握教練式指導的流程，輔導下屬設定目標并制定具體的行動計劃

第一講：管理者角色認知
1. 明確管理者的角色
2. 厘清教練型管理者的使命
3. 理解教練式溝通的價值
4. 掌握教練式溝通的三項原則 • 管理者的角色
5. 教練的定義
1）傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者的區(qū)別
2）教練式溝通的原則
3）教練式溝通的價值
單元小結(jié)

第二講：教練基本技能和步驟
1. 掌握教練的基本技能和基本步驟
2. 能夠建立信任、打開心扉、啟發(fā)思考
3. 四種管理風格呈現(xiàn)
4. 啟發(fā)與批判
1）三個層面——知識、技巧、心態(tài)
2）如何區(qū)分知識、技巧和心態(tài)？
5. 教練對待技巧的態(tài)度？
1）深度傾聽的3個步驟（3R傾聽）
a接收：放下自己的判斷
b反應：語言和非語言反應
c確認：區(qū)別于一般的溝通
2）清晰目標的6種強有力工具
a聆聽——如何洞察人心？
b提問——問對問題，解決問題
c區(qū)分——教練的核心
d回應——教練的教導技術
6. 教練如何運用模仿技術，成就卓越？
7. 四步教練法
1）厘清目標
2）反映真相
3）改善心態(tài)
4）制定行動計劃
分組練習：四步教練法
單元小結(jié)

第三講：企業(yè)運用教練技術的實踐
1. 熟練運用教練的對話流程
2. 運用教練的對話流程進行深度溝通
3. 什么是核心競爭力？
4. 如何打造企業(yè)的核心競爭力？
5. 企業(yè)文化的基本要素
6. 什么是學習型企業(yè)的企業(yè)文化？
7. 從根本上認識企業(yè)文化：文化起源于一個“IDEA”
集體討論：從小魚仔的游戲?qū)W到什么？
8. 企業(yè)文化建設的兩個誤區(qū)
9. 企業(yè)教練在中國的發(fā)展
集體分享與回顧
單元小結(jié) 

• 贏在管理-銷售管理者領導力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領導者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

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  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個時代2.VUCA帶來的挑戰(zhàn)3.變革的推動力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來的技術和社會趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚領導力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..

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