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房地產(chǎn)管理者角色認(rèn)知

房地產(chǎn)管理者角色認(rèn)知

課程編號(hào):42347

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:406

行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
房地產(chǎn)行業(yè)高中基層管理人員、儲(chǔ)備干部;

【培訓(xùn)收益】
1.了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距; 2.在心理上,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過(guò)渡; 3.掌握系統(tǒng)思考能力,對(duì)部門(mén)工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開(kāi)展; 4.提升中層管理干部在上下級(jí)和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)能力; 5.學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門(mén)的人力資源,優(yōu)化配置; 6.工作定位中,精通計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率; 7.培養(yǎng)定位中提高培育員工的能力,讓團(tuán)隊(duì)人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源; 8.提升激勵(lì)員工的能力,讓員工和管理者一起動(dòng)起來(lái),打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì); 9.提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力,擁有權(quán)力之外的影響力,激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持公司實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo);

模塊一:管理者角色的本質(zhì)屬性(標(biāo)準(zhǔn)版3小時(shí))
一、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 (1.5小時(shí))
1.討論分享:地產(chǎn)公司優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型
2.素質(zhì)與能力的關(guān)系
3.業(yè)務(wù)骨干、普通管理者與優(yōu)秀管理者之間的差距
4.小組思考:什么樣的地產(chǎn)管理者才是稱(chēng)職的
5.案例分析:區(qū)分“盡力而為”與“全力以赴”
二、管理者定位的本質(zhì)核心(1.5小時(shí))
1.組織管理的真正涵義是什么;
2.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你是否具備地產(chǎn)行業(yè)管理者應(yīng)有的意識(shí)
3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變
4.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色
5.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層管理人員能力的不同要求
6.深度探討:Q12測(cè)評(píng)結(jié)果討論

模塊二:管理者角色的核心任務(wù)(標(biāo)準(zhǔn)版3小時(shí))
一、管理者深度角色塑造(1.5小時(shí))
1.克服地產(chǎn)管理者的管理焦慮
2.增強(qiáng)管理者的管理安全邊界
3.核心認(rèn)知:管理者定位的邊際效應(yīng)
4.提升管理效能的增量
5.治療地產(chǎn)管理中的新冠:奶嘴理論
二、管理者自我價(jià)值賦能(1.5小時(shí))
1.地產(chǎn)管理者的管理格局
2.格局決定結(jié)局
3.解決問(wèn)題是管理者立足根本
4.經(jīng)理人的自我格局的擴(kuò)容
5.管理者的效能上限和下限
6.情景模擬:沙漠逃生計(jì)劃(考核管理者的角色認(rèn)知) 

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