【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】

 1. 問(wèn)題討論：什么是團(tuán)隊(duì)?研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
(1) 團(tuán)隊(duì)的概念和準(zhǔn)則：理清團(tuán)隊(duì)與群體
(2) 識(shí)別偽團(tuán)隊(duì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征：
(3) 從西游記看團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的問(wèn)題
(4) 管理工具應(yīng)用分析：團(tuán)隊(duì)工作效率低下的原因
(5) 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)：華為的研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
互動(dòng)訓(xùn)練：組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，定義團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)

2. 案例與實(shí)踐：如何組建高效研發(fā)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
案例故事：研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中那些坑兒
(1) 需要什么樣資源：工作場(chǎng)合下的團(tuán)隊(duì)角色
(2) 研發(fā)團(tuán)隊(duì)組成-選擇合適的成員
（拒絕“不必要”資源、“最佳”資源、“純精英”團(tuán)隊(duì)）
(3) 案例分析：華為IPD研發(fā)團(tuán)隊(duì)職責(zé)框架
(4) 確定研發(fā)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理目標(biāo)
(5) 研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)與工作分工
(6) 基于產(chǎn)品及項(xiàng)目管理的團(tuán)隊(duì)組建管理規(guī)則

3. 責(zé)大權(quán)小下如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
(1) 什么是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
(2) 項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源
(3) 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)角色行為的決定因素
(4) 識(shí)別不同的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：任務(wù)型\激勵(lì)型\指揮型\授權(quán)型
(5) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段：形成\震蕩\規(guī)范\成熟\終止
(6) 傳統(tǒng)管理者與管理教練的區(qū)別
(7) 不同時(shí)期下的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)與管理領(lǐng)導(dǎo)策略
實(shí)踐問(wèn)題分析：企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中的問(wèn)題分析與對(duì)策梳理

4. 提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效-研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
（1）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員的八項(xiàng)行為
（2）什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最重要因素？
（3）艱難而有意義的旅程-項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)全過(guò)程圖
（4）研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程、技巧與工具
團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展運(yùn)作的10個(gè)技巧
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展建設(shè)的10個(gè)方法
提升團(tuán)隊(duì)工作效率的10個(gè)做法
發(fā)展激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的10個(gè)有效做法
（5）沖突管理-如何處理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的“棘手”問(wèn)題
（6）高效團(tuán)隊(duì)的評(píng)估與激勵(lì)-激勵(lì)理論與模式應(yīng)用
馬洛斯需求理論
麥克勒格XY理論
影響研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員發(fā)展關(guān)注的四個(gè)關(guān)鍵要素：培養(yǎng)、包容、展望、指導(dǎo)
互動(dòng)實(shí)踐演練：
1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)樹(shù)形圖演練
2、工具和方法：基于四維度的工作環(huán)境下的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)行為與問(wèn)題解決工作表

 

 敖建強(qiáng)老師

 

u 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士

 

u 中國(guó)知名項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

 

u 微軟Project項(xiàng)目管理專(zhuān)家講師

 

u Primavera P3/P6工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用顧問(wèn)講師

 

u 項(xiàng)目管理者聯(lián)盟、光華管理學(xué)院高級(jí)顧問(wèn)及合作講師

 

u 北方工業(yè)大學(xué)工商管理學(xué)院、中國(guó)社科院研究生院特聘項(xiàng)目管理講師

 

u 智聯(lián)招聘、廣東移動(dòng)、中國(guó)通信服務(wù)公司特約項(xiàng)目管理講師

 

u 中國(guó)電子、航天三院、中國(guó)節(jié)能集團(tuán)、中材集團(tuán)、泰達(dá)集團(tuán)特約項(xiàng)目管理講師及顧問(wèn)

 

u 曾擔(dān)任大型項(xiàng)目：中石油西部管道項(xiàng)目項(xiàng)目管理專(zhuān)家顧問(wèn)

 

主講課程：

 

項(xiàng)目管理課程

 

《成功的項(xiàng)目管理- 項(xiàng)目管理最佳實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》

 

《企業(yè)中高層項(xiàng)目管理訓(xùn)練課程》

 

PMP認(rèn)證培訓(xùn)

 

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程：

 

《工程項(xiàng)目管理》

 

《房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理》

 

《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》

 

《業(yè)務(wù)流程改進(jìn)及項(xiàng)目推動(dòng)執(zhí)行管理》

 

項(xiàng)目管理工具實(shí)戰(zhàn)課程：

 

《Project企業(yè)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐應(yīng)用》[汽車(chē)制造、房地產(chǎn)、裝備制造、產(chǎn)品研發(fā)、建設(shè)工程]

 

《P3/P6項(xiàng)目管理軟件工程管理實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用》[工程]

 

《項(xiàng)目管理技術(shù)、工具及模板實(shí)踐應(yīng)用》

 

項(xiàng)目管理咨詢(xún)服務(wù)：

 

企業(yè)項(xiàng)目管理計(jì)劃模板定制和開(kāi)發(fā)

 

企業(yè)項(xiàng)目管理流程咨詢(xún)及優(yōu)化

 

企業(yè)項(xiàng)目化管理實(shí)施規(guī)劃及指導(dǎo)

• 向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理

   

  管理技能培訓(xùn)（一）、前言 1、講師介紹，課程啟動(dòng) 2、課程目的及收益介紹 3、并行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)游戲演練 4、跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)組建演練：學(xué)員分小組，組建MAT 5、誤區(qū)分析：控制型的團(tuán)隊(duì)管理失敗 管理技能培訓(xùn)（二）、什么是并行工程 1、研發(fā)的成本課題討論 2、研發(fā)的問(wèn)題癥狀討論 3、并行工程定義 4、并行工程的運(yùn)作框架 ..

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