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崗位經(jīng)驗萃取實戰(zhàn)應(yīng)用

崗位經(jīng)驗萃取實戰(zhàn)應(yīng)用

課程編號:44628

課程價格:¥0/天

課程時長:3 天

課程人氣:283

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:陳琦

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
1、 學會崗位工作經(jīng)驗萃取技巧 2、 掌握經(jīng)驗推廣賦能的技能 3、 運用新管理手段,改善員工關(guān)系,提高員工工作效率

  引言:一場思辨會
 “老員工想對新員工說些……” “新員工在想什么?在做什么?”
 點評:人人為師的時代已經(jīng)來臨
 Slogan:企業(yè)最大的浪費,就是經(jīng)驗的浪費
一、知識圖譜—對管理崗位經(jīng)驗知識的認知
1、 對管理經(jīng)驗萃取成功的理解
 是員工真正需要的
 對員工工作有幫助的
2、 對管理經(jīng)驗萃取工作的開發(fā)
 “教育化”開發(fā)
 點評:人才培養(yǎng)拼圖
 工具:人員勝任力模型
3、 管理經(jīng)驗萃取及推廣的四大方式
 工具:知識手冊&經(jīng)驗萃取
 方法:案例開發(fā)&TTT
 教練:教練技術(shù)&復(fù)盤技術(shù)
 導師:心智模式&初級心理學技巧


二、經(jīng)驗萃取--管理經(jīng)驗萃取流程
 案例:《我的兄弟叫順溜》片段啟示
1、 場景化梳理——如何選取主題經(jīng)驗場景
 主題場景選取四步驟
a) 界定關(guān)鍵職責
b) 列舉關(guān)鍵任務(wù)
c) 拆分業(yè)務(wù)場景
d) 確定主題場景
 主題場景的評判標準
 互動:現(xiàn)場萃取主題場景,老師點評
2、 故事化盤點——主題經(jīng)驗場景案例再現(xiàn)技巧
 案例再現(xiàn)五要素
a) 背景
b) 沖突
c) 行為
d) 結(jié)果
e) 疑問
 五要素的注意點
 互動:現(xiàn)場案例故事化制作,老師點評
3、 結(jié)構(gòu)化提煉
 經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化三大要求
a) 操作流程化
b) 步驟簡單化
c) 行為動作化
 經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化提煉的五種方法
a) 漏斗法
b) 權(quán)重法
c) 排除法
d) 重復(fù)法
e) 投票法
 互動:演練漏斗法(最主要)提煉經(jīng)驗
4、 工具化輸出——便于工作遷移的應(yīng)用
 遷移口訣化輸出
a) 要字訣
b) 重字訣
c) 韻字訣
d) 英文訣
 遷移模型化輸出
a) 模型化的基本概念
b) 公式、矩陣、表單等
 互動:演練口訣及模型的制作,老師點評
5、 文件化呈現(xiàn)
 微課框架的呈現(xiàn)
a) 框架
b) 干貨
c) 案例
d) 作業(yè)
e) 制作
 案例手冊的呈現(xiàn)
a) 手冊架構(gòu)
b) 經(jīng)驗名稱
c) 案例再現(xiàn)
d) 經(jīng)驗概述
e) 操作步驟
f) 明確難點
g) 強調(diào)要點
h) 適用范圍
i) 手冊制作
 互動:現(xiàn)場制作呈現(xiàn)文件,老師點評


三、復(fù)盤內(nèi)化--管理經(jīng)驗推廣
1、 經(jīng)驗推廣的前置基礎(chǔ)
 務(wù)虛計劃的編制
2、 經(jīng)驗推廣的工具設(shè)計
 經(jīng)驗推廣存儲--知識護照
 經(jīng)驗推廣維護--經(jīng)驗地圖
 經(jīng)驗推廣共享--共享中心
 經(jīng)驗推廣評價--知識考核
 經(jīng)驗推廣安全--IT中心
 經(jīng)驗推廣激勵--推廣制度
3、 經(jīng)驗推廣的傳承方法
 現(xiàn)場編制務(wù)實的推廣計劃

 

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