【培訓對象】


【培訓收益】

第1階段-啟動及線上導(dǎo)⼊（直播×2⼩時）

面授前2~3周啟動
建群、線上開營
完成學員入學調(diào)研
15min
使用課程配套問卷，線上鏈接填寫問卷
測評包含內(nèi)訓師綜合技能評估
調(diào)研學員知識短板與個性問題

學習課程
直播課：
主題：《什么是有價值的課程？》
細化內(nèi)容：如何降低知識點顆粒度？
提煉歸納：如何提煉為要點、歸納為工具？
新知去水：找到對學員有價值的“新知”
建模串聯(lián)：優(yōu)化學員大腦喜歡的知識點
關(guān)聯(lián)應(yīng)用：為什么要用終局思維優(yōu)化知識點
1節(jié)，建議2小時

錄播微課（選修）
選用具體課題待定
根據(jù)以下因素調(diào)整配課：
①客戶組織方需求/項目確認后需調(diào)研；
②學員知識短板及問題/問卷獲取；
③客戶組織及學員配合度情況；
④可投入的學習資源情況

第2階段-預(yù)備作業(yè)準備階段（線上作業(yè)）

按線上學習任務(wù)，每位學員完成預(yù)備作業(yè)
作業(yè)內(nèi)容：
拆解一個知識點，完成5~10分鐘授課內(nèi)容
要求：知識點顆粒度符合要求
作業(yè)：①完成細化導(dǎo)圖（基礎(chǔ)作業(yè)）；②進階學員請完成1000-2000字教學逐字稿。
作業(yè)完成標準及方法技巧，將通過直播課進行教學賦能

面授前3天提交作業(yè)
帶作業(yè)參加線下培訓

第3階段-教學技術(shù)磨課工作坊（面授×1天）

專題①：建立“好課程”的共識
問題點：
我的課件，為何輸在了起跑線？
熱鬧氣氛，就是好的互動課堂？

知識點：
三種知識：轉(zhuǎn)述信息、解決問題、挑戰(zhàn)難點
兩種互動：如何從“假”互動到“真”互動
場景設(shè)計：從業(yè)務(wù)中來，到業(yè)務(wù)中去
界定目標：定位課程四個基礎(chǔ)要素
線上線下：線上課程的“變”與“不變”

時間分配：講解+互動-1小時
 
專題②：萃取“有價值”的知識
問題點
難點：如何讓知識點細下來？
不落地、無效果，深層原因是什么？
先完成、后完美，知識也分三六等？

知識點
優(yōu)化知識：從“解決問題”到“挑戰(zhàn)難點”
知識評估：用知識萃取5.0評價課程有效性
沉浸案例：拆解本課程的知識點萃取過程
講解設(shè)計：六種知識場景的講解策略
信息知識類 方法技巧類
合規(guī)心態(tài)類 故事心得類
客戶經(jīng)營類 闡述說服類
作業(yè)打磨：預(yù)備作業(yè)拆解、分析與打磨

時間分配：講解+互動-2小時

專題③：從清晰講解到場景化演繹
問題點
為何好的知識，不一定是好課程？
如何從“例子教學”到“案例教學”？
談到教學方法，就是舉例與提問？

知識點
核心方法：以學員為中心的首要教學設(shè)計
場景教學：場景啟動教學，應(yīng)用回扣場景
案例分析：只有枯燥講解，沒有枯燥內(nèi)容
活動設(shè)計：設(shè)計有效而低時間成本的活動
直播互動：線上教學互動特點與設(shè)計思路
作業(yè)打磨：預(yù)備作業(yè)拆解、分析與打磨

時間分配：講解+互動-2小時
專題④：從單一面授到混合式學習
知識點
深度剖析：線上教學的特點與設(shè)計策略
混合設(shè)計：線上線下如何結(jié)合最為有效？
直播演繹：面對鏡頭，如何抓牢學員注意力
沉浸案例：拆解本課程的混合學習設(shè)計方案
沉浸案例：拆解本課程的直播演繹技巧
沉浸案例：拆解本課程的線上錄播課設(shè)計

時間分配：講解+互動-1小時

方案B：

第1階段：打磨課程內(nèi)容
專題①：打磨框架——如何萃取“有用”知識點（3h）
問題點
為什么審題實際上是審人？
為什么必須先要“畫個圈”？
什么是“有用”的知識點？

知識點
學員畫像：如何分析受眾找準課程要點
六個要素：澄清六要素先給課程畫個圈
橫向有用：為學員篩選“有用”的知識點
縱向串聯(lián)：從需求出發(fā)找準知識點結(jié)構(gòu)
四種來源：有用知識點四種渠道組合拳

任務(wù)卡/練習（回歸個人課程）
學員畫像練習
界定主題練習
內(nèi)容萃取練習1

專題②：打磨知識——如何提煉“能用”知識點（3h）
問題點
如何讓知識點細下來？
課程內(nèi)容不落地，深層原因是什么？
怎樣的知識點更易于學員接受？

知識點
細化內(nèi)容：如何降低知識點顆粒度？
提煉歸納：如何提煉為要點、歸納為工具？
新知去水：找到對學員有價值的“新知”
建模串聯(lián)：優(yōu)化學員大腦喜歡的知識點
關(guān)聯(lián)應(yīng)用：為什么要用終局思維優(yōu)化知識點

任務(wù)卡/練習（回歸個人課程）
細化知識點練習
知識點建模練習
內(nèi)容萃取練習2
 
第2階段：打磨教學設(shè)計
專題③：打磨過程——用流程思維設(shè)計教學方法（3h）
問題點
為什么缺少方法的課程會無效？
談到教學方法，就是舉例提問？
如何找到拿來就用的“萬能”教學方法？

知識點
流程思維：以學員為中心的教學方法設(shè)計
尋找規(guī)律：天下方法本一家萬能公式有規(guī)律
案例教學：一個被誤解了的核心教學技能
靈活應(yīng)對：沒有嚴格的標準，只有相對的靈活

任務(wù)卡/練習（回歸個人課程）
設(shè)計教學步驟練習
案例教學法實操演練

專題④：打磨活動——深度參與來自于精細設(shè)計（3h）
問題點
課程不生動，都是演繹惹的禍？
為什么參與如此重要？
如何增強課堂參與度？

知識點
設(shè)計參與：學員參與的三個表現(xiàn)
活動設(shè)計：導(dǎo)入/參與/回顧三種基礎(chǔ)活動
游戲思維：如何進行游戲化教學設(shè)計
深度探究：如何設(shè)計有水平的練習題？

任務(wù)卡/練習
回顧活動設(shè)計練習
游戲化學習設(shè)計練習
 
第3階段：打磨項目規(guī)劃
專題⑤：打磨項目——用混合學習提高項目成效（3h）
問題點
為什么學習設(shè)計不是課程設(shè)計？
為什么混合學習不只是線上課程？

知識點
學習設(shè)計：設(shè)計學習項目的5個步驟
混合設(shè)計：如何設(shè)計混合學習項目
線上學習：線上訓練營的構(gòu)成與要點

任務(wù)卡/練習
素材應(yīng)用練習
回顧活動設(shè)計練習

第4階段：打磨實戰(zhàn)演練
專題⑥：打磨實戰(zhàn)演練（3h）
方式1：深度練習（二選一），練習1.5h+點評1h+復(fù)盤0.5h
方式2：高效練習（選兩個），練習1h+點評0.5h，下一輪

打磨實戰(zhàn)演練之一：課程打磨
隨堂任務(wù)：完成一門30min左右課程開發(fā)實戰(zhàn)任務(wù)
任務(wù)步驟1：分析問題，萃取“有用”知識點
任務(wù)步驟2：提煉并優(yōu)化“能用”知識點
任務(wù)步驟3：設(shè)計教學方法
任務(wù)步驟4：完成初步課件（可選A4紙繪制展示）
學員研討、小組共創(chuàng)
小組現(xiàn)場呈現(xiàn)
講師點評反饋
 
打磨實戰(zhàn)演練之一：項目打磨
隨堂任務(wù)：完成一個學習項目/或混合學習項目設(shè)計
任務(wù)步驟1：分析目標，確定任務(wù)節(jié)點
任務(wù)步驟2：規(guī)劃知識，匹配恰當課程
任務(wù)步驟3：設(shè)計運營過程
任務(wù)步驟4：形成整體方案（可選思維導(dǎo)圖展示）
學員研討、小組共創(chuàng)
小組現(xiàn)場呈現(xiàn)
講師點評反饋

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

周家棟老師 教學設(shè)計|TTT專家
常駐地：青島
【資質(zhì)背景】
國家高級企業(yè)培訓師（職業(yè)資格一級）
國家高級企業(yè)人力資源管理師（職業(yè)資格一級）
曾任職中信銀行、紅星美凱龍、和君集團等知名企業(yè)
中國政法大學商學院特聘校友實踐導(dǎo)師
中國管理科學研究院特聘學術(shù)委員會智庫專家
中國成人教育協(xié)會人力資源教育專業(yè)委員會理事
美國培訓認證協(xié)會注冊行動學習促動師(CF)
美國項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士(PMP)
4D卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力查理佩勒林授權(quán)認證講師、CSW認證教練
結(jié)構(gòu)性思維"(Structural Thinking)版權(quán)課第l批開放認證講師
D1SC知彼知己的溝通技術(shù)第2批授權(quán)認證顧問講師
時代光華、搜狐教育等多家知名機構(gòu)授證講師
中華講師網(wǎng)、網(wǎng)易云課堂、鳳凰網(wǎng)等多次評選授予百強講師等榮譽
教學設(shè)計領(lǐng)域資深顧問
國內(nèi)首批微課程設(shè)計講師
創(chuàng)新學習工程師(i-TTT)首席導(dǎo)師
企業(yè)內(nèi)訓師管理訓練與課程開發(fā)項目導(dǎo)師
前哨教育|混合學習實驗室教研團隊創(chuàng)始人
七步入微七步出師等六門品牌版權(quán)課程原創(chuàng)作者
《七步入微:微課程設(shè)計與開發(fā)實戰(zhàn)指南》教材著作者
【自我解讀】
周家棟老師，畢業(yè)于濟南大學、中國政法大學商學院，教學設(shè)計專家、國家一級企業(yè)人力資源管理師和培訓師；是《七步入微》課程創(chuàng)始人，七步入微——企業(yè)微課程開發(fā)設(shè)計工作坊授課講師，七步入微-I-TTT企業(yè)內(nèi)部微課程講師。擁有《七步出師》、《經(jīng)典再現(xiàn)》等六門品牌版權(quán)課程著作權(quán)，是課程開發(fā)、微課設(shè)計、混合學習、經(jīng)驗萃取與案例教學領(lǐng)域資深顧問。
【所獲榮譽】
濟南大學2008屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生；
2013年1月1日，中國政法大學MBA教育中心“法商管理創(chuàng)新與發(fā)展”的新年論壇2012級學生代表。
【課程數(shù)據(jù)】
國家版權(quán)局登記課程多達6門
專注內(nèi)訓師領(lǐng)域長達10年
近五年年均授課超過200天
輔導(dǎo)課程開發(fā)超過1000門
輔導(dǎo)微課開發(fā)超過15000門
累計培養(yǎng)內(nèi)訓師超25000人
【主講課程】
《七步出師》
《經(jīng)典再現(xiàn)》
【服務(wù)客戶】
國企：中國商飛、中國海油、中儲糧、中廣核、中建八局、招商局物流、招商局港口、中國外運、中國結(jié)算、電子口岸、航天信息、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信……
外資：博世中國、聯(lián)合利華、可口可樂、三星電子、尼康中國、西門子、歐瑞蓮、諾基亞貝爾大學招商信諾、工銀安盛、中宏保險……
制造：蒙牛集團、東風汽車、長春一汽、華聯(lián)礦業(yè)、松岡機電、方太集團、雷諾汽車……
商貿(mào)：聯(lián)想集團、京東、當當、唯品會、易寶支付、央廣購物、百聯(lián)集團、越秀集團、美景集團、華潤置業(yè)、歌華有線……
航空：海南航空、山東航空、金鵬航空、成都雙流機場、濟南遙墻機場、?？诿捞m機場……
金融：平安大學、中國銀聯(lián)、國信證券、長江證券、長城證券、中泰證券、捷信金融、玖富金融、鴻泰鼎石、派生集團……
保險：平安人壽、太平人壽、百年人壽、農(nóng)銀人壽、中銀保險、交銀人壽、生命人壽、建信人壽、華夏人壽、長城人壽、華安保險、太平洋保險、人保財險、平安財險、陽光保險、永誠保險、華泰保險……
銀行：中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、交通銀行、郵儲銀行、浦發(fā)銀行，興業(yè)銀行、華夏銀行、光大銀行、廣發(fā)銀行、民生銀行、招商銀行、平安銀行、浙商銀行、江蘇銀行、河北銀行、南京銀行、重慶銀行、寧波銀行、杭州銀行、廣州農(nóng)商行……
其他：中國銀監(jiān)會銀行業(yè)協(xié)會、四川城市商業(yè)銀行協(xié)會、上海電子產(chǎn)業(yè)促進會、上海長寧人社部、深圳光明新區(qū)、山東大學，英才學院、協(xié)和學院……
【參考視頻】
https://v.youku.com/v_show/id_XNTg3NDU3NDM2NA==.html  

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗，進行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準的運營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個性，也就是心理學上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個性與格局，人的成就大小，正與個性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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• 卓越人生工作坊

   

  第一單元：學習團隊的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀 2.2價值的形成 2.3活動練習： 2.3.1價值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價值定位法---倍增行動力的心靈運..

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  人氣：2560