開場：形形色色的思維誤區(qū)與膚淺思維表現(xiàn)
一、 直面現(xiàn)實
1、“理性人”假設對嗎？
2、分清事實與想象
討論：位置越高，得到信息越多，對單位越了解？
3、信息傳遞與接受過程中的扭曲
 選擇性真相
 上級有選擇地接受
 下級有選擇地報告
 “記憶錯覺”與“羅生門事件”
4、分清三種“無知”
5、基于事實的管理和決策
二、客觀理性地思考
討論：“我知道自己是對的”，有沒有意義？
聰明人為什么會干蠢事？
1、 快思考、慢思考
 兩種思考方式的區(qū)別
 快思考的原因與優(yōu)點
 快思考的弊端
 “蜥蜴腦法則”
2、 正確運用“思考框架”
 “普羅克拉斯利斯床”的喻義
討論：“真理”為什么有時很可怕？
 什么是“思考框架”？
 “思考框架”的好處與壞處
 運用“思考框架”的三要則
3、 理性思考六大要則
討論：為什么人都喜歡“先下結論 ，再找證據(jù)”？
你相信“陰謀論”嗎？怎么對待“陰謀論”？
 收集信息推導
小心“可得性偏差”
 嘗試下結論
提防“錨定效應”
 不要相信只有一種可能性
提防“隧道效應”
 接受質(zhì)疑和證偽
討論：“質(zhì)疑的邊界”在哪里？
 試錯，調(diào)整和迭代
 透明求真，創(chuàng)意擇優(yōu)
4、 堅持“三不從”
 不從眾
 不從上
討論：為什么“專家”成了罵人的話？
 不從書
5、四大心智模式修煉
四、系統(tǒng)思維
加來正雄“跳出水缸的魚”
1、 認識系統(tǒng)
2、 系統(tǒng)的三句真言
3、 系統(tǒng)思維與“還原分析”
4、 系統(tǒng)思維
 “復眼思維”與“直升機思維”
 “置身事中”與“置身事外”
 看到“看不到”的地方
 “棋盤外思考”
 “打破盒子”
5、 敬畏系統(tǒng)
 “墨菲法則”的啟示
 “事前驗尸”與“事后復盤”
 應對復雜
討論：怎么確定自己的方案是對的？
五、設計思維與創(chuàng)新變革
1、 VUCA時代與變革意識
討論：究竟什么在阻礙創(chuàng)新變革？
專題：推動創(chuàng)新變革的八大措施
2、 動態(tài)思考
3、 識勢與掌機
4、 站在未來看現(xiàn)在
討論：“五+一”個重要問題
5、 擺脫束縛
提防“路徑依賴”和“沉沒成本”
6、 重新定義管理
六、博弈思維（選講）
1、從“工程師思維”到“博弈思維”
2、協(xié)調(diào)、平衡與整合
3、競爭，更要合作
4、“信息不對稱”的困惑
討論：什么時候講規(guī)則？
5、有效威懾對方
6、避免“贏家的詛咒”
7、領先者“保守效應”
討論：怎么應對顛覆創(chuàng)新？
8、超越博弈思維
七、創(chuàng)新思維解決問題
1、問題意識
2、界定問題
3、分析問題
4、方案三問
5、重要警醒
八、總結
1、思維的十一項微妙法則
2、突破八大思維誤區(qū)
3、領導與管理的四重境界

• 自省—職業(yè)心智模式的構建

   

  一、如何看待“企業(yè)”1、我與企業(yè)的關系商業(yè)系統(tǒng)：甲方、乙方文化系統(tǒng)：自我 、超我工作的付出：職責、結果、過程、潛質(zhì)2、我對企業(yè)的期望機會與未來、心智成長/眼界、專業(yè)發(fā)展 成就感/聲譽 被接受/關懷 輕松/舒心 物質(zhì)收獲3、企業(yè)對我的期望素質(zhì) 一級 二級 三級 四級責任意識 明確職..

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• 領導者心智模式修煉與教練式員工輔導

   

  第一部分 領導力提升之本----對自我的心智模式洞察與分析1、自我心智模式識別體系----“三維、四限、五行”體系2、找出自我功課------五行秉性偏差與自我風險分析3、自我功課修煉重點分析4、自我愿力與動力探索第二部分 領導者自我心智修煉體系1、三腦原理：大腦運作原理與執(zhí)行力、凝聚力的關系2、一..

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• 健康管理 職場養(yǎng)生--中國人營養(yǎng)的誤區(qū)

   

  課程背景自古以來中國人講究“民以食為天”，可近幾十年來中國人飲食習慣由于受西方營養(yǎng)學的影響發(fā)生了很大的變化，不適合中國人的氣候變化、地理環(huán)境、體質(zhì)特點的西式飲食習慣不僅使中國人出現(xiàn)了越來越多的三高、脂肪肝、肥胖、心腦血管病甚至于癌癥，還造成了遺傳給后代的隱患，而有些慢性病如肥胖、三高等病人被要求長期少吃或不吃某類食物、嚴重地影..

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• 孩子上興趣班時存在的誤區(qū)

   

  導語：關于孩子上興趣班的問題，已經(jīng)成為熱門話題了。很多人不支持孩子上興趣班，認為這樣對孩子的負擔太大，但也有很多父母支持孩子上興趣班。無論支持與否，當孩子上興趣班的時候，父母應當注意一些原則，下面這四點便是孩子上興趣班時存在的誤區(qū)。孩子上興趣班時存在的誤區(qū)1：興趣班太多了孩子有才藝才是最重要的，錢不是問題，孩子健康不是問題，最核心..

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