【培訓對象】
企業(yè)管理者/企業(yè)員工/熱愛傳統(tǒng)國學的社會大眾

【培訓收益】
加強員工的責任心； 營造積極正面的工作氛圍； 加強團隊的凝聚力和向心力； 消除員工身上不良習性，提高員工忠誠度和敬業(yè)態(tài)度； 幫助企業(yè)員工由內(nèi)而外的轉變做人的態(tài)度和做事的方法，從而獲得人生的幸福感。

引子
一、國學《弟子規(guī)》與人生
21世紀，中國傳統(tǒng)文化的弘揚
《弟子規(guī)》中的“弟子”不僅指小孩，而是我們每一位愿意學習圣賢教誨的學生，都稱為弟子，“規(guī)”是規(guī)范，我們遵守這樣的規(guī)范，就能夠讓我們的德業(yè)日漸提升。
中國傳統(tǒng)文化簡述
《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》之間的關系
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。（來源于《論語》）
讀半部《論語》可以治（走）天下
儒家思想精髓：極高明而道中庸
中國夢——幸福夢（吾十有五而志于學）
二、解讀“入則孝”
——感恩之道
1、孝是中國傳統(tǒng)文化的核心（孝的含義）
2、孝是家庭和諧的基礎（百德孝為先）
3、孝至雙親、推而廣之（反之百事?。?br /> 解析：“孝”道文化與企業(yè)的關系------孝親是提升員工忠誠度的最佳捷徑
生命的無常
孝的含義：者——老——孝
《易經(jīng)》乾卦：天、地、人
解讀：當仁不讓；見義勇為；仁義之師；不仁不義；不三不四
百善孝為先
1)養(yǎng)親
2)敬親（如其順不如敬：…不敬何以別乎？色難）
3)自愛：
A、愛身：健康（身有傷，貽親憂）；
B、愛名：名聲（德有傷，貽親羞）；
不違法亂紀；君子不立于危墻之下（三個方面）
C、精進：有所作為
三、解讀“出則悌”
——交際之道
“悌”是孝道的延伸
“悌”是良好人際關系的根本，以兄友弟恭的情懷對待身邊的人
1、“悌”是孝道的延伸
2、悌是良好人際關系的根本
3、以友愛兄弟的情懷對待身邊的人
解析：“悌”道與企業(yè)的關系-------讓員工懂得如何與同事、領導等相處之道子曰：其恕乎？己所不欲，勿施于人
四、解讀“謹而信”
——立世之道
嚴謹?shù)奶幨聭B(tài)度
衣、食、住、行的禮儀與時間管理
誠信的做人作風
吾日三省吾身：…與朋友交而不信乎？
去兵；去食；
1、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度（衣、食、住、行的禮儀與時間管理）
2、誠信的做人作風（語言藝術的修煉與自身的品質(zhì)修養(yǎng)）
3、百事敬的做事原則（責任心）
解析：“謹而信”與企業(yè)的關系-------提升員工修養(yǎng)，節(jié)減企業(yè)管理資源

五、解讀“泛愛眾”
——仁愛之道
1、儒家的“仁”文化
儒家“仁愛”思想與西方提倡的愛不同；
2、讓員工懂得素質(zhì)高低的界限（給予與索取）
親親而仁民，仁民而愛物；
3、人與自然的和諧、社會的和諧
建立員工的人生格局。
解析：“泛愛眾”與企業(yè)的關系——建立員工的人生格局，樹立人生榮辱觀
六、解讀“而親仁”
——交友之道
與什么樣的人相處？
益者三友：友直，友諒，友多聞；
損者三友：友便辟，友善柔，友便佞。
解析：“而親仁”與企業(yè)的關系——提高員工辨識力，像楷模員工看齊
七、解讀“余力學文”
——學習之道
什么是“學”、“習”？
怎樣學習？
1、讀書與學習的正確方法
2、文化修養(yǎng)與文明的關系
3、不斷提高修養(yǎng)（提高人質(zhì)）
解析：“余力學文”與企業(yè)的關系——幫助員工樹立正確的人生觀，打造成功快樂的人生。
學習的途徑：讀萬卷書；行萬里路；閱人無數(shù)；名師指路；自己覺悟

總結
Q & A
感悟與分享 

【講師介紹】
國際注冊職業(yè)培訓師
資深企業(yè)管理培訓師
IPTS國際職業(yè)培訓師
北京大學管理培訓導師
上海世博會組織活動師
國際員工潛能開發(fā)導師
中國首批國禮文化修養(yǎng)師
中國“心”領導力實戰(zhàn)派培訓師

【背景介紹】
10年中基層：中國石化上海石化液化所、公用事業(yè)公司黨委辦公室主任、團委書記；
10年高層：中國石化上海石化總經(jīng)理辦公室調(diào)研室、接待室、總值班室主任；中國石化上海石化企管部高級主管；
25年大型國企歷程、16年高層管理經(jīng)驗、10年內(nèi)訓師及培訓師經(jīng)歷、近20年社團組織籌建、領導及活動組織經(jīng)歷。

【講師培訓經(jīng)歷與理念】
近二十年國有大型集團企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷，十余年企業(yè)培訓經(jīng)驗，使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時，更是閱人無數(shù)，對管理工作的內(nèi)涵他有著更深的理解；讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎，還有豐富的實踐經(jīng)驗，將現(xiàn)代心理學NLP教練技術等與自己的實踐相結合，針對東方人的心理特性和國內(nèi)企業(yè)的實際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)領導，易學易懂易會的課程模式。同時，他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中，在促進企業(yè)和諧發(fā)展的同時，倡導社會公民素養(yǎng)的提升。

【主講系列課程】
1、中層管理：
《高效溝通》
《企業(yè)文化與團隊凝聚力打造》
《贏在執(zhí)行力》
《新生代員工管理》
《職業(yè)化素養(yǎng)提升(管理者/員工)》
《中層干部管理綜合提升》
《商務談判與溝通技巧》 
2、國學類主講課程：
《國學弟子規(guī)與立世規(guī)范》
《弟子規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)》
《國學智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》
《國學智慧與個人修養(yǎng)提升》 

• 弟子規(guī)與職業(yè)道德素養(yǎng)

   

  一、為什么要學習弟子規(guī)？1、圣人教誨傳承千年，學圣人智慧提升職業(yè)素養(yǎng)，化解企業(yè)管理難題。2、文化是民族之根，企業(yè)以人為本，人以文化為魂，而文化更是企業(yè)之魂。3、傳統(tǒng)文化精神回歸現(xiàn)實生活，為社會大勢所趨，更是國人內(nèi)在心靈的召喚。4、企業(yè)管理的最高境界是文化管理，企業(yè)要基業(yè)長青，塑造并傳承文化是必須。5、當今社會道德危機，員工道德素養(yǎng)亟待..

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• 弟子規(guī)與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  第一講：弟子規(guī)訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來說就是，一個人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會忠于上司，忠于企業(yè)。2、次謹信——告訴我們做事要謹慎，做人要誠信。謹，從日常飲食起居開始，培養(yǎng)人們..

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