- 多品種小批量下的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理
- 好結(jié)果自己會(huì)說話-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
- 彈性PMC-柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求控
- 需求預(yù)測與計(jì)劃管理
- 優(yōu)秀PMC必殺器--多品種小批量的生
- 美的T+3計(jì)劃管理與訂單一體化
- PMC--敏捷生產(chǎn)計(jì)劃與精準(zhǔn)物料控制
- 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地
- 戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃與技能
- 市場分析與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃課程大綱
- “戰(zhàn)略薪酬管理“ ——戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃
- 銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)
- 機(jī)械企業(yè)市場分析與營銷戰(zhàn)略管理規(guī)劃
- 任職資格與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 機(jī)械起市場分析與營銷戰(zhàn)略管理規(guī)劃
- EXCEL統(tǒng)計(jì)分析理論與實(shí)例特訓(xùn)班教
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造訓(xùn)練
轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草-職業(yè)生涯規(guī)劃
課程編號(hào):54707
課程價(jià)格:¥13000/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:302
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)基層員工
【培訓(xùn)收益】
● 學(xué)會(huì)使用黃金圈、情感掃描、三方評(píng)估方法進(jìn)行自我檢視 ● 用HWPL儀表盤設(shè)計(jì)自己的生涯 ● 識(shí)別自己的職業(yè)興趣,并繪制興趣星空?qǐng)D ● 找到自己的能力金字塔,并繪制職場CUP表格 ● 能搭建自己的工作意圖塔,找到職業(yè)內(nèi)驅(qū)力
第一講:轉(zhuǎn)動(dòng)“生涯三葉草”:打造完美職業(yè)
一、打造最佳職業(yè)狀態(tài):生涯三葉草
1. 興趣:真心喜歡且愿長久投入
2. 能力:可以職稱和發(fā)揮的優(yōu)勢
3. 價(jià)值:能真正驅(qū)動(dòng)你的信念
生涯案例:袁隆平教授,感動(dòng)中國十大人物張桂梅女士,奧運(yùn)冠軍谷愛凌
二、3種職場發(fā)展檢視工具
1. 黃金圈法則
探索時(shí)刻:找到你的興趣/能力/動(dòng)力
2. 情感掃描
3. 三方評(píng)估
三、自我探索三大“利器”
1. 喬哈里之窗
1)公開區(qū)
2)盲區(qū)
3)潛能區(qū)
4)隱藏區(qū)
互動(dòng)游戲:“你不知道的我”
2. 分享與提問
1)真誠分享
2)六種問題類型
a底層邏輯:羅伯特·迪爾茨 “邏輯層次模式”
b六種問題:開放性,如何式,未來式,假如式,刻度式,封閉式
生涯工具:發(fā)問體驗(yàn)練習(xí)
3. “愛樂工健”儀表盤
第二講:生涯三葉草之“興趣”:職場也能做喜歡的事
一、興趣強(qiáng)度金字塔
1. 欲望
2. 愛好
3. 樂趣
4. 職業(yè)興趣
5. 志趣
視頻案例:“別人家的孩子”vs“在天地作畫的孩子”
二、興趣管理三原則
原則一:一定要區(qū)分欲望和興趣
原則二:興趣是“好老師”,但不一定是“好老板”
原則三:把興趣整合到職業(yè)和生活里
三、興趣能力四象限
象限一:不喜歡但有能力-謀生
象限二:不喜歡也沒能力-盲區(qū)
象限三:喜歡但沒有能力-愛好
象限四:喜歡且你有能力-職業(yè)
四、興趣和當(dāng)前工作不符的4個(gè)應(yīng)對(duì)策略
策略一:把興趣培養(yǎng)成職業(yè)
策略二:把興趣整合進(jìn)職業(yè)
策略三:家庭分工,一個(gè)賺錢,一個(gè)發(fā)展興趣
策略四:把興趣安放到自己最后一段職業(yè)生涯
五、興趣地圖:持續(xù)找到熱情領(lǐng)域
1. 基礎(chǔ)版興趣地圖
類型一:理念型
類型二:管理型
類型三:研究型
類型四:技術(shù)性
2. 升級(jí)版興趣地圖:霍蘭德六型
1)E-企業(yè)型
2)S-社會(huì)型
3)I-研究型
4)R-實(shí)際型
5)A-藝術(shù)型
6)C-傳統(tǒng)型
生涯案例:世界乒乓球冠軍馬龍,帆書創(chuàng)始人樊登,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,世界著名科學(xué)家愛因斯坦
小組討論:過往人生中你堅(jiān)持最久的一件事是什么?
生涯工具:繪制你的能量地圖
第三講:生涯三葉草之“能力”:發(fā)掘優(yōu)勢能力助力職場加速
一、素質(zhì)能力:預(yù)測“職業(yè)成功度”的四理由
1. 組織更加看重素質(zhì)能力
2. 素質(zhì)能力可以遷移
3. 素質(zhì)能力結(jié)構(gòu),可以很好地預(yù)測職業(yè)定位
4. 勝任力是可以可塑造的
二、能力結(jié)構(gòu):找到最佳職場路徑
1. 能力金字塔
1)一線執(zhí)行者:學(xué)習(xí)思考,人際互動(dòng),自我驅(qū)動(dòng)
2)中層管理者:業(yè)務(wù)推進(jìn),團(tuán)隊(duì)管理,自我驅(qū)動(dòng)
3)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者:組織引領(lǐng)
互動(dòng)游戲:15秒你能記多少
小組討論:請(qǐng)將18種素質(zhì)能力歸類到正確的標(biāo)簽下
2. 專家型or管理型
1)管理型路徑:從金字塔右下角一直往上走
2)專家型路徑:從金字塔左下角開始突破
三、能力杠桿點(diǎn):設(shè)計(jì)核心競爭力
1. 德魯克認(rèn)為“杠桿點(diǎn)”是指導(dǎo)致系統(tǒng)的整體發(fā)生顯著轉(zhuǎn)變的某一處
2. “CUP” = 重要性 x 緊急性 x 準(zhǔn)備度
1)Consequential 重要性
2)Urgency 緊急性
3)Preparation 準(zhǔn)備度
案例討論:小強(qiáng)的CUP表格該怎么打分?
生涯工具:編寫你的CUP表單
第四講:生涯三葉草之“價(jià)值”:做個(gè)在職場有定見的人
一、價(jià)值是持久內(nèi)驅(qū)力的來源
1. 外驅(qū)力
2. 內(nèi)驅(qū)力
二、驅(qū)動(dòng)力3.0時(shí)代:人們?yōu)楹喂ぷ?br />
1. 0時(shí)代:生存恐懼
2. 0時(shí)代:追求獎(jiǎng)勵(lì)與躲避懲罰
3. 0時(shí)代:自我實(shí)現(xiàn)
1)自驅(qū)力一:自主
2)自驅(qū)力二:精專
3)自驅(qū)力三:意義感
三、如何應(yīng)對(duì)職業(yè)空虛感,找到職業(yè)價(jià)值
1. 重新定義工作意義
2. 重燃自己的內(nèi)驅(qū)力
3. 工作為了自我創(chuàng)造
四、工作意圖塔:搭建職場動(dòng)力系統(tǒng)
1. 意圖四層塔
1)當(dāng)前行動(dòng)
2)工作目的
3)人生目標(biāo)
4)生命意義
2. 內(nèi)在動(dòng)力系統(tǒng)三部分
1)頂層:人生力量發(fā)動(dòng)機(jī)
2)中層:工作意圖塔
3)底層:燃料
3. 搭塔時(shí)注意小貼士
1)上行大膽,下行務(wù)實(shí)
2)梳理不明,來回多次
3)搜集反饋,自己決定
生涯案例:和一個(gè)普通人的問答實(shí)驗(yàn)
生涯工具:奧德賽計(jì)劃
10年世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷
6秒情商解鎖情商教練
創(chuàng)問中國教練中心專業(yè)教練(全國最大的教練中心)
美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國際生涯發(fā)展規(guī)劃師
曾任:湖北探索生涯智能教育科技有限公司丨運(yùn)營中心總監(jiān)
曾任:聯(lián)邦快遞(中國)有限公司上海分公司(世界500強(qiáng))丨客戶經(jīng)理
■ 國際演講俱樂部(Toastmaster)上海、武漢俱樂部主席、中國D85大區(qū)導(dǎo)師體系總負(fù)責(zé)人
■ 聯(lián)想、美克美家、馬士基、仁恒物業(yè)等企業(yè)長期特邀職場發(fā)展領(lǐng)域講師
■ 擅長領(lǐng)域:高效人際溝通、壓力情緒管理、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)生涯規(guī)劃……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曾老師10年來致力于職場效能發(fā)展領(lǐng)域,擅長根據(jù)企業(yè)員工的現(xiàn)狀,從職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)員工心態(tài)等角度進(jìn)行全面分析,制定針對(duì)性的解決方案,并采用獨(dú)特的“教練式”培訓(xùn)方式,最大化助力培訓(xùn)實(shí)踐落地。曾服務(wù)過聯(lián)邦快遞、馬士基、美克美家等40多家企業(yè),輸送了2000多名優(yōu)秀儲(chǔ)備人才,并幫助上千位員工走出職場心態(tài)的困惑,提升績效。
01-組織績效提升:曾老師已成功為2家企業(yè)優(yōu)化內(nèi)部制度,并進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn),成功助力企業(yè)業(yè)績?cè)鲩L。
▲曾為聯(lián)邦快遞(中國)有限公司武漢分公司大客戶部門優(yōu)化物流運(yùn)輸、服務(wù)流程,并針對(duì)性提供《高效溝通和沖突管理》《非暴力溝通技巧-打造和諧職場人際關(guān)系》《幸福職場:情緒壓力管理》等系列課程賦能,幫助部門成員強(qiáng)化職場核心競爭力,同時(shí)為維護(hù)大客戶,深度挖掘新客戶奠定了基石
▲曾參與聯(lián)邦快遞(中國)有限公司上海分公司年/季/月度銷售計(jì)劃和具體實(shí)施方案的制定,,梳理了公司的銷售激勵(lì)制度,代理商管理制度等,并對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行《教練式溝通管理》《銷售就是要會(huì)講故事》《請(qǐng)叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程賦能,迅速提升其銷售能力,助力業(yè)績平均達(dá)成率高達(dá)120%
02-組織精英人才培養(yǎng):曾老師已成功為企業(yè)輸送了2000多位優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才,成功助力企業(yè)解決人才稀缺問題。
▲曾為聯(lián)邦快遞(中國)有限公司上海分公司設(shè)計(jì)【聯(lián)邦故事官】項(xiàng)目,通過“故事反應(yīng)盒之英雄之旅”、“故事演講力”、“故事思維向上匯報(bào)”等系列課程的賦能,為200+位經(jīng)理和300+位基層員工提升在職場中的故事表達(dá)能力,助力其塑造職場影響力。
▲曾為美克美家針對(duì)性制定【與教練對(duì)話】項(xiàng)目,為全國20+家門店的顧問、店長進(jìn)行《教練式溝通管理》,《教練溝通技巧》等針對(duì)教練技術(shù)的賦能課程,全面提升溝通和管理能力,為企業(yè)輸送500+位優(yōu)秀的儲(chǔ)備管理人才
▲曾為探索生涯教育科技有限公司打造【幸福職場】項(xiàng)目,為全國100+所加盟商進(jìn)行《幸福職場:情緒壓力管理》《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等系列課程輪訓(xùn),助力員工找到職業(yè)定位,激發(fā)職業(yè)活力,從而提升職業(yè)幸福感,同時(shí)為企業(yè)輸送近400+名優(yōu)秀人才
部分授課案例:
★ 曾為聯(lián)邦快遞(上海、武漢)講授《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項(xiàng)修煉》《教練式溝通管理》《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》等課程,累計(jì)12+期。
★ 曾為美克美家講授《教練式溝通管理》《非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關(guān)系》等課程,累計(jì)10+期。
★ 曾為探索生涯教育科技講授《教練式溝通管理》《幸福職場——情緒壓力管理》《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》等課程,累計(jì)8+期。
★ 曾為仁恒物業(yè)講授《非暴力溝通——打造和諧職場人際關(guān)系》《請(qǐng)叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程,累計(jì)8+期。
★ 曾為安居樂業(yè)物業(yè)講授《結(jié)構(gòu)性思維》《請(qǐng)叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程,累計(jì)7+期。
★ 曾為金地物業(yè)集團(tuán)講授《結(jié)構(gòu)性思維》《請(qǐng)叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《非暴力溝通——打造和諧職場人際關(guān)系》等課程,累計(jì)6+期。
★ 曾為俠特電子商務(wù)講授《非暴力溝通——打造和諧職場人際關(guān)系》《教練式溝通管理》《請(qǐng)叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程,累計(jì)6+期。
主講職業(yè)化課程:
1.素養(yǎng)、生涯類:
《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項(xiàng)修煉》
《從校園走向職場-職場人的自我修煉》
《請(qǐng)叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》
《職業(yè)化認(rèn)知與內(nèi)驅(qū)力提升》
《進(jìn)階職場人攻略-職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃》
《職場精英的自我修煉》
《新員工修煉五維陽光心態(tài)》
《轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》
2.情緒與壓力管理:
《幸福職場——情緒與壓力管理》
《EQ羅盤——五維情商修煉術(shù)》
3.溝通演講匯報(bào)表達(dá)類:
《高效演講與表達(dá)——把當(dāng)眾說話變成影響力》
《高效演講表達(dá)和工作匯報(bào)》
《非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關(guān)系》
《新生代員工“教練式”溝通管理》
《想清楚、說明白---結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)》
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課程背景:新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場動(dòng)力和方向的迷茫期,本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,走過迷茫期,更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講:職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..
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【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來越快,就業(yè)工作壓力也越來越大,甚至不知道自己最適合做什么,不知道什么能讓自己最快樂,最成功?做著不喜歡的工作,想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處?面臨抉擇,卻不知如何選擇——該不該跳槽?讀研還是工作?考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)?企業(yè)方面也有些不同的困惑,員工職業(yè)通道如何去做,該提拔什么樣的員工?《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..
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課程背景:保險(xiǎn)做了很多年,還是沒辦法自信地跟親朋好友說:我是做保險(xiǎn)的,買保險(xiǎn)就找我!在公眾社交場合,被人問到做哪一行的?“羞澀”地回答:做金融的!內(nèi)心總感覺醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬,而我們總是低人一等!雖然公司也組織很多次培訓(xùn),也知道保險(xiǎn)行業(yè)未來的發(fā)展前景非常廣闊,但業(yè)務(wù)實(shí)在太難做了,很想堅(jiān)持但感覺動(dòng)力不足&hel..
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第一講 認(rèn)知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)員工進(jìn)行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評(píng)評(píng)估幫助員工確定職業(yè)生涯目標(biāo)幫助員工制..
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一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實(shí)施的常用方法(生涯規(guī)劃討論會(huì)、規(guī)劃手冊(cè)、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表)組織生涯規(guī)劃落實(shí)措施(階梯計(jì)劃、繼任規(guī)劃、年度評(píng)審)案例欣賞:某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理(銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向)二、結(jié)合組織的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..
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第一部分:人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說明:認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃的重要意義,了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因與對(duì)策3、 如..