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項目團(tuán)隊協(xié)作課程大綱(2 天)

課程編號:56482

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:306

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:團(tuán)隊建設(shè) 

授課講師:魏及淇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
項目經(jīng)理,項目骨干成員,部門經(jīng)理、項目主管等

【培訓(xùn)收益】
學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作的基本原理和方法; 掌握如何使用目標(biāo)管理來完成團(tuán)隊任務(wù); 學(xué)習(xí)團(tuán)隊積極傾聽和高效溝通的技巧; 掌握處理團(tuán)隊中沖突的基本原則和方法工具; 掌握團(tuán)隊與其他部門/團(tuán)隊進(jìn)行雙贏談判的原理和實戰(zhàn)技巧;

單元一 團(tuán)隊協(xié)作基礎(chǔ)
本單元目的/收益:幫助學(xué)員了解團(tuán)隊的定義,項目中團(tuán)隊成員的角色,高效團(tuán)隊和低效團(tuán)隊的特征,以及影響團(tuán)隊協(xié)作的因素。
1.1 什么是團(tuán)隊?
1.2 視頻:大雁團(tuán)隊的啟示
1.3 高效團(tuán)隊和低效團(tuán)隊的特征
團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙
建立信任,擁抱沖突,全力投入,負(fù)責(zé)任,重視集體成績
1.4 團(tuán)隊成員的角色
貝爾賓的八種團(tuán)隊角色
項目中的團(tuán)隊角色
1.5 團(tuán)隊發(fā)展的階段
形成階段,震蕩階段
規(guī)范階段,成熟階段
1.6 情景案例:某團(tuán)隊協(xié)作不順利
1.7 研討:影響團(tuán)隊協(xié)作的因素
單元二 團(tuán)隊目標(biāo)管理
本單元目的/收益:學(xué)習(xí)目標(biāo)管理在團(tuán)隊協(xié)作中的作用和操作方法和技巧,實際動手演練如何設(shè)定和規(guī)劃團(tuán)隊的目標(biāo)以及細(xì)分到團(tuán)隊成員
2.1 什么是目標(biāo)管理?
2.2 視頻:F1 賽車的高效服務(wù)團(tuán)隊
2.3 研討:哪些因素影響團(tuán)隊績效?
2.4 目標(biāo)管理的原理
目標(biāo)設(shè)定的方法
SMART 原則:具體,可衡量,能達(dá)到,現(xiàn)實,時間限制
一分鐘經(jīng)理人:一分鐘目標(biāo)
2.5 目標(biāo)管理的操作方法和技巧
目標(biāo)分解的操作步驟
目標(biāo)細(xì)化至團(tuán)隊成員的工具
目標(biāo)跟蹤與監(jiān)控
2.6 實際案例:項目團(tuán)隊的目標(biāo)管理
2.7 小組演練:某團(tuán)隊任務(wù)的目標(biāo)管理
單元三 團(tuán)隊高效溝通
本單元目的/收益:學(xué)習(xí)團(tuán)隊高效溝通的基本內(nèi)容,溝通原則,掌握團(tuán)隊高效溝通的技巧,并在實際情景中進(jìn)行模擬演練
3.1 溝通的基本內(nèi)容
3.2 視頻:航班墜機(jī)的悲劇
3.3 溝通的原則
約哈里窗
表達(dá)技巧原則與方式
傾聽的四步驟五層次
反饋技巧的二種類型
3.4 情景模擬:與“麻煩”團(tuán)隊成員溝通
3.5 團(tuán)隊高效溝通的好習(xí)慣
建立交情和信任
想清楚再溝通
我愿意先聽你說
給對方建設(shè)性的反饋
請你也尊重我的建議
以對方的風(fēng)格來溝通
3.6 情景案例:向高級經(jīng)理匯報項目狀態(tài)
單元四 團(tuán)隊沖突處理
本單元目的/收益:學(xué)習(xí)團(tuán)隊沖突的原因和類型,掌握沖突的基本處理方式,熟練使用沖突處理技巧,在情景模擬中實際演練沖突的處理方法
4.1 團(tuán)隊沖突的原因
信息不對稱
資源的有限性
個體的差異
4.2 團(tuán)隊沖突的類型
4.3 團(tuán)隊沖突處理方式
撤退/回避,緩解/包容
妥協(xié),強(qiáng)迫,合作,解決問題
4.4 團(tuán)隊沖突處理技巧
4.5 情景模擬:團(tuán)隊成員關(guān)于技術(shù)方案的沖突
單元五 團(tuán)隊雙贏談判
本單元目的/收益:幫助學(xué)員了解雙贏談判的原理,學(xué)習(xí)哈佛式談判的基本原則,并通過模擬演練掌握雙贏談判的實戰(zhàn)技巧
5.1 情景案例:部門負(fù)責(zé)人與客戶經(jīng)理談判實例
5.2 什么是雙贏談判?
5.3 哈佛式雙贏談判的四個基本原則
把人和事分開
著眼與利益而非立場
為共同利益創(chuàng)造可選標(biāo)準(zhǔn)
堅持使用客觀標(biāo)準(zhǔn)
5.4 研討:談判中出現(xiàn)的問題
公平與“原則”,人際關(guān)系
策略,實力
5.5 雙贏談判的核心思想
5.6 情景模擬:項目資源獲取談判模擬演練
單元六 實際工作困難
本單元目的/收益:學(xué)員匿名寫下自己的在項目管理實際工作中的問題和困難,小組進(jìn)行研討,講師做出點(diǎn)評
6.1 學(xué)員實際工作問題和困難研討
6.2 講師對問題和困難進(jìn)行點(diǎn)評
單元七 回顧與總結(jié)
本單元目的/收益:回顧課程的關(guān)鍵知識點(diǎn)和內(nèi)容,要求學(xué)員總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)并制定自己的課后行動計劃
7.1 講師回顧課程內(nèi)容
7.2 學(xué)員總結(jié)課后行動計劃
7.3 講師進(jìn)行點(diǎn)評
7.4 優(yōu)秀小組頒獎 

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