【培訓(xùn)對(duì)象】
從事企業(yè)管理的副總、生產(chǎn)部、研發(fā)部、工程部、采購(gòu)部、品質(zhì)部、銷(xiāo)售部、人事部等各部門(mén)中高層管理干部。

【培訓(xùn)收益】
1. 促使學(xué)員感受企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中執(zhí)行力的重要性，學(xué)會(huì)換位思考； 2. 體悟團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)集體參與和責(zé)任意識(shí)，消除抱怨與責(zé)任推卸的現(xiàn)狀，保持積極與服從的心態(tài)； 3. 克服工作中執(zhí)行不到位的障礙與技巧，增加溝通力、影響力、執(zhí)行力； 4. 充分認(rèn)識(shí)日常工作中溝通、組織、協(xié)調(diào)的工作重要性； 5. 學(xué)會(huì)日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法、手段與工具的使用；

 第一講 團(tuán)隊(duì)“利劍”——執(zhí)行力決定企業(yè)生死
1. 執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
1) 什么是執(zhí)行力?
2) 執(zhí)行力的特點(diǎn)?
3) 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2. 認(rèn)識(shí)自己的角色和執(zhí)行力文化
1) 生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色？四肢：是執(zhí)行者、完成任務(wù)的人
2) 車(chē)間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色？脊梁：教練、指揮員
3) 公司領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行中是什么角色？頭：方向、戰(zhàn)略
4) 供應(yīng)：總務(wù)等在執(zhí)行中又是什么角色？血液：服務(wù)
第二講 團(tuán)隊(duì)“頭腦”裝備——高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻的阻力
1. 執(zhí)行力不佳的八大原因
1) 制度因人而異，導(dǎo)致變形
2) 制度缺乏權(quán)威性或本身就不合理
3) 管理者沒(méi)有跟蹤與監(jiān)控
4) 缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作
5) 能力不足，欠缺良好的工作方法
6) 缺少科學(xué)的監(jiān)督考核與激勵(lì)機(jī)制
7) 態(tài)度決定高度，心態(tài)決定結(jié)果
8) 欠缺改善與追求卓越之意識(shí)
2. 高效執(zhí)行能力---是執(zhí)行到位的保證
1) 高層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行力的靈魂
2) 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)能力
3) 教練式領(lǐng)導(dǎo)的教練技術(shù)
4) 領(lǐng)導(dǎo)選人識(shí)人用人留人的方法與誤區(qū)
5) 執(zhí)行力的三度失衡
6) 提升中層領(lǐng)導(dǎo)的十項(xiàng)執(zhí)行能力
7) 以高層之心對(duì)待部門(mén)工作
8) 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用
9) 基層員工的執(zhí)行力---要做就做到最好
10) 勇?lián)厝?br /> 11) 找方法不找借口
12) 用業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà)
第三講 團(tuán)隊(duì)練兵——打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)
1. PACD循環(huán)——從上到下徹底解決問(wèn)題的良性模式
2. 皈依團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
1) 解析團(tuán)隊(duì)成員的兩宗武器
2) 團(tuán)隊(duì)沖突處理的關(guān)鍵步驟
3) 理想化的團(tuán)隊(duì)模式
4) 如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力？
5) 如何讓團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)活力激情和戰(zhàn)斗力？
6) 寬容與理解，容忍與欣賞
7) 贊美員工的五把小飛刀
8) 體驗(yàn)式：感謝行動(dòng)，感恩之歌。
第四講 團(tuán)隊(duì)策略——制度為上、鑄就軍魂
1. 制度執(zhí)行力——建立不依靠任何能人的執(zhí)行體系
1) 結(jié)果定義清楚：心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果！
2) 一對(duì)一責(zé)任：千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！
3) 不相信任何人(檢查)：
4) 獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力
5) 沒(méi)有考核就沒(méi)有公平，沒(méi)有考核就沒(méi)有執(zhí)行。
2. 營(yíng)造有生命力的執(zhí)行力文化
1) 講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；
2) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；
3) 責(zé)任導(dǎo)向：“三不放過(guò)”原則，提倡“領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)”，出了問(wèn)題要找出其原因 并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；
4) 績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；
5) 繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)
6) 上的革新才會(huì)事半功倍；
7) 用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企
8) 業(yè)文化的人擋在門(mén)外；
9) 要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
第五講 獨(dú)立團(tuán)（成功團(tuán)隊(duì)）殺手锏——御敵亮劍，攻城破堅(jiān)
1. 有效執(zhí)行之前提---工作目標(biāo)的制定與計(jì)劃
1) 如何配合公司目標(biāo)——制定部門(mén)//班組目標(biāo)
2) 制定計(jì)劃與達(dá)成：達(dá)成型工作目標(biāo)/解決問(wèn)題型工作目標(biāo)/例行型工作目標(biāo)
3) 目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
4) 目標(biāo)設(shè)定的八個(gè)步驟
5) 從總體目標(biāo)到詳細(xì)計(jì)劃---計(jì)劃的六大要素
6) 如何準(zhǔn)確把握和實(shí)施當(dāng)月的重點(diǎn)工作，預(yù)測(cè)計(jì)劃好下月的工作。
7) 案例分析與研討：日清日結(jié)（高）工作法
第六講 植入優(yōu)秀基因——成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1. 高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求
2. 高效執(zhí)行者的九個(gè)特征
1) 自動(dòng)自發(fā)---積極主動(dòng)的工作
2) 注重細(xì)節(jié)---工作認(rèn)真、細(xì)心，不草率行事
3) 為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)---責(zé)任心
4) 善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)---決策力
5) 樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)意---學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力
6) 對(duì)工作投入---專(zhuān)心投入
7) 有韌性---在困難面前不低頭
8) 有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好---和諧
9) 求勝的欲望強(qiáng)烈---積極向上的心態(tài)
3. 執(zhí)行力---工作結(jié)果和業(yè)績(jī)質(zhì)量之保證
1) 結(jié)果意識(shí)：靠原則去做事、靠結(jié)果做交換
2) 執(zhí)行力基石：職業(yè)意識(shí)與敬業(yè)精神
3) 職業(yè)人士的角色認(rèn)知：?jiǎn)T工經(jīng)理與老板的差異
4. 授課案例
1) 說(shuō)給他聽(tīng)，做給他看；讓他說(shuō)說(shuō)看，讓他做做看；
2) XXX的執(zhí)行力文化故事——心態(tài)轉(zhuǎn)換模式；
3) YYY企業(yè)的管理模式。
第七講 培訓(xùn)總結(jié)
1. 疑難問(wèn)題解答
2. 與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流
3. 本次培訓(xùn)總結(jié)

 

 ● 中國(guó)管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究所客座教授
● 香港大學(xué)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播專(zhuān)業(yè)研究生
● 十年上市公司營(yíng)銷(xiāo)企劃、品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)歷了企業(yè)一線(xiàn)市場(chǎng)專(zhuān)員到品牌總監(jiān)的職業(yè)成長(zhǎng)全路線(xiàn)，熟悉中國(guó)民營(yíng)企業(yè)職業(yè)發(fā)展全過(guò)程。
● 多年職業(yè)培訓(xùn)師授課經(jīng)驗(yàn)沉淀，專(zhuān)注于文案撰寫(xiě)、職場(chǎng)管理技能提升、TTT訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域；
● ACIC國(guó)際注冊(cè)高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師中國(guó)區(qū)主考評(píng)師
● AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師
● 結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
● 2017年全國(guó)好講師大賽“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”得主
● 2018年全國(guó)培聯(lián)推優(yōu)大賽“全國(guó)40強(qiáng)”得主
● 2018年全國(guó)好講師大賽四川零售行業(yè)賽區(qū)特邀導(dǎo)
● 2019年全國(guó)好講師大賽行業(yè)賽區(qū)特邀導(dǎo)師
● 2020年全國(guó)好講師大賽行業(yè)賽區(qū)特邀導(dǎo)師

職業(yè)經(jīng)歷/CAREER EXPERIENCE
 文案出身、轉(zhuǎn)型培訓(xùn)：畢業(yè)于四川大學(xué)，后進(jìn)入多家上市公司從事企劃類(lèi)工作，經(jīng)過(guò)十年積累，歷任四川升達(dá)集團(tuán)市場(chǎng)部部長(zhǎng)、帝歐集團(tuán)企劃部經(jīng)理、新希望集團(tuán)企劃部總監(jiān)；從基礎(chǔ)的文案策劃成長(zhǎng)為企劃總監(jiān)，萬(wàn)盛蘭老師深諳中國(guó)民營(yíng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人成長(zhǎng)之路。十余年職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)反哺培訓(xùn)，助力培訓(xùn)有地可落。
 注重實(shí)戰(zhàn)、深入淺出：以職業(yè)能力提升為目標(biāo)、以理論與實(shí)踐相結(jié)合為抓手，充分運(yùn)用所學(xué)的系統(tǒng)理論和實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行反復(fù)提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”融合在課程之中，同時(shí)一直堅(jiān)持所授課程“結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行有效地導(dǎo)入，針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行答疑式輔導(dǎo)”。
 歷經(jīng)驗(yàn)證、廣受認(rèn)可：講授課程時(shí)語(yǔ)言通俗風(fēng)趣，使得“課程生動(dòng)易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實(shí)在、總結(jié)直指要點(diǎn)”，運(yùn)用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行整個(gè)課程。非常擅長(zhǎng)課程引導(dǎo)、角色扮演和團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)式學(xué)習(xí)，并采用多元化的課程互動(dòng)方式，課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員極具感染力，深受好評(píng)。

部分成功案例/THE KEY CASE
2018-2021年參與四川省國(guó)網(wǎng)公司雛鷹計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目，任公文寫(xiě)作指導(dǎo)老師，全省巡講，賦能?chē)?guó)網(wǎng)公司青年員工，返聘超10期。
2018-2021年參與中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師大賽選手輔導(dǎo)項(xiàng)目，任TTT授課講師和輔導(dǎo)老師，受訓(xùn)學(xué)員曾獲得省級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等優(yōu)秀成績(jī)，連續(xù)四年返聘4期。
2019-2021年參與中國(guó)煙草集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師大賽選手輔導(dǎo)項(xiàng)目，任部分賽區(qū)參賽選手TTT授課講師和輔導(dǎo)老師，受訓(xùn)學(xué)員曾獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)等優(yōu)秀成績(jī)，連續(xù)三年返聘3期。
2020-2021年參與浙江、重慶國(guó)網(wǎng)公司班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練項(xiàng)目，任高效溝通、結(jié)構(gòu)化表達(dá)、公文寫(xiě)作等課程授課老師，浙江返聘4期，重慶返聘3期。
主打課程/CORE CURRICULUM
寫(xiě)作類(lèi)：《公文寫(xiě)作》《職場(chǎng)應(yīng)用文寫(xiě)作》《新聞寫(xiě)作》《述職報(bào)告撰寫(xiě)》《信息撰寫(xiě)》
《國(guó)家電網(wǎng)公文與信息寫(xiě)作》《煙草公司公文寫(xiě)作》《郵政系統(tǒng)公文寫(xiě)作》
表達(dá)類(lèi)：《高效溝通》《跨部門(mén)溝通》《高難度溝通》《高效匯報(bào)》《商務(wù)演說(shuō)》《公眾演講》
TTT類(lèi)：《初階內(nèi)訓(xùn)師技能提升》《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)》《課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》
《目標(biāo)導(dǎo)向型TTT》《內(nèi)訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)》《職業(yè)培訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)》
職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)：《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》《執(zhí)行力》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《時(shí)間管理》
思維訓(xùn)練類(lèi)：《結(jié)構(gòu)性思維》《邏輯思維》《金字塔原理》《六頂思考帽》
管理類(lèi)：《新晉管理者角色認(rèn)知》《目標(biāo)管理與任務(wù)分解》《問(wèn)題分析與解決》《向下輔導(dǎo)》
《中高層管理者的自我修養(yǎng)》《積極領(lǐng)導(dǎo)力》
營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)：《消費(fèi)心理學(xué)》《營(yíng)銷(xiāo)策劃基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》《整合營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能提升》《品牌策劃與構(gòu)建》
《客戶(hù)需求挖掘》《商務(wù)談判技巧》
黨課類(lèi)：《紅色黨史——中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣煉成的》《崢嶸歲月黨建沙盤(pán)模擬》

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 洛陽(yáng)“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會(huì)與十四五規(guī)劃2020年10月26日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在京召開(kāi)。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告，并就《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議（討論稿）》向全會(huì)作了說(shuō)明。10月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨..

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• 向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下客戶(hù)的典型需求5.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信..

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• 大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱

   

  1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營(yíng)時(shí)代中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國(guó)移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設(shè)備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐課程大綱

   

  1.銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用的問(wèn)題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴(lài)數(shù)據(jù)
• 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動(dòng)了銀行的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
• 未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)銀行模式
• 傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結(jié)合
• 目前的問(wèn)題: ü數(shù)據(jù)特點(diǎn)..

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• 中臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)課程大綱

   

  第一部分：中臺(tái)概念和發(fā)展歷史（1小時(shí)）1.什么是中臺(tái)？2.中臺(tái)出現(xiàn)的歷史背景？3.中臺(tái)戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)系？4.國(guó)內(nèi)外中臺(tái)戰(zhàn)略發(fā)展情況分析。第二部分：中臺(tái)能力建設(shè)戰(zhàn)略分析（3小時(shí)）1.中臺(tái)戰(zhàn)略的價(jià)值體現(xiàn)2.正確定義“大中臺(tái)、小前臺(tái)”3.大中臺(tái)戰(zhàn)略的實(shí)例討論(1).組織架構(gòu)模式(2).業(yè)..

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