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初階領(lǐng)導(dǎo)力——新晉管理者的成長
課程編號:59884
課程價格:¥18000/天
課程時長:1 天
課程人氣:139
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
新晉管理者
【培訓(xùn)收益】
掌握團隊建設(shè)、目標(biāo)設(shè)定、績效評估、沖突解決等技巧,從而更有效地領(lǐng)導(dǎo)團隊。 幫助新晉管理者在與上級、同事及下屬的交流中更加得心應(yīng)手,提升團隊協(xié)作效率。 能夠更好地激發(fā)團隊潛力和創(chuàng)造力。 學(xué)會在多變的工作環(huán)境中做出明智的決策,提高解決問題的能力。
一、角色認(rèn)知與再轉(zhuǎn)型
1、從“知”到“達”并非易事
游戲:“筑 橋”
2、從“知”到“達”的四個層面
導(dǎo)入:CNCC公司的故事
研討:“昔日明星慘遭新困惑”
3、“平衡期望”管理者知多少
測評:你的“知”與“達”
4、從“心”開始
5、明確職責(zé)and明晰角色
6、如何“管心”
二、管理他人——管理績效
1、何謂“績效”?
2、管理績效新模式
研討:“誰更有理?”
3、SMART的選擇之困
研討:“Jack怎么了?”
4、指揮官意圖(CI)
5、挑戰(zhàn)性的(challenging)目標(biāo)
反思:如何為下屬設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo),煥發(fā)出無比能量?
6、“保障性”及“發(fā)展性”工作:權(quán)衡之道
研討:“到底應(yīng)該誰拿A?”
7、績效評估,你的選擇?
8、打破績效反饋的“沉默”怪圈
9、慶祝成功
三、管理他人——因才適用
1、新人才公式
2、人才“九宮格”
研討:從骨干變成搗蛋,如何管理?
研討:如何管理有背景的員工?
研討:管理90后員工的困惑?
研討:頂尖大客戶銷售代表Jack
3、用人原則
4、“用人”是一個動態(tài)化過程
四、管理他人——激勵員工
1、您遇到過“激勵之痛”嗎?
2、給優(yōu)秀下屬加薪了,但為何他還不滿意?
研討:如何安撫升職無望的員工
3、面對不可或缺的“B角”員工,該如何激勵?
分享:無聲的批評更有力
4、當(dāng)現(xiàn)有資源有限時,我還能“有效”激勵嗎?
5、激勵總原則
6、不變的恒理
7、不變的策略
五、管理協(xié)作
1、協(xié)作的新定義:協(xié)作的三個層面
2、心智篇:協(xié)作意愿與達成協(xié)作的差異
活動體驗:“A” VS “+”
觀點:促進協(xié)作的三個“不要”
3、利益篇:探究合作協(xié)同失效之謎
導(dǎo)入:人事主管的苦惱
觀點:要事“ABC”+“互惠”效應(yīng)
4、實踐篇:影響力的秘密
研討:影響的秘密在CNCC公司里上演
CNCC的秘密—促動協(xié)作總策略
觀點:影響的秘密五原理
5、ORID: 培訓(xùn)結(jié)束、學(xué)習(xí)開始
曾任:用友大學(xué)(ERP行業(yè)TOP1民營上市公司) 領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長
曾任:高教社(國內(nèi)出版行業(yè)TOP1)人力資源負(fù)責(zé)人
曾任:瑪氏集團(全球TOP1外企食品生產(chǎn)商)人力資源顧問
曾任:北京凱洛格公司 課程開發(fā)總監(jiān)及專職講師(全國不超過30位)
北京大學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)力研究中心特聘講師
華為大學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)力特聘講師
《培訓(xùn)》雜志 專家委員會成員
TLC領(lǐng)導(dǎo)力測評 認(rèn)證施測師
埃里克森體系以及IECL體系 認(rèn)證教練
美國MOT、英國PL沙盤課程 認(rèn)證講師
【個人簡介】
陶老師擁有20年的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與人才培養(yǎng)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,年授課量平均達到150天以上,培訓(xùn)人數(shù)超過6W人以上,曾多次課評9.9分的成績,復(fù)購率非常高。
陶老師是一位激情與邏輯性并重的資深培訓(xùn)師,強調(diào)課程的落地與實用性,課程互動性很強,能夠根據(jù)客戶的行業(yè)屬性及課程的要求做到內(nèi)容的深度定制化與行業(yè)化,深受學(xué)員喜愛。授課不僅能小班教學(xué),對于百人以上的培訓(xùn)(200場次以上)也能做到駕輕熟就。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
一汽集團:參與設(shè)計12萬+的大型國企的領(lǐng)導(dǎo)力模型,并錄制10項領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)要求課程在集團平臺上的學(xué)習(xí)(唯一由外部講師錄制的10門必修課),在一汽授課100場以上,講授中層領(lǐng)導(dǎo)力的課程《高階領(lǐng)導(dǎo)力、績效領(lǐng)導(dǎo)力、問題分析解決、非人》等主題的內(nèi)容,連續(xù)教學(xué)已經(jīng)6年,年年復(fù)購。
中國國航:負(fù)責(zé)在崗高級經(jīng)理、新任高級經(jīng)理、在崗總經(jīng)理、新任總經(jīng)理的四個層級的領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)化培養(yǎng)方案的設(shè)計、落地與實施及創(chuàng)新性“發(fā)展他人(TFC)體系”的搭建并在全航的推廣,主講的課程有《高階領(lǐng)導(dǎo)力、教練式領(lǐng)導(dǎo)力、行動學(xué)習(xí)》等內(nèi)容,在四個層級經(jīng)理人崗位的講授,年年復(fù)購,每年8期。
華為集團:幫助很多華為關(guān)聯(lián)企業(yè)(同盾科技、江鎢集團等公司)進行戰(zhàn)略解碼及相應(yīng)的IPD體系等的建立、咨詢、授課等,主要講授《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、初階領(lǐng)導(dǎo)力》等,連續(xù)7年做為華為講師給中高層及基層管理者講授領(lǐng)導(dǎo)力課程。
順豐集團:順豐中層領(lǐng)導(dǎo)者的豐云計劃的設(shè)計、落地和課程與沙盤形式的創(chuàng)新融合,將沙盤的游戲化與課程內(nèi)容的完美呈現(xiàn)使客戶高度認(rèn)可,課均分在9.9分,主講從《高階領(lǐng)導(dǎo)力》,復(fù)購一年內(nèi)就達12期之多。
交通銀行:中層領(lǐng)導(dǎo)力(支行行長)的整體方案的設(shè)計、落地,強調(diào)學(xué)以致用的需求,將線上與線下有機的結(jié)合,以及將工作坊的教學(xué)形式開始落實在真實的教學(xué)方案設(shè)計中,形成了一整套行之有效地培訓(xùn)實施結(jié)果顯性化的實踐方法,主講《績效領(lǐng)導(dǎo)力、行動學(xué)習(xí)》等課程,并進行了系統(tǒng)化工作坊形式的教學(xué),在北京、河南、重慶的交通銀行都有復(fù)購,課評率在9.8分以上。
美的集團:2014年作為美的家用空調(diào)事業(yè)部的首選講師,其家用空調(diào)事業(yè)部是美的旗下最有影響力的事業(yè)部,連續(xù)6期進行啟航班的授課,主講《績效領(lǐng)導(dǎo)力》(成為行業(yè)里,講此課程,最有影響力的講師講師之一)、《初階領(lǐng)導(dǎo)力》等課程,并率先推出了四次激流、火花集等概念的引入,并由學(xué)員(中層領(lǐng)導(dǎo))推薦到冰箱事業(yè)部(合肥)、美的大學(xué)、美的置業(yè)等子公司授課,連續(xù)20期,前后一共培訓(xùn)5年之久。
南車集團:為了配合集團的業(yè)務(wù)發(fā)展,特別開展了中層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn),主講《目標(biāo)計劃管理、高階領(lǐng)導(dǎo)力、有效授權(quán)》等課程,客戶非常滿意,連續(xù)推薦其在下屬子公司,到其二七車輛廠、青島四方車輛廠、湖南株洲的時代新材、南車大學(xué)給全集團下屬的6家上市公司的中高管進行集中授課,以及相應(yīng)的配套公司的推薦,前后授課3年多,連續(xù)30場次。
中國石化:給其中層授課《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》,給其基層授課《問題分析解決》等內(nèi)容,深受客戶喜愛與滿意。并推薦到其下屬的煉化公司,又繼續(xù)了4期定制化的內(nèi)容,連續(xù)2年評分石化最滿意講師之一。
京東集團:3C事業(yè)部是京東的最具品牌影響力的事業(yè)部之一,給其管理者講授《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、績效領(lǐng)導(dǎo)力、教練領(lǐng)導(dǎo)力、向上管理》等課程,深受學(xué)員喜歡,并推薦給其它事業(yè)部,并授課《戰(zhàn)略解碼、新經(jīng)理成長》等內(nèi)容,連續(xù)2年成為京東均分在9.5以上的講師。
路橋集團:多家路橋集團旗下的公司進行過授課,從廈門、河南、北京、天津、石家莊的路橋公司均有授課,很多都是內(nèi)部推薦最后形成的良好口碑,講授過《向上管理、高情商溝通、教練式領(lǐng)導(dǎo)力》,深受學(xué)員的喜愛,均分都在9.6以上。
中國移動:給全國多家移動公司的中高層上過課程,涉及到的地方有北京、廣東、河北、內(nèi)蒙、山東、湖南、福建等及其鐵塔公司,人員從新經(jīng)理、高潛員工到三級經(jīng)理、二級經(jīng)理均有過相應(yīng)的授課經(jīng)驗,主講過《高階領(lǐng)導(dǎo)力、結(jié)構(gòu)化思維、問題分析解決、跨部門協(xié)作、向上管理》等多方面的課程,深受學(xué)員的認(rèn)可與喜歡,并且能根據(jù)不同的區(qū)域進行相應(yīng)的課程定制,課均分為9.6分以上。
中建鋼構(gòu):從新員工的400人培訓(xùn)開始,因客戶的反饋很好,后續(xù)又上了新任經(jīng)理和中層及高管的后備課程,主講內(nèi)容有《陽光心態(tài)與職業(yè)化、高情商溝通》等,在客戶心中留下了極好的口碑,復(fù)購率年年有,達到100%。
【主講課程】
領(lǐng)導(dǎo)力類
《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力—領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》
《高階領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長》(王牌課,多次復(fù)購)
《初階領(lǐng)導(dǎo)力—新晉管理者的成長》
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力—激發(fā)團隊潛能》(王牌課,多次復(fù)購)
《績效領(lǐng)導(dǎo)力—績效面談與輔導(dǎo)》
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力—創(chuàng)新管理》(品牌課,多次復(fù)購)
《流程管理-從全局看公司經(jīng)營》
《管理者如何做出科學(xué)決策》
《管理者的目標(biāo)與計劃管理》(品牌課,多次復(fù)購)
《管理者的有效授權(quán)》
《非人—管理者的選用育留》(品牌課,多次復(fù)購)
《管理者的招聘面試技巧》
人才培養(yǎng)類
《問題分析與解決》(品牌課,多次復(fù)購)
《結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報》(王牌課,多次復(fù)購)
《一事一刻學(xué)復(fù)盤》
《精準(zhǔn)執(zhí)行力》
《向上管理》(品牌課,多次復(fù)購)
《高效會議管理》
《任務(wù)與時間管理》
《高情商溝通》(王牌課,多次復(fù)購)
《MOT關(guān)鍵時刻—創(chuàng)造雙贏的客戶關(guān)系》
《情緒與壓力管理》(王牌課,多次復(fù)購)
TTT類
《課程設(shè)計與開發(fā)》(王牌課,多次復(fù)購)
《課堂呈現(xiàn)技巧》(王牌課,多次復(fù)購)
《促動技術(shù)培養(yǎng)》
《組織經(jīng)驗萃取與案例編寫》(品牌課,多次復(fù)購)
《世界咖啡—行動學(xué)習(xí)》(品牌課,多次復(fù)購)