- 金融理財(cái)(財(cái)富管理)與金融產(chǎn)品營銷
- 向華為學(xué)習(xí):如何通過市場和技術(shù)分析進(jìn)
- 從樣品到量產(chǎn)—產(chǎn)品中試管理
- 技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新管理
- 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)
- 從樣品到量產(chǎn)—產(chǎn)品中試管理
- 先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)
- 精益設(shè)計(jì)與新“產(chǎn)品開發(fā)”模式
- 新產(chǎn)品導(dǎo)入—設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換務(wù)實(shí)
- 市場驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā)管理體系
- 金融投資理財(cái)和金融產(chǎn)品銷售技巧
- 成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實(shí)務(wù)
- 產(chǎn)品研發(fā)管理
- 精準(zhǔn)制導(dǎo)的房地產(chǎn)品牌建設(shè)
- IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管理
- 集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)
- 貴金屬產(chǎn)品營銷
- 產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)管理
- TOC約束理論的管理實(shí)踐
- 新產(chǎn)品導(dǎo)入與產(chǎn)品管理課程大綱
產(chǎn)品管理知識(shí)體系實(shí)踐
課程編號(hào):61062
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長:3 天
課程人氣:28
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、職能經(jīng)理等
【培訓(xùn)收益】
● 掌握產(chǎn)品管理核心技能:掌握產(chǎn)品規(guī)劃、市場分析、用戶需求挖掘、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品發(fā)布等關(guān)鍵技能,為未來的產(chǎn)品管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場敏感度和用戶導(dǎo)向思維:學(xué)會(huì)如何敏銳捕捉市場變化和用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能,打造符合市場期待的產(chǎn)品。 ● 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力:產(chǎn)品管理涉及多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員、其他部門以及客戶進(jìn)行溝通,確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進(jìn)行。 ● 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例分析:課程將提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和模擬練習(xí),幫助學(xué)員將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,提升解決實(shí)際問題的能力。
Check in:建立鏈接、創(chuàng)建目標(biāo)、達(dá)成共識(shí)
第一講:引論
一、新產(chǎn)品的概述
1. 產(chǎn)品的本質(zhì):產(chǎn)品服務(wù)或者成果
2. 產(chǎn)品的核心層次:核心利益\有形屬性\附加屬性
3. 新產(chǎn)品的關(guān)鍵要素
二、新產(chǎn)品的要素
1. 新產(chǎn)品的來源:公司戰(zhàn)略、客戶需求、競爭對手、自我突破
2. 影響新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵因素:管理者的支持、創(chuàng)新文化、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新實(shí)踐
3. 新產(chǎn)品開發(fā)的模式:做正確的事+正確的做事
三、產(chǎn)品經(jīng)理和產(chǎn)品管理
1. 階梯模型:產(chǎn)品助理->產(chǎn)品經(jīng)理->產(chǎn)品線經(jīng)理\產(chǎn)品總監(jiān)->CEO
2. 產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型
第二講:定方向——新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略
一、戰(zhàn)略的本質(zhì):指導(dǎo)行動(dòng) 歷時(shí)而變
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)
1)分層制定小目標(biāo)行動(dòng)
2)小戰(zhàn)斗為了大戰(zhàn)役
案例分析:克勞斯維亞《戰(zhàn)爭論》戰(zhàn)略分析
2. 組織愿景
1)核心價(jià)值觀讓企業(yè)基業(yè)長青
2)戰(zhàn)勝自己而不是戰(zhàn)勝對手
3)現(xiàn)有Mission才有Vsion
案例分析:誠品書店案例分析
二、戰(zhàn)略架構(gòu)分析:SWOT框架分析環(huán)境
案例導(dǎo)入與分析:從打麻將理解戰(zhàn)略架構(gòu)和框架
1. 愿景與環(huán)境
1)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)讓愿景更豐滿:懂得放棄
2)四看模型看環(huán)境:麥當(dāng)勞四看案例分析
a看行業(yè):找趨勢
b看客戶:找機(jī)會(huì)
c看對手:找差距
d看自己:找核心競爭力
2. SWOT分析框架
1)外部環(huán)境分析:知天知地 了解外部的機(jī)會(huì)和威脅
2)內(nèi)部資源能力分析:知己知彼 了解自己的優(yōu)勢劣勢
案例分析:企業(yè)SWOT分析在產(chǎn)品定位中的作用
3. 制定戰(zhàn)略
1)經(jīng)過分析得出的原則就是戰(zhàn)略
2)明確戰(zhàn)略 指導(dǎo)行動(dòng)
a行動(dòng)連貫 持續(xù)火力
b行動(dòng)一致 聚焦方向
案例分析:了解自己的核心能力 提升個(gè)人競爭力
三、外部環(huán)境分析:抓住趨勢 順勢而為
1. 宏觀環(huán)境分析:PESTEL模型做好宏觀分析
1)PESTEL模型框架:政治\經(jīng)濟(jì)\社會(huì)\技術(shù)\環(huán)境\法律
2)技術(shù)改革:德國鄉(xiāng)村光伏發(fā)電的能源技術(shù)變革案例分析
a顛覆性變革:雙向電表
b政府買電:20年協(xié)議
3)區(qū)分了解環(huán)境的方式
a大企業(yè):自上而上(宏觀機(jī)會(huì)-三看分析-具體產(chǎn)品)
b小企業(yè):自下而上(具體產(chǎn)品-三看分析-宏觀機(jī)會(huì))
2. 產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析:五力模型
1)波特五力模型要素解讀:識(shí)別潛在競爭對手
a現(xiàn)有競爭對手的壓力
b替代品的壓力
c新進(jìn)入者的壓力
d供應(yīng)商的壓力
e客戶的壓力
案例分析:大企業(yè)采購供應(yīng)商案例
2)戰(zhàn)略集團(tuán):看清你的競爭對手
案例導(dǎo)入:擊垮你的可能不是你的同行(Monitor Group案例分析)
a戰(zhàn)略集團(tuán):競爭戰(zhàn)略相似的都屬于一個(gè)戰(zhàn)略集團(tuán) 都是競爭對手
b明確戰(zhàn)略:是攻擊還是防御?(朱元璋的15年)
c戰(zhàn)略研討會(huì):做好競爭對手分析 歷時(shí)而變
四、內(nèi)部資源分析:認(rèn)清自己的能力
1. 資源和能力:天生我材必有用(我有什么)
1)看到我材:資源和能力是企業(yè)成功的關(guān)鍵
a顯性資源:有形資產(chǎn)(廠房設(shè)備 成本投資)、無形資產(chǎn)(技術(shù)專利 品牌榮譽(yù))
b隱性能力:說不清卻很重要 更深入?yún)s不易看見
2)關(guān)于能力的類別:組織能力不隨領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人而變 與組織關(guān)聯(lián)
a個(gè)人能力:專業(yè)技術(shù)能力\人際關(guān)系能力
b組織能力:業(yè)務(wù)運(yùn)作能力\商業(yè)化能力
案例分析:國家級運(yùn)動(dòng)員的能力識(shí)別
2. 核心能力:一招鮮吃遍天(我擅長什么)
——從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律:貝恩公司咨詢案例解讀
1)核心能力的必要性:核心能力讓企業(yè)更有韌性(大風(fēng)大浪依然存活)
2)核心競爭力的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
a有價(jià)值(對客戶):帶給客戶明顯可感知到的價(jià)值
b不可替代(對同行):充滿差異性不可被模仿
c不同節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)移(對自己):幫助企業(yè)在不同情況不同時(shí)間段進(jìn)入不同市(華為鴻蒙智行能力平臺(tái))
案例分析:柯達(dá)倒下富士卻活了下來
課堂練習(xí):識(shí)別你的產(chǎn)品的核心能力?
3. 組織能力:調(diào)動(dòng)人提升組織的競爭力
案例分析:從豐田精益生產(chǎn)分析基于人的組織能力
——顛覆制造業(yè)的邏輯:人是機(jī)器的主人
——TPS兩個(gè)關(guān)鍵:即時(shí)生產(chǎn)、包含人的自動(dòng)化
1)組織能力的關(guān)鍵要素:核心能力背后的能力
2)價(jià)值鏈分析:了解商業(yè)過程 發(fā)現(xiàn)核心能力的工具
a基于業(yè)務(wù)邏輯
b拆分業(yè)務(wù)場景
案例分析:后備干部價(jià)值鏈分析
3)VRIO模型:找到你的核心資源和核心能力
Value價(jià)值:遇到危機(jī)時(shí)的有效反應(yīng)
Rarity稀缺性:人無我有尋找核心競爭力
Inmitability不可復(fù)制:模糊性不易被說清
Organization組織:識(shí)別獨(dú)有資源 布局轉(zhuǎn)為競爭優(yōu)勢
第三講:選機(jī)會(huì)——產(chǎn)品組合管理
一、組合管理核心要素
1. 組合管理的價(jià)值目標(biāo):價(jià)值最大化\戰(zhàn)略匹配\項(xiàng)目平衡\財(cái)務(wù)穩(wěn)健\管道平衡
案例分析:智慧家庭產(chǎn)品組合管理決策分析
2. 組合管理的框架流程圖
3. 企業(yè)組合管理的項(xiàng)目類型定義:動(dòng)態(tài)調(diào)整
案例分析:中興通訊產(chǎn)品組合管理四象限模型定義
二、新產(chǎn)品機(jī)會(huì)的評估和選擇
1. 定性評估
2. 定量評估
3. 組合管理工具:波士頓矩陣
案例分析:IT行業(yè)新方能矩陣組合管理案例分析
第四講:做設(shè)計(jì)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)階段的工具實(shí)踐
一、創(chuàng)意生成:解決問題 識(shí)別機(jī)會(huì) 生成新產(chǎn)品創(chuàng)意
1. 先發(fā)散:打破邊界 引發(fā)可能性
1)奔馳SCAMPER:替代\合并\改造\調(diào)整\改變用戶\去除\逆向操作
2)頭腦風(fēng)暴:群體創(chuàng)新技術(shù)的操作要點(diǎn)及實(shí)踐
3)思維導(dǎo)圖:放射性想法
2. 后收斂:創(chuàng)意評估 利弊分析
1)用戶畫像:融入用戶、了解隱形動(dòng)機(jī)
2)用戶體驗(yàn)地圖:識(shí)別用戶觸點(diǎn)、解構(gòu)用戶行為、獲取關(guān)鍵信息
案例分析:優(yōu)衣庫從價(jià)值主張到關(guān)鍵要素
二、概念設(shè)計(jì):把創(chuàng)意轉(zhuǎn)為更詳細(xì)的概念說明
1. 概念工程:以客戶為中心 明確模糊前端 開發(fā)產(chǎn)品概念
1)了解客戶環(huán)境:躬身入局、貼近客戶、了解VOC
2)轉(zhuǎn)換市場需求:將VOC轉(zhuǎn)換為需求、選擇關(guān)鍵需求
3)落實(shí)市場需求:通過卡諾模型和質(zhì)量屋建立市場需求和產(chǎn)品需求關(guān)聯(lián)
4)生成概念:從需求到解決方案
5)選擇概念:量化分析、評估概念
2. 卡諾模型:聚焦同類產(chǎn)品中有競爭力的需求進(jìn)行分析
1)卡諾模型的關(guān)鍵質(zhì)量要素:魅力屬性\期望屬性\必備屬性\無差異屬性
2)卡諾模型的應(yīng)用實(shí)踐:手機(jī)產(chǎn)品中的應(yīng)用分析
3. TRIZ:基于邏輯數(shù)據(jù)而非直覺
1)TRIZ問題解決矩陣:具體問題->通用問題->通用方案->具體方案
2)TRIZ解決技術(shù)矛盾的實(shí)踐
案例分析:TIRZ在制造業(yè)中的創(chuàng)新應(yīng)用
實(shí)踐練習(xí):創(chuàng)建一個(gè)產(chǎn)品概念說明(好的概念說明包括產(chǎn)品的三個(gè)層次)
三、實(shí)體化設(shè)計(jì):從概念定義到產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)
1. 聯(lián)合分析:將偏好程度作為產(chǎn)品關(guān)鍵屬性組合中的因素進(jìn)行評估
1)聯(lián)合分析本質(zhì):補(bǔ)償模型
2)聯(lián)合分析實(shí)踐:消費(fèi)品的聯(lián)合分析實(shí)踐案例分析
3)聯(lián)合分析的實(shí)施步驟
a識(shí)別產(chǎn)品屬性:物理屬性、性能屬性、產(chǎn)品收益
b將屬性量化為等級:等級相對獨(dú)立 代表產(chǎn)品程度
c制定基本偏好模型:建立數(shù)學(xué)關(guān)系邏輯圖
d屬性建模:成分效用值
e確定成分效用值的估算方法:評級\概率
2. 功能分析:價(jià)值分析的基礎(chǔ)
1)設(shè)置功能等級:基本功能\次要功能
2)價(jià)值分析在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用:戴森的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
案例分析:自動(dòng)咖啡機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析
四、初始設(shè)計(jì)與規(guī)格:從定性設(shè)計(jì)到定量設(shè)計(jì)
導(dǎo)入:日本蔦屋書店案例導(dǎo)入分析
1. 產(chǎn)品規(guī)格設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
1)清晰傳遞設(shè)計(jì)需求
2)減少需求傳遞歧義
3)產(chǎn)品進(jìn)入設(shè)計(jì)階段
2. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)格的核心內(nèi)容
1)功能性設(shè)計(jì)(Design for Functionality, DFF)
2)可生產(chǎn)性設(shè)計(jì)(Design for Production, DFP )
3)可裝配性設(shè)計(jì)(Design for Assembly, DFA)
4)可維護(hù)性設(shè)計(jì)(Design for Maintenance, DFM)
5)可服務(wù)性設(shè)計(jì)(Design for Serviceability, DFS )
案例分析:DFX在通信產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
五、詳細(xì)設(shè)計(jì)與規(guī)格:質(zhì)量功能點(diǎn)展開 細(xì)化初始設(shè)計(jì)規(guī)格
1. 識(shí)別客戶需求:市場調(diào)研\(zhòng)問卷\焦點(diǎn)小組等
2. 識(shí)別設(shè)計(jì)屬性或需求:工程人員的語言
3. 連接客戶需求和設(shè)計(jì)屬性:判斷相關(guān)性
4. 評估競爭產(chǎn)品:識(shí)別競爭優(yōu)勢
5. 評估設(shè)計(jì)屬性和開發(fā)目標(biāo):設(shè)定目標(biāo)和方向
6. 確定設(shè)計(jì)屬性:根據(jù)相關(guān)性和競爭力明確設(shè)計(jì)屬性
六、制造與裝配:提供產(chǎn)品規(guī)?;吧鲜械脑敿?xì)規(guī)格
1. 原型法:將產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)為實(shí)物模型 評估客戶需求的滿足度
1)MVP原型法:快速試錯(cuò) 獲取市場反饋
案例分析:制造業(yè)快速試錯(cuò)案例分析
2)快速原型法(3D打印):不影響質(zhì)量和盈利能力 縮短上市時(shí)間
2. 六西格瑪設(shè)計(jì)
1)DAMIC流程改進(jìn)設(shè)計(jì):定義\測量\分析\改進(jìn)\控制
2)IDOV新產(chǎn)品設(shè)計(jì):識(shí)別\設(shè)計(jì)\優(yōu)化\驗(yàn)證
案例分析:制造業(yè)六西格瑪設(shè)計(jì)實(shí)踐分析
第五講:做優(yōu)化——產(chǎn)品的創(chuàng)新
一、產(chǎn)品創(chuàng)新流程
1. 確定產(chǎn)品創(chuàng)新章程:關(guān)鍵戰(zhàn)略文件 組織新產(chǎn)品商業(yè)化的核心
1)背景:項(xiàng)目目的\項(xiàng)目范圍\團(tuán)隊(duì)角色\制約因素\關(guān)鍵技術(shù)\環(huán)境分析\項(xiàng)目收益
2)聚焦領(lǐng)域:目標(biāo)市場\營銷方法\市場規(guī)模\產(chǎn)品相關(guān)方
3)總體目標(biāo):戰(zhàn)略目標(biāo)\經(jīng)營目標(biāo)\具體目標(biāo)\績效指標(biāo)
4)特別準(zhǔn)則:團(tuán)隊(duì)章程\項(xiàng)目治理和領(lǐng)導(dǎo)力
5)可持續(xù)性:循環(huán)經(jīng)濟(jì)\可回收
2. 產(chǎn)品創(chuàng)新流程模型:瀑布、門徑、敏捷模型要素
3. 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD流程要素及操作
案例解析:IT行業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新案例分析
二、產(chǎn)品創(chuàng)新中的市場調(diào)研
1. VOC獲取客戶需求和反饋:深入客戶 了解需求
2. 市場調(diào)研方法與實(shí)踐
1)定性市場調(diào)研方法及實(shí)踐:焦點(diǎn)小組\深度訪談\人種學(xué)\客戶現(xiàn)場訪問\社交媒體
2)定量市場調(diào)研:問卷調(diào)查\感官檢驗(yàn)\大數(shù)據(jù)分析
三、產(chǎn)品創(chuàng)新管理
1. 產(chǎn)品生命周期的階段識(shí)別與管理
1)開發(fā)階段:識(shí)別機(jī)會(huì) 規(guī)劃并配置資源
2)引入階段:市場開發(fā) 建立品牌知名度
3)成熟階段:競爭加劇 平穩(wěn)維持收入
4)衰退階段:銷量下降 處置產(chǎn)品決策
2. 管理產(chǎn)品生命周期:綜合內(nèi)部外部環(huán)境做好營銷4P策略
案例分析:微軟生命周期管理實(shí)踐分析
3. 技術(shù)生命周期:Hype Cycle曲線 擺脫技術(shù)改革的焦慮
1)觸發(fā)期:先驅(qū)階段 沒人知道
2)膨脹期:極盛階段 炒的火熱
3)幻滅期:回歸專業(yè) 熱度驟減
4)復(fù)蘇期:做得扎實(shí) 關(guān)鍵時(shí)期
5)成熟期:實(shí)踐應(yīng)用 帶來盈利
4. 關(guān)注產(chǎn)品生命周期中的鴻溝:跨越鴻溝
1)技術(shù)采納生命周期模型
2)企業(yè)推行敏捷轉(zhuǎn)型案例分析
Check out:總結(jié)復(fù)盤
中興通訊十大金牌講師
2023榮獲全球MIKE大獎(jiǎng)
20年大型跨國集團(tuán)研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
中國國際人才交流基金會(huì)NPDP/PMP/ACP授權(quán)師資
結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師、AACTP促動(dòng)師、國家注冊心理咨詢師
東南大學(xué)、河海商學(xué)院特聘講師
曾任:中興通訊股份有限公司 | PMO過程改進(jìn)專家
曾任:中興通訊股份有限公司 |高級副總裁助理\BU總助
擅長領(lǐng)域:研發(fā)項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理全流程、敏捷項(xiàng)目管理、新產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理能力提升、結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目匯報(bào)、提升公眾表達(dá)力……
【4項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證資質(zhì)證書】:國際產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證NPDP、美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)注冊項(xiàng)目管理師PMP、美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)敏捷專業(yè)人士ACP、美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)商業(yè)分析專業(yè)人士PBA
【3本專業(yè)著作出版】:《產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系學(xué)習(xí)與實(shí)踐指南》聯(lián)合作者、《如何準(zhǔn)備PMP考試》聯(lián)合作者、《如何準(zhǔn)備ACP考試》作者
【8項(xiàng)多領(lǐng)域榮譽(yù)疊加】:中興通訊十大金牌講師、企業(yè)大學(xué)十佳內(nèi)訓(xùn)師、中興通訊校園招聘金牌宣講官、2022中國知識(shí)管理MIKE卓越大獎(jiǎng)第一名、2023榮獲全球MIKE大獎(jiǎng)、江蘇省研究生工商管理案例大賽評委、《結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)》中興通訊精品課程大賽金獎(jiǎng)、《思維導(dǎo)圖》獲公司精品課程;
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
劉潔老師深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域20多年,曾主導(dǎo)中興通訊公司HPPD高效產(chǎn)品研發(fā)流程的推進(jìn)和落地,涵蓋“統(tǒng)籌全程+優(yōu)化流程+管控風(fēng)險(xiǎn)+創(chuàng)新工具+項(xiàng)目驗(yàn)收”全流程,目前已累計(jì)主導(dǎo)11個(gè)核心項(xiàng)目落地;
同時(shí),老師不僅自身實(shí)力強(qiáng),更是擅長將項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)以多種形式得到傳承,并將自身的經(jīng)驗(yàn)以培訓(xùn)、共創(chuàng)等形式內(nèi)化為“寶貴資產(chǎn)”,為河北石家莊市政府、中國聯(lián)通、阿里巴巴、吉利汽車等等多家企業(yè)講授《產(chǎn)品管理端到端實(shí)踐》、《解決問題的項(xiàng)目化思維》等課程近百期,覆蓋5萬+學(xué)員。
☞項(xiàng)目管理高效落地:三大公司級核心項(xiàng)目管控與運(yùn)營☜
01-中國移動(dòng)某大型研發(fā)項(xiàng)目——【達(dá)成目標(biāo)1.5億元,拓展10億擴(kuò)容商機(jī)】
——擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)端到端研發(fā)項(xiàng)目管控,包括項(xiàng)目里程碑管控、技術(shù)評審、跨職能協(xié)調(diào)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理等,涉及4個(gè)城市協(xié)同開發(fā),涵蓋不同領(lǐng)域和復(fù)雜度。在面臨技術(shù)評審和團(tuán)隊(duì)合作問題時(shí),引入project工具推進(jìn)嵌入到公司內(nèi)部項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)iproject,做到了項(xiàng)目進(jìn)度可視、項(xiàng)目計(jì)劃可行。
——項(xiàng)目成果:縮短項(xiàng)目周期25天;通過探索風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)庫和項(xiàng)目階段復(fù)盤,達(dá)成了公司當(dāng)期經(jīng)營目標(biāo)1.5億,拓展了未來3年近10億擴(kuò)容商機(jī)。
02-中興通訊組織敏捷轉(zhuǎn)型項(xiàng)目——【創(chuàng)新需求模型,提升資源復(fù)用率60%】
——擔(dān)任組織教練,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)單位的組織敏捷轉(zhuǎn)型,采用敏捷開發(fā)模式了解客戶需求,通過自動(dòng)化工廠快速驗(yàn)證與交付:在面臨資源浪費(fèi)、規(guī)劃缺少的情況下,成立專人團(tuán)隊(duì)探索“需求體系化”實(shí)踐對需求進(jìn)行體系化管控,最終形成“需求模型”,實(shí)現(xiàn)了需求描述規(guī)范化;
——項(xiàng)目成果:將這項(xiàng)需求模型應(yīng)用到自動(dòng)化工廠中得到快速驗(yàn)證,實(shí)現(xiàn)從代碼變更到版本交付全程自動(dòng)化無人干預(yù),有力支撐整個(gè)研發(fā)提效,需求引入故障數(shù)下降30%,需求實(shí)現(xiàn)復(fù)用率提升到60%以上,高效支撐兩類子產(chǎn)品年發(fā)布版本數(shù)1000+,年發(fā)貨量8000萬;
03-中興通訊HPPD項(xiàng)目(業(yè)界IPD)——【成本降低10%,2年內(nèi)項(xiàng)目100%轉(zhuǎn)型】
——擔(dān)任項(xiàng)目運(yùn)作流程總監(jiān),負(fù)責(zé)流程制定、規(guī)范起草、推進(jìn)落地等,通過深入團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)85個(gè)公司級項(xiàng)目痛點(diǎn)分析,輔導(dǎo)HPPD在各項(xiàng)目中的推進(jìn)模式,把項(xiàng)目管理和流程改進(jìn)有效結(jié)合,用業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)流程改進(jìn),運(yùn)用精益價(jià)值流等工具識(shí)別并消除過程中的非增值環(huán)節(jié);
——項(xiàng)目成果:完成70%研發(fā)項(xiàng)目上線HPPD系統(tǒng),實(shí)施階段成本降低10%,2年內(nèi)完成100%研發(fā)項(xiàng)目轉(zhuǎn)型。
☞項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)傳承:中興通訊三大知識(shí)賦能平臺(tái)創(chuàng)建項(xiàng)目☜
01-【研發(fā)賦能中心】——項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化,知識(shí)保存?zhèn)鞒?br />
——為促進(jìn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享內(nèi)化及有效傳播提升項(xiàng)目人員能力及減少學(xué)資浪費(fèi),創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部研發(fā)大學(xué):研發(fā)賦能中心。
——成果:每年底針對關(guān)鍵角色組織技能測評人數(shù)2000+,每年涌現(xiàn)研發(fā)領(lǐng)域最佳實(shí)踐600+篇;跨職能部門組織一線專家共建學(xué)資資源,完成150+門線上課程開發(fā)上線和巡講;通過技術(shù)大講堂、項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)進(jìn)行組織內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)共享,完成項(xiàng)目人員系統(tǒng)性培養(yǎng);
02-【研究院知識(shí)管理統(tǒng)一平臺(tái)】——項(xiàng)目知識(shí)反哺,推進(jìn)業(yè)務(wù)融合
——為通過正向成長和反向賦能,研發(fā)過程賦能和組織過程資產(chǎn)做好積累達(dá)成經(jīng)驗(yàn)積累,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與知識(shí)、流程、業(yè)務(wù)與人的融合,實(shí)現(xiàn)知識(shí)裂變,多維度開展研究院知識(shí)平臺(tái)建設(shè);
——成果:該平臺(tái)斬獲2022年度全國最佳知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)(MIKE)大獎(jiǎng)第一名,為此知識(shí)團(tuán)隊(duì)受邀為多家企業(yè)輔導(dǎo)“企業(yè)知識(shí)管理平臺(tái)”的構(gòu)建,并在中國軟件行業(yè)大會(huì)TiD大會(huì)和行業(yè)MSUP大會(huì)等多次大會(huì)中作為專題分享,啟發(fā)企業(yè)知識(shí)管理平臺(tái)構(gòu)建思路;
03-【業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式】——賦能人才培養(yǎng),激發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理
——探索業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式,將學(xué)習(xí)與企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)相對接,以“項(xiàng)目經(jīng)理能力提升”項(xiàng)目作為試點(diǎn),通過業(yè)務(wù)痛點(diǎn)識(shí)別、企業(yè)戰(zhàn)略要求、項(xiàng)目價(jià)值鏈探索等系列的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)賦能的閉環(huán),覆蓋研究院42個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理;
——成果:實(shí)現(xiàn)了公司級重點(diǎn)項(xiàng)目里程碑達(dá)成率90%,之后將其嵌入到研究院關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵項(xiàng)目賦能設(shè)計(jì)中,實(shí)現(xiàn)了12個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的推廣,形成組織方法論并長期應(yīng)用。
主講課程:
《產(chǎn)品管理知識(shí)體系實(shí)踐》
《解決問題的項(xiàng)目化思維》
《敏捷項(xiàng)目管理全流程實(shí)踐》
《項(xiàng)目管理全流程實(shí)踐》
《項(xiàng)目經(jīng)理的溝通匯報(bào)》
《產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)練營:核心能力提升》
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第一單元 IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))體系框架1.中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及問題2.研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案3.研發(fā)管理體系的演進(jìn)研發(fā)管理體系的級別1)研發(fā)管理體系的5個(gè)級別2)級別1:非正式的管理3)級別2:優(yōu)秀的功能4)級別3:優(yōu)秀的項(xiàng)目5)級別4:優(yōu)秀的組合6)級別5:世界級的研發(fā)能力..
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人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法
第1 章 人工智能時(shí)代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進(jìn)化4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時(shí)代的商業(yè)模式第2 章 無行業(yè)不智能1 互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)認(rèn)知1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的下半場――產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的興起2 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)屬性2.1 產(chǎn)品需..
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卓有成效的產(chǎn)品管理 前言: 當(dāng)今時(shí)代,供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等)視為一個(gè)虛擬公司所做的企業(yè)管理,目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)長期的顧客滿意及競爭優(yōu)勢。產(chǎn)品管理是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)目標(biāo)的橋梁,是公司運(yùn)營的..
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新產(chǎn)品導(dǎo)入與產(chǎn)品管理課程大綱
第一講 新產(chǎn)品的基本概念 <br /> 產(chǎn)品的基本概念 <br /> 產(chǎn)品的生命周期管理 <br /> 新產(chǎn)品的定義 <br /> 新產(chǎn)品導(dǎo)入的四步流程 <br /> 1機(jī)會(huì)識(shí)別與選擇 <br /> 2概念提出與評估 &..