【培訓對象】
基層管理者，中層管理者，儲備干部

【培訓收益】
組織收益： •提升工作效率，輕松達到業(yè)績指標 •提升團隊氛圍，讓工作變成一種享受 個人收益： •真正體會到領(lǐng)導管理的真諦； •通過實際場景幫助領(lǐng)導者快速熟悉角色，少犯錯誤，少走彎路 •現(xiàn)場展示個人工作方法，現(xiàn)場點評，及時得到最直觀的工作指導

第一部分：從技術(shù)大拿到管理者過程中的常見問題及領(lǐng)導者的四力模型介紹
•從專業(yè)大拿到管理小白常面對的問題及解決思路
•單獨的領(lǐng)導技能培訓面臨的問題及困惑
•四力領(lǐng)導力為什么可以幫助基層管理者實現(xiàn)管理提升
第二部分：基層管理者的角色轉(zhuǎn)變
新官上任，懷著滿腔熱忱投入工作，卻發(fā)現(xiàn)很多事情不知如何下手，做什么才能快速進入角色，怎么做才能讓更多人滿意
1.實際業(yè)務場景導入
2.學員討論解決方案
3.解決方案呈現(xiàn)及反饋
4.內(nèi)容分享-新官上任三把火從何處燒起？
a)經(jīng)理角色認知及下屬關(guān)系網(wǎng)建立
b)描繪團隊價值的三要素及練習
c)新人做好團隊管理和激勵的三要素
d)兩招樹立權(quán)威，處理“不服”的下屬

第三部分：管理者如何高效開會
興沖沖召開以一個會議，可員工要么不發(fā)言，要么吵的面紅耳赤，最終總是達不成結(jié)果，該如何辦？

1.（1—3流程同上）
2.如何開個“好會”
a)案例講解：亞馬遜是如何開會的，給我們其實有哪些啟示
b)召開的會議的三大核心法則
c)會議討論的量大工具
d)如何寫好周報，開好周例會

第四部分：目標的制定分解，計劃的制定，任務的分配

對管理者而言，制定團隊及下屬的目標是工作開展的核心和基礎，但如何才能制定目標，如何把目標進行落地并制定計劃，是每個管理者都要踐行的內(nèi)容
1.（1—3流程同上）
2.目標的制定
a)好目標的特性（SMART）
b)目標制定過程中常見的四大問題及解決方法
c)目標編寫的三成分發(fā)
d)目標分解的兩個方法
e)目標分解練習
3.如何制定計劃
a)制定計劃的OAC小工具，從目標輕松到計劃
b)OAC練習
4.分配任務的過程是滿足期望（價值觀）的過程
5.如何分配任務
a)任務分配及個人價值觀的關(guān)系
b)價值觀卡片
c)分配任務的本質(zhì)是要滿足價值觀的過程
第五部分：對管理者的激勵和輔導
有了目標和計劃，并不會一路順風，過程中員工面對較難的任務，斗志不高，如何解決？
1.（1—3流程同上）
2.管理者的激勵
a)激勵的兩大原則
b)激勵的華盛頓湖效應
c)華盛頓湖效應的練習
d)把工作變成游戲—游戲化激勵策略
3.管理者的輔導
a)八類需要輔導的場景
b)輔導的三個步驟
c)GROW賦能法做好員工輔導
d)GROW法練習
第六部分：人員招聘及培養(yǎng)
對新經(jīng)理而言，最大的一個挑戰(zhàn)就是招人，招到合適的人，即可如虎添翼，事半功倍，但招人往往伴隨著“看走眼”“留不住”“沒業(yè)績”等問題，如何招到人并培養(yǎng)好人是新經(jīng)理必學的一個知識

1.（1—3流程同上）
2.人員招聘
a)需要招聘的四種場景
b)招聘成本因素分析
c)高效面試的STAR法
d)STAR法練習 

四力領(lǐng)導力模型©創(chuàng)始人
曾任多家千億級企業(yè)人才發(fā)展負責人
暢銷書《復盤思維》&《復盤高手作者》
復盤方法論模型©創(chuàng)始人
復盤領(lǐng)導力模型©創(chuàng)始人
簡快優(yōu)教學設計模型©創(chuàng)始人
16年培訓課程設計與開發(fā)經(jīng)驗，資深教學設計師
互聯(lián)網(wǎng)自媒體“教學實踐聯(lián)盟”發(fā)起人
暢銷書《復盤思維-用經(jīng)驗提升能力的有效方法》 作者（2019年出版 銷量過萬）
專長領(lǐng)域 ： 復盤、領(lǐng)導力培訓、內(nèi)訓師培養(yǎng)

【專業(yè)背景】：
鄭強先生擁有近20年的企業(yè)管理及人才發(fā)展經(jīng)驗，千億企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。曾先后于微軟中國、用友、美團、小米等企業(yè)擔任管理及人才發(fā)展工作，擁有豐富的實操經(jīng)驗。對軟件行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)管理者有著較為密切的接觸。同時，積極探索國內(nèi)外先進的人才培養(yǎng)模式，并整理出符合目前國內(nèi)實際情況的學習—實踐成果。擅長運用引導的方式幫助學員企業(yè)實現(xiàn)學習成果轉(zhuǎn)型、業(yè)績突破、領(lǐng)導力發(fā)展等。以實戰(zhàn)和落地的引導式風格著稱。鄭老師通過在企業(yè)中多年組織實施經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)外先進的課程涉及思路，創(chuàng)建了更易操作和理解的教學模型，并用在了自己的實際授課中。先后為金融行業(yè)、通訊行業(yè)、電力行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、能源行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)等等數(shù)十家企業(yè)提供了相關(guān)課程的分享及指導，獲得了一致好評。

【主講課程】：
《復盤領(lǐng)導力——一個可以修煉的領(lǐng)導力系統(tǒng)》
《從技術(shù)到管理者》
《雙贏的溝通——一個讓彼此都舒服的溝通方法》

復盤模型 簡快優(yōu)-教學設計模型 雙贏的溝通模型
《簡快優(yōu)——基于實際落地，打造高效課程》
《簡快優(yōu)——結(jié)構(gòu)化授課的三項修煉》
《簡快優(yōu)——好看PPT呈現(xiàn)的五項修煉》
《雙贏的溝通——讓彼此都舒服的溝通方法》 

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