【培訓對象】
管理人員

【培訓收益】
1、掌握人力資源管理的意義及發(fā)展趨勢，提升人力資源管理意識； 2、掌握管理者所擔當?shù)娜肆Y源管理角色和職責，促進人力資源管理； 3、掌握人員選、育、用、留的策略方法，打造優(yōu)秀的員工隊伍； 4、建設積極企業(yè)文化，形成良好的人力資源環(huán)境。

第一節(jié) 不是HR，需要做什么－人力資源管理中的角色分工
1、人力資源管理是什么
2、通過人力資源管理來獲得競爭優(yōu)勢
3、人力資源管理的目標
 通過對人的正確評價、合理使用、持續(xù)開發(fā)、有效激勵最大限度發(fā)揮人的潛能，從而實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標
4、人力資源管理的三個階段
 人事管理、人力資源管理、人力資本管理
5、人力資源管理發(fā)展的四大趨勢
 從“戰(zhàn)略-組織-人才”到“愿景-人才-戰(zhàn)略”
 從“人才為我所有”到“人才為我所用”
 從傳統(tǒng)模式，到“三支柱”模式
 從“資本雇傭人才”到“人才雇傭資本”
6、管理者的角色
 領導、HR經(jīng)理、教練、導師、救火隊員、保姆、牧師
7、人力資源管理中的四種角色分工
 高層管理人員
 中層管理人員
 人力資源部門
 一般員工

第二節(jié) 打造優(yōu)秀的員工隊伍－選人的策略方法
1、選人的標準
 任職資格，勝任素質(zhì)
2、招聘甄選四項要素
 職責分工、招聘渠道、招聘流程、招聘方法
3、招聘甄選五步成章
 資料評價、專業(yè)測試、面談評估。。。。。。
4、招聘面試技巧
 簡歷分析、筆記分析
 STAR行為面試法
 非語言信號
 羊群效應
 面試中的十大誤區(qū)

第三節(jié) 打造優(yōu)秀的員工隊伍－育人的策略方法
1、企業(yè)的競爭是人才的競爭
2、建設人才梯隊
 70/20/10法則
 人才九宮格
 人才培養(yǎng)的關鍵要素
3、培訓的三種方式
 OJT在職培訓、OFF JT離崗培訓、SD自我發(fā)展
4、員工培養(yǎng)四步走

第四節(jié) 打造優(yōu)秀的員工隊伍－用人及留人的策略方法
1、人員配置五項原則
 要素有用、能位對應、互補增值。。。。。。
2、績效管理循環(huán)
 計劃、實施與管理、考核、反饋、診斷
3、績效管理實施的五個基礎條件
 流程基本規(guī)范、實施目標管理、管理人員素質(zhì)較高。。。。。。
4、績效管理的三大目標
 實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標、有效的管理手段、營造積極企業(yè)文化
5、績效計劃四要素
 思想統(tǒng)一、指標少而精、財務與非財務平衡、量化與非量化結合
 指標權重三原則
 平衡計分卡BSC與OKR
6、績效實施五步法
 定期檢查、記錄事件、及時輔導。。。。。。
7、績效面談的技巧
 評現(xiàn)狀、找差距、想辦法。。。。。。
8、績效結果的五項運用
 升降級、人員配置、薪酬調(diào)整。。。。。。
9、高效激勵員工
 共同的愿景、使命及目標凝聚人心
 需求層次：生理需求、安全需求、社交需求。。。。。。
 工作滿意的雙因素：保健因素、激勵因素
 激勵的四項原則：動態(tài)激勵、激勵目標清晰、激勵的層次性和時間性、獎懲結合
10、合理的薪酬模式
 四種薪酬模式：基于市場、基于業(yè)績、基于能力、基于職責／職位
 薪酬的公平性：對外公平、對內(nèi)公平、員工公平
11、構建和諧員工關系
 經(jīng)濟關系、法律關系、社會關系、心理關系
12、留人的四種戰(zhàn)術
 “誘”之以利、“曉”之以理、“動”之以情 、“結”之以義
13、建立新型員工關系

第五節(jié) 文化決定未來－建設積極企業(yè)文化
1、企業(yè)文化是什么
2、一流企業(yè)最注重的四點企業(yè)文化
 團隊協(xié)作精神
 以客戶為中心
 激勵與創(chuàng)新
 平等對待員工
3、企業(yè)文化的五個作用
 導向、約束、凝聚、激勵、調(diào)適
4、企業(yè)文化建設的分工
 高層管理人員：構建文化基因
 中基層管理人員：部門與團隊氛圍建設與維護
 其他人員：參與、認同、擁戴 

知名實戰(zhàn)派領導力教練
中國十佳中高層管理實踐導師
HRLOO專欄專家
喜馬拉雅優(yōu)質(zhì)主播
清華大學特聘講師
深圳市總工會公益講師
資深NLP教練
國家高級企業(yè)培訓師
國家高級人力資源管理師
中國人民大學 MBA

【擅長領域】
管理技能系統(tǒng)訓練，創(chuàng)新思維及創(chuàng)新管理。

【課程特色】
實戰(zhàn)、互動、娛樂。

【授課風格】
啟發(fā)式、教練式的培訓模式，將NLP理念及教練技術充分融入培訓過程，令學員在互動分享及演練的過程中實現(xiàn)知識的傳遞和技能的提升，同時在思想意識上得到遷善。
課程講練結合、實戰(zhàn)實用，案例豐富、游戲有趣，互動分享、幽默風趣。

【職業(yè)背景】
10年培訓經(jīng)驗，15年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗。曾任大中型企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職，并曾兼任多家企業(yè)的高級管理顧問，在中高層管理人員培養(yǎng)訓練、團隊建設、領導力、管理教練技術、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新管理等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況定制開發(fā)最合適的課程。
始終秉持“讓學習更簡單、讓培訓更有趣”的培訓理念，迄今培訓已超過2000場，培訓學員超過10萬人次，教練式的實戰(zhàn)風格獲得了客戶的高度認可，被譽為“教練式培訓開拓者”、 “思維訓練名師”等。

【主講課程】
核心課程
《MTP中高層管理技能提升訓練》、《情境領導力》、《高績效團隊建設與管理》、《全效執(zhí)行力》、
《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
經(jīng)典課程
《創(chuàng)新思維力》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《創(chuàng)新管理-獲得可持續(xù)發(fā)展的競爭力》、《創(chuàng)造性問題 分析與解決》、《全腦思維－六頂思考帽》、《思維導圖實戰(zhàn)訓練》、《世界咖啡》、《結構化思維－極簡思考》、《金字塔原理》、《人際溝通與影響力》、《快樂的方法與幽默感訓練》、《看電影，學溝通》、《高效溝通技巧》、《跨部門協(xié)作與沖突管理》、《跨部門溝通》、《橫向領導力》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《關鍵事件-向上管理》、《關鍵事件-橫向管理》、《關鍵事件-向下管理》、《講故事，帶團隊》、《打造狼性團隊文化》、《團隊領導力》、《非職權影響力》、《教練領導力》、《NLP教練式管理》、《互聯(lián)網(wǎng)+ 的管理升級》、《華為管理法》、《從專業(yè)技術走向管理》、《新生代員工管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資管理》、《人才的激勵與保留》、《企業(yè)實戰(zhàn)TTT》、《高效的時間管理》、《情緒與壓力管理》、《高效能人士的七個習慣》、《職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》、《認知突圍-做復雜時代的明白人》
沙盤模擬/室內(nèi)拓展
《沙漠掘金》、《團隊魂-卓越團隊素質(zhì)塑造》 

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  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務的開展總會受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不?。?mdash;—對關鍵人才，有預防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務中解放出來第二節(jié)如..

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