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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊

課程編號(hào):64169

課程價(jià)格:¥32000/天

課程時(shí)長(zhǎng):5 天

課程人氣:13

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:錢慶濤

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員

【培訓(xùn)收益】
降低項(xiàng)目實(shí)施的直接和間接成本; 大大縮短由學(xué)習(xí)到應(yīng)用的時(shí)間,提升整體學(xué)習(xí)效率和課程工具運(yùn)用效果; 更強(qiáng)調(diào)學(xué)員互動(dòng)參與,從知識(shí)層面到心態(tài)層面的轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力; 將學(xué)員的關(guān)注重心聚焦于結(jié)果和過(guò)程,引發(fā)學(xué)員深度參與,群策策力,產(chǎn)生富有創(chuàng)造性的解決方案; 真正聚焦在企業(yè)人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)中實(shí)際問(wèn)題解決,在解決問(wèn)題的同時(shí)能達(dá)到員工能力提高的效果; 應(yīng)用基于“7-2-1人才培養(yǎng)模式”的“培訓(xùn)2.0”技術(shù),能把培訓(xùn)與員工績(jī)效相關(guān)聯(lián),快速提升組織效能; 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊中產(chǎn)生的行動(dòng)方案及計(jì)劃是員工共同創(chuàng)造而不是外力強(qiáng)迫形成,因此更容易贏得尋求改變的承諾并自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行。

 第一章 卓越管理者的人才管理之道
1.什么是人才管理
2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別,人才管理的基本功能
3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
4.卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)
案例分享:華為人才管理的成功之道
第二章 物色人才----卓越管理者的選人之道
1.企業(yè)選才為什么這么難?
2.管理者在招聘中的責(zé)任及主要工作
3.行動(dòng)學(xué)習(xí)研討:影響招聘質(zhì)量的因素分析
4.基于勝任素質(zhì)的人才招聘
人才選聘的基礎(chǔ)與要素—勝任素質(zhì)
基于勝任素質(zhì)的人才甄選
5.重點(diǎn)面試方法訓(xùn)練—關(guān)鍵行為面試法
關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)(視頻分享)
關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享
如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況(案例分享)
行為事例問(wèn)題設(shè)計(jì)要求及發(fā)問(wèn)技巧
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):行為性面試問(wèn)題設(shè)計(jì)
6.常用面試技巧訓(xùn)練
面試中觀察的內(nèi)容和重點(diǎn)
面試官有效傾聽技巧
面試官如何更好提問(wèn)題
面試官怎樣深入追問(wèn)以更多真實(shí)的信息
第三章 培養(yǎng)人才——員工培育與開發(fā)
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何使部門培訓(xùn)真正產(chǎn)生價(jià)值?
1.管理者在企業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的定位和主要責(zé)任
2.721人才培養(yǎng)模式及應(yīng)用
案例分享:華為基層管理干部培養(yǎng)計(jì)劃
3.通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)員工業(yè)績(jī)提升——關(guān)注骨干員工提升
如何界定和明確部門員工的培訓(xùn)需求與內(nèi)容
部門管理者如何有效培訓(xùn)的途徑與方法
培訓(xùn)跟進(jìn)的方法與步驟——讓培訓(xùn)更有效的落地
4.如何為員工設(shè)計(jì)發(fā)展計(jì)劃——關(guān)注骨干員工發(fā)展
員工發(fā)展計(jì)劃的目的
員工發(fā)展計(jì)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟和要求
5.新員工的培訓(xùn)與管理
探尋新員工管理的價(jià)值
新員工的需求分析
案例分享與點(diǎn)評(píng):某知名企業(yè)新員工培養(yǎng)歷程
新員工管理要點(diǎn)
案例分享:華為的思想導(dǎo)師制在員工培養(yǎng)中的運(yùn)用
第四章 用好人才——讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效
1.績(jī)效管理核心理念與目的分享
2.如何讓企業(yè)績(jī)效管理有效落地與實(shí)施
3.卓越管理者績(jī)效管理技能與工具
4.績(jī)效管理的核心技巧一:績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)與目標(biāo)制定
KPI體系設(shè)計(jì)方法及步驟
如何提練關(guān)鍵領(lǐng)域KPI指標(biāo)
職位級(jí)KPI如何承接部門級(jí)KPI
KPI指標(biāo)如何定量?如何定性?
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):某職位考核指標(biāo)提練與設(shè)計(jì)
5.績(jī)效管理的核心技巧二:績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo):
 企業(yè)績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)的困惑
績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)的主要方法
工具導(dǎo)入:運(yùn)用月度目標(biāo)地圖跟進(jìn)業(yè)績(jī)目標(biāo)的操作要求
 績(jī)效輔導(dǎo)的方法使用
6.績(jī)效管理的核心技巧三:績(jī)效面談與反饋技巧
 績(jī)效面談的目的及要求
 績(jī)效面談的準(zhǔn)備工作
 績(jī)效面談的步驟及要求
 績(jī)效面談應(yīng)注意的幾個(gè)原則問(wèn)題
第五章 激勵(lì)人才——讓人才激情燃燒
小組研討:如何有效激勵(lì)激發(fā)員工?
1.員工的激勵(lì)方式及運(yùn)用
2.非物質(zhì)激勵(lì)的高效運(yùn)用——領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)
情景案例研討:三位管理者領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)比與分析
3.如何有效了解下屬的需求
馬斯洛需求理論和雙因素理論
激勵(lì)因素的挖掘與應(yīng)用
4.如何進(jìn)行正確的激勵(lì)
判斷需求層次
找到激勵(lì)因子
設(shè)計(jì)激勵(lì)手段
運(yùn)用正確的激勵(lì)方式
5.三種激勵(lì)方式的比較分析與運(yùn)用
情景案例解析:三種類型激勵(lì)方式的使用分析
6.激勵(lì)方法使用與交流
薪酬激勵(lì)的管理與使用
非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)挖掘與使用
第六章 關(guān)注人才—員工關(guān)系的處理與溝通
1.員工離職原因分析
2.如何留住優(yōu)秀員工
企業(yè)留住人才的四大關(guān)鍵思路
留住人才的關(guān)鍵措施運(yùn)用
3.如何處理問(wèn)題員工
問(wèn)題員工的識(shí)別
問(wèn)題員工處理的若干技巧

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