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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 心智模式——溝通從了解人性開始 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 破冰:看見不同的心智模式‧ 互動(dòng):艱難的選擇‧ 故事:真相有時(shí)在少數(shù)人這里第二部分 心智模式的概念和形成‧ 心智模式的概念‧ 心智模式的形成‧.. |
| 海外市場(chǎng)商業(yè)應(yīng)對(duì)與開拓性思維 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 國(guó)際新局勢(shì)分析經(jīng)理人員思維必須改變來因應(yīng)(一).變異與疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展分析●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟(jì)衰退與疫情加劇對(duì)全球影響國(guó)際供應(yīng)鏈調(diào)整變化與加碼問題●觀察有些劇變的出現(xiàn)及警覺民主社會(huì)價(jià)值與利.. |
| 《從二十大看中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機(jī)遇與綠色低碳轉(zhuǎn)型》 |
| 主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、從兩二十大看當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)大環(huán)境1.1百年歷程的偉大成就——過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.2 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的十大標(biāo)志1.2經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三駕馬車—&md.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程 |
| 主講老師:楚曉暉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、四維人格與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 什么是人格?人格即性格,四維人格源于美國(guó)PDP、DISC。 互動(dòng):什么是團(tuán)隊(duì)? 思考:為什么了解人是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)?二、四維人格測(cè)評(píng)與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) .. |
| 《國(guó)有企業(yè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理》 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)一、合規(guī)管理概述(一)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理(二)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的特征1 .全面性2. 強(qiáng)制性3. 持續(xù)性4. 有效性(三)合規(guī)管理的原則1. 合規(guī)部門的獨(dú)立權(quán)威性2. 合規(guī)管理的資.. |
| 顧問與方案式銷售技巧 |
| 主講老師:崔偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 課程簡(jiǎn)介和自我介紹2 銷售計(jì)劃和時(shí)間管理工具2.1 銷售產(chǎn)品和銷售解決方案的不同2.2 銷售計(jì)劃管道2.3 過程管理工具:銷售漏斗2.4 銷售周期和贏率2.5 銷售技能的不同層級(jí)3 如何更好地了解高層客戶.. |
| 《上市公司管理人員風(fēng)險(xiǎn)管理》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 上市公司合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理概述 (一)合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)概念的理解 (二)合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理的源起與現(xiàn)狀 (三)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與法律風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn) 第二部分 上市公司合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的分類 (一)合規(guī)治理與全面風(fēng)險(xiǎn)管理 .. |
| 《管理心理學(xué)》 |
| 主講老師:梁曉光   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么要學(xué)管理心理學(xué)?1、管理心理學(xué)的范圍和意義2、認(rèn)識(shí)管理和常見誤區(qū)3、對(duì)于企業(yè)管理的用處和幫助4、學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用二、如何判斷我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和心理特征?1、領(lǐng)導(dǎo)的四大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和意義2、各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)和.. |
| 管理者的自我管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:管理者的自我管理與素養(yǎng)提升一、管理者的定位1.管理者的角色認(rèn)知2.管理者常見問題3.管理者素質(zhì)提升的三個(gè)核心維度4.管理者的“三不放過”5.做上司的左右手而不是問題來源視頻案.. |
| 情景管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教程 |
| 主講老師:張樂之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一) 管理者職責(zé)與角色認(rèn)知1,管理者的心智模式與角色2,期望的行為與不期望的行為3,管理者的能力要求(二)情景管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教程教戰(zhàn)守策講解模塊一:明確目標(biāo)1,如何共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ? 2,如何落實(shí)工作任務(wù) ? .. |
| PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)7-9天授課技能高級(jí)班 |
| 主講老師:周平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 課程的定義及概念本章教學(xué)目的:讓所有老師了解課程的概念及對(duì)內(nèi)容和技巧的初步認(rèn)識(shí)1、課程的兩大定義及目的和標(biāo)準(zhǔn)2、課程內(nèi)容在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)3、授課技巧在課程中的目的及標(biāo)準(zhǔn)4、課程有效性的定義及標(biāo)準(zhǔn)5、課程.. |
| 小額貸款業(yè)務(wù)流程及風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一(前半段)小額貸款行業(yè)最新政策動(dòng)態(tài)1.我國(guó)小額貸款行業(yè)各地政策分析及對(duì)行業(yè)發(fā)展影響2.中央最新政策研究及走向3.現(xiàn)階段小額貸款行業(yè)面臨的主要問題及分析4.小額貸款公司應(yīng)對(duì)措施與經(jīng)營(yíng)原則5.行業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景與國(guó)際經(jīng)驗(yàn).. |
| 公共關(guān)系與危機(jī)管理 |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:公共關(guān)系一、公共關(guān)系管理的概念1、公共關(guān)系管理概念2、對(duì)公共關(guān)系的誤解誤解之一:公關(guān)=商業(yè)賄賂、走后門案例分析誤解之二:公關(guān)=男女色情引誘案例分析誤解之三:公關(guān)=廣告宣傳、媒體炒作案例分析 .. |
| 員工高效執(zhí)行力打造 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:心智模式(一)心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏?.課堂互動(dòng)接到通知,你的反應(yīng)是什么?2.心智模式的概念3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)工作變動(dòng),你如何應(yīng)對(duì)?(二)運(yùn)營(yíng).. |
| CP——控制計(jì)劃 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一.控制計(jì)劃概述1. 什么是控制計(jì)劃2. 控制計(jì)劃目的3. 控制計(jì)劃與作業(yè)指導(dǎo)書4. 控制計(jì)劃與產(chǎn)品組5. 控制計(jì)劃是動(dòng)態(tài)文件6. 控制計(jì)劃的益處7. 控制計(jì)劃重點(diǎn)--過程分析8. 開發(fā)控制計(jì)劃的信息與工.. |
| 卓越賦能—高端商務(wù)禮儀的場(chǎng)景式應(yīng)用能力提升 |
| 主講老師:閆維維   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入篇 新時(shí)代新挑戰(zhàn)1、 認(rèn)知商務(wù)禮儀的內(nèi)涵與本質(zhì)2、 商務(wù)禮儀在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景中的應(yīng)用難點(diǎn)3、 商務(wù)禮儀在人際關(guān)系處理中的心理機(jī)制4、 把自己作為方法——商務(wù)禮儀的落地施行第一篇 高端商務(wù)禮.. |
| 目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、目標(biāo)制定與分解1、什么是目標(biāo)管理1)什么是真正的目標(biāo)管理2)從來都不陌生的名詞——“目標(biāo)”3)是目標(biāo)的管理還是對(duì)目標(biāo)的管理?4)目標(biāo)管理的工作流程2、制定目標(biāo)的.. |
| 銀行營(yíng)業(yè)經(jīng)理網(wǎng)店服務(wù)管理與投訴處理 |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:篇章一服務(wù)管理具體分類篇D/第一部分:營(yíng)業(yè)廳1、地面2、柜臺(tái)3、角落4、光線5、設(shè)備6、人員狀態(tài)D/第二部分:人員1、服務(wù)流程(規(guī)范完整否)2、禮貌用語3、精神面貌4、制服要求5、.. |
| 戰(zhàn)略構(gòu)建與制度體系——人力資源管理全景視角 |
| 主講老師:許玉林   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)1、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的人力資源發(fā)展趨勢(shì)2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長(zhǎng)的基因3、從人力資源到組織能力創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力模型• 以創(chuàng)新思維為主導(dǎo)• 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動(dòng).. |
| 海外員工的情緒壓力管理及危機(jī)干預(yù) |
| 主講老師:張礫勻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:心理健康解析案例:孤獨(dú)和不可控讓我崩潰案例:工作壓力讓我總想跟同事爭(zhēng)論心理健康測(cè)試壓力帶來的五個(gè)不良影響心理健.. |
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