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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 微利時代的短交期管理生產(chǎn)管理游擊戰(zhàn)術(shù) |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：中國制造企業(yè)形形色色的困境1、 任務(wù)吃不了，能力吃不飽，生產(chǎn)不均衡，無休加班耗。2、 銷售無預(yù)測，只等客戶要，旺季忙趴下，淡季員工逃。3、 訂單品種多，數(shù)量相對少，交期速度快，無法適應(yīng)了。4、 插單經(jīng)常事，計劃總.. |
| 禮贏商運——高端商務(wù)禮儀培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：沈老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱/要點：案例：尷尬事小，失標(biāo)事大——商務(wù)禮儀在新常態(tài)經(jīng)濟大環(huán)境競爭中的重要性釋義商務(wù)禮儀－闡述立身之本，透析禮之應(yīng)用價值單元一區(qū)域文化差異－如何有的放矢，精準(zhǔn)表達(dá)形象單元二商務(wù)&ldquo.. |
| 目標(biāo)設(shè)定與績效管理 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元目標(biāo)管理再認(rèn)識【案例研討】：對目標(biāo)管理的曲解1. 目標(biāo)管理概念的曲解(1) 目標(biāo)管理就是績效考核(2) 目標(biāo)管理是監(jiān)督工具(3) 目標(biāo)管理是由上而下地傳遞壓力2. 因曲解造成下屬對目標(biāo)管理的抵觸(1).. |
| 企業(yè)如何進行培訓(xùn)規(guī)劃與運作管理 |
| 主講老師：龐靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)人才開發(fā)的核心價值：u 現(xiàn)代企業(yè)為什么要重視員工的培訓(xùn)與發(fā)展；u 培訓(xùn)的使命和地位；u 培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)的義務(wù)和責(zé)任；u 培訓(xùn)功能及目標(biāo)的分類；二、培訓(xùn)隊伍的形成及架構(gòu)分析:u 培訓(xùn)管理活動中的不同角色.. |
| 目標(biāo)與績效管理 |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：運營管理 |
| 課程簡介：第一單元 總論一，管理轉(zhuǎn)型的必要性1.“四大名旦”的沒落2.耐克的崛起3.3M公司如何創(chuàng)新二，目標(biāo)和績效管理的基本理念1.先有目標(biāo)，再有工作；2.變“問題導(dǎo)向”.. |
| 中國零售業(yè)人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：快速消費品 不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程時間 3 天課程對象 零售企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)。課程大綱 第一天 1.職系、職級和職位設(shè)置 2.各級員工素質(zhì)模型設(shè)計 3.工作分析及案例 4.評價中心設(shè)計 5.內(nèi)部招聘制度6.外.. |
| 中層領(lǐng)導(dǎo)力三原則 |
| 主講老師：李亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：中層領(lǐng)導(dǎo)力三原則·領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與生俱來的天賦，而是一種可以學(xué)習(xí)掌握的思維模式，一旦了解其中的秘訣，你就能很快擁有領(lǐng)導(dǎo)力。·影響上司的方式是為上司增值；領(lǐng)導(dǎo)下屬的優(yōu)佳方式是挖掘下屬潛力。&midd.. |
| 工業(yè)品營銷與銷售 |
| 主講老師：申海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《工業(yè)品營銷與銷售》課程大綱主講老師：申海波教授第一單元：工業(yè)品營銷戰(zhàn)略1、產(chǎn)品分類與組織市場購買行為2、組織市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇3、企業(yè)資源與能力分析模型（GE模型）研討1：xx企業(yè)各產(chǎn)品目標(biāo)市場.. |
| 巨變時代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實踐）.. |
| 銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇 管理人角色認(rèn)知與定位 第一講 認(rèn)清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？ 四種工作觀.. |
| 管理者的效能提升——目標(biāo)與時間管理 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 目標(biāo)管理&時間管理 管理工作的兩重有效性 目標(biāo)管理：保障組織戰(zhàn)略的實現(xiàn) 時間管理：提高組織資源的效率 目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 .. |
| 個人的問題處理與高效團隊構(gòu)建 |
| 主講老師：林玟瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.影片欣賞及分享2.分組討論及海報制作:我們公司及部門人的問題3.企業(yè)面臨十大人的問題(1)人力不足(2)未能識才適用(3)個人價值觀不符合企業(yè)文化(4)人際與溝通能力不足(5)管理及控制力不足或不當(dāng)(.. |
| 如何統(tǒng)整正能量活出渴望的自己：敘事治療 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊揭知統(tǒng)整正能量活出渴望的自己 一、覺察當(dāng)下問題二、思考渴望的自己三、探知我們到底要什么四、為什么不能實現(xiàn)自我認(rèn)同和生活五、透視個人自主性和責(zé)任行為的實現(xiàn)課程總括：揭知統(tǒng)整正能量活出渴望的自己---敘事.. |
| 管理與溝通的藝術(shù) |
| 主講老師：殷祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：企業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一講：管理溝通的策略1、培訓(xùn)游戲 溝通的漏斗2、認(rèn)識溝通的定義3、高效溝通的黃、白金定律4、組織溝通的重要性5、中國式溝通的“劣根性”6、從墨子思想分析團隊溝通7、溝通不暢給團隊帶來.. |
| 網(wǎng)絡(luò)營銷之獨孤九劍（實戰(zhàn)SEO優(yōu)化篇） |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內(nèi)容第一部分：第一式：網(wǎng)絡(luò)營銷獨孤九劍總訣式：網(wǎng)站編輯一、如何做好網(wǎng)店編輯工作 -店鋪形象窈窕，君子自然好逑。1.專業(yè)的文字編輯能力 -文采展示個性與專業(yè)2.懂得基礎(chǔ)的圖片處理及網(wǎng)頁制作 -這年頭好美工還真難招 .. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 價值：我能貢獻什么1. 人才衡量標(biāo)準(zhǔn)：才而不“財”非才也；2. 管理者為什么要著眼于“貢獻”？3. 執(zhí)行必須到位：理解任務(wù)的目的+主觀能動性+結(jié)果導(dǎo)向；4. 管理必.. |
| PEM卓越績效模式理論與實踐 |
| 主講老師：師偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景卓越績效模式（PerformanceExcellenceModel，簡稱PEM）是以各國質(zhì)量獎評價準(zhǔn)則為代表的一類經(jīng)營管理模式的總稱，產(chǎn)生于20世紀(jì)下半葉，進入21世紀(jì)后日益受到各國家和企業(yè)的重視。在全球經(jīng)濟一體化的形勢.. |
| 國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：張九元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：目前，社會上興起國學(xué)熱，而國學(xué)是一個很寬泛的命題。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋.. |
| 打造高執(zhí)行力的企業(yè)文化 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、通說執(zhí)行力 執(zhí)行是一套系統(tǒng)與紀(jì)律 執(zhí)行力是指通過有效的系統(tǒng)，遵循有效的紀(jì)律把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、企業(yè)執(zhí)行的4大系統(tǒng) 企業(yè)文化培訓(xùn)（三）、執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建的4大基.. |
| 生產(chǎn)主管訓(xùn)練課程 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人在工作中等位置和任務(wù) * 金字塔結(jié)構(gòu)分析 * 生產(chǎn)部門的使命 * 生產(chǎn)的業(yè)務(wù)計劃和關(guān)系二、生產(chǎn)主管所需的素質(zhì) * 人員管理和激勵 * 橫向協(xié)調(diào)和團隊精神 * 生產(chǎn)主管的權(quán)利及應(yīng)用三、生產(chǎn)制造.. |
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