內訓課內訓課
| 企業(yè)年度人力資源管理必修課（2） ——年度培訓計劃編制 |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言 尷尬的年度培訓需求計劃一、年度培訓計劃工作的“三大痛點”（一）有效需求難被挖掘。（二）計劃編制不受重視。（三）實施落地難見效果。二、年度培訓計劃工作的“十大盲點&rdquo.. |
| 心理健康與情緒管理技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 心理健康自我關愛 1、 心理健康知識 （1）什么是心理健康 本人不覺得痛苦 （穩(wěn)定愉快的情緒） 他人不感到異常 （和諧的人際關系） 社會功能良好 （適應環(huán)境、勝任角.. |
| 年度績效與薪酬調整難點解析 |
| 主講老師：秦楊勇 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 VUCA時代績效管理與激勵解決方案頭腦風暴：企業(yè)管理的核心是什么？1.傳統(tǒng)績效薪酬管理的巨大挑針與2020年發(fā)展趨勢分析案例：長安汽車-看千億級大型企業(yè)集團提升戰(zhàn)略績效管理的敏捷性？2.謬論：引入OKR，取消績.. |
| 關于國有企業(yè)轉型升級問題的探討 |
| 主講老師：謝國樑 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)業(yè)轉型升級的概述1體制：國有企業(yè)向混合所有制轉變2產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)：向主導、創(chuàng)新、科技型轉變3管理：向規(guī)范科學的管理制度轉變4目的:通過體制機制改革，調整企業(yè)戰(zhàn)略目標，增強企業(yè)市場競爭力二、轉型升級面臨的機遇和挑戰(zhàn).. |
| 國企合規(guī)管理指引解讀 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、合規(guī)管理指引的解讀1、發(fā)布的背景2、發(fā)布的目的3、發(fā)布的意義4、影響與效應5、國資國企改革的需要二、國企合規(guī)管理的認識1、合規(guī)的基本概念2、合規(guī)管理的含義3、合規(guī)文件體系的構成4、被動合規(guī)與主.. |
| 高績效員工的項目管理思維©（實踐） |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：第一部分 項目和項目管理究竟是什么？一、結構化方法與系統(tǒng)化思維1、結構化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么？□ 項目管理的過程2、系統(tǒng)化的管.. |
| 建設工程計價能力提升 |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一章 建設工程造價構成第一節(jié) 概述一、我國建設項目總投資及工程造價的構成二、國外建設工程造價構成第二節(jié) 設備及工、器具購置費用的構成和計算一、設備購置費的構成和計算二、工具、器具及生產(chǎn)家具購置費的構成和計算.. |
| 營銷精英 “狼性執(zhí)行力特訓” |
| 主講老師：鄭時墨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 成就狼性營銷精英的必要認知一、成就狼性營銷精英的必備認知1、狼與羊的寓言說明什么？2、21世紀的四大危機3、營銷人員為何要成為“特種兵”？二、狼性營銷精英的必備素質—&.. |
| 團隊凝聚力訓練營 |
| 主講老師：曹敬 培訓天數(shù)：23 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《團隊凝聚力訓練營》是TA分析溝通交流學說的古典派代表作，集合了大量專業(yè)的人類心理學、音樂心理學、催眠術、潛意識暗示的手法創(chuàng)造的一套由游戲來帶動感受的課程。運用情景劇的編導技巧，通過循序漸進的壓力釋放、輕松快樂的團隊參與性訓練，以封.. |
| 新員工職場適應力提升 |
| 主講老師：宋奕曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：職場基本認知1. 職業(yè)發(fā)展模型——明尼蘇達工作適應論2. 組織滿意度提升——如何讓能力滿足工作要求1）人崗匹配：如何滿足崗位要求2）人企匹配：如何理解并滿足企業(yè)要求 .. |
| 曾子熙老師-精品課程-職場思維導圖實戰(zhàn)應用訓練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-職場思維導圖實戰(zhàn)應用訓練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結使得這些信息相互關聯(lián)成一個巨大的數(shù)據(jù)庫以便我們隨時提取和觸類旁.. |
| “三階成師”視頻客服人員服務能力提升 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一階段：專業(yè)技能提升與品牌構建（一天）思考：服務驅動品牌的價值？服務的本質是什么？“客我關系”的定位——你們VS 我們“服務標準.. |
| 通信行業(yè)投訴處理與法律支撐 |
| 主講老師：王琛磷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 運營商客服體系中常用法律法規(guī)基礎知識投訴與法律的關系法律中公民的通信自由與通信秘密運營商和客戶之間的法律關系小額訴訟的額度標準：關于投訴中的債權和物權。手機號碼的所有權法律責任種類承擔民事責任的.. |
| 工業(yè)品營銷業(yè)務流程管控體系—沙盤模擬 |
| 主講老師：王富臣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：授課思路與大綱1、講師課程引導1）業(yè)務管控流程的二大思想——項目管理思想——復制思想2）業(yè)務管控成功的兩大層級三大關鍵——層級：客戶關系好、.. |
| 寬帶接入與智慧家庭技術培訓 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時間 內容 .. |
| 仰望星空、腳踏實地 任正非管理思想與華為領導力 |
| 主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為的價值追求與管理思考1、華為的價值追求與選擇2、企業(yè)的價值與實現(xiàn)企業(yè)的價值價值創(chuàng)造元素技術創(chuàng)造與思想創(chuàng)造3、企業(yè)的生存與選擇唯有堅持奮斗.. |
| 2022年李丹老師課程目錄 （企業(yè)合規(guī)管理與法律風險防范） |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：專題一、《民法典》課程課題一、《民法典》對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范課題二、《民法典》對企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風險防范專項二、企業(yè)法律風險防范課程課題一、《企業(yè)常見的法律問題及解決之道》課題二、《.. |
| 使命感成就職業(yè)化員工調研問卷 |
| 主講老師：王竟東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：使命感成就職業(yè)化員工調研問卷姓名 部門 職位 年齡 您認為的職業(yè)化員工應該具備哪些特質？日常工作中，您覺得哪些職業(yè)行為促進組織氛圍的健康發(fā)展？優(yōu)秀職業(yè)人應該必備什么樣的心態(tài)？.. |
| 團隊協(xié)作與凝聚力提升 團隊職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程 |
| 主講老師：劉超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：團隊認知一、什么是團隊案例分析：乘坐同一列車/航班的人是不是團隊？二、團隊的三大特征思考主動合作小組互動：在沙盤模擬當.. |
| 商務禮儀與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：張淑秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】一、角色轉換1.校園人到企業(yè)人——新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)2.從普通員工到優(yōu)秀員工—— 新的思維，新的擔當3.如何迅速融入你的組織？4.我來企業(yè)要什么？工.. |
|
|
