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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

職業(yè)化素養(yǎng)——責(zé)任、忠誠(chéng)與正能量 |
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 心態(tài)篇一、 互動(dòng)游戲:愛(ài)的傳遞二、 視頻欣賞、感悟與討論三、 互動(dòng):管理自我潛力——心態(tài)與能力分享+討論:1、企業(yè)員工的“四品”2、員工工作的“四.. |
華為戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行 |
主講老師:武彥麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、華為的戰(zhàn)略管理發(fā)展概述1、戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程1.1 戰(zhàn)略管理朦朧期1.2 戰(zhàn)略顯性管理期1.3 專(zhuān)業(yè)的戰(zhàn)略方法論和工具管理期第二部分、華為的戰(zhàn)略管理BLM工具2、戰(zhàn)略與 BLM概述2.1 BL.. |
新思維下評(píng)標(biāo)技能和采購(gòu)合規(guī)化實(shí)戰(zhàn)技巧 |
主講老師:南斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一: 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革情景案例1:從某省通信工程建設(shè)項(xiàng)目低價(jià)中標(biāo)來(lái)看新的招標(biāo)法律法規(guī)的要求1.解讀《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法實(shí)施條例》及疫情后工作開(kāi)展方向1.1總則關(guān)于指導(dǎo)和協(xié)調(diào);監(jiān)督檢查分工和要求;1.2.. |
高績(jī)效執(zhí)行型銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:銷(xiāo)售管理者的自我價(jià)值認(rèn)知1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銷(xiāo)售管理的挑戰(zhàn)2.企業(yè)如何提升競(jìng)爭(zhēng)力3.企業(yè)績(jī)效與銷(xiāo)售效能4.銷(xiāo)售效能與銷(xiāo)售管理5.銷(xiāo)售管理者的角色認(rèn)知6.銷(xiāo)售工作的四項(xiàng)專(zhuān)業(yè)職能7.管理素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)8... |
項(xiàng)目管理沙盤(pán)體驗(yàn)課程——輝煌大廈 |
主講老師:趙陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:項(xiàng)目范圍管理如何明確項(xiàng)目范圍?如何創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)?第二部分:項(xiàng)目時(shí)間管理如何編制項(xiàng)目計(jì)劃?如何進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃的分級(jí)管理?如.. |
一流內(nèi)訓(xùn)師的PPT課件制作與完美演示 |
主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛,輕松制作課件【本章目標(biāo)】傳授創(chuàng)建PPT課件的神奇必殺技!改變內(nèi)訓(xùn)師傳統(tǒng)的一頁(yè)頁(yè)地復(fù)制粘貼創(chuàng)建PPT課件的錯(cuò)誤制作方法,讓W(xué)ord文案一步生成PPT課件!1. 【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為.. |
金融犯罪以及銀行如何預(yù)防職務(wù)犯罪 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講 金融犯罪的現(xiàn)狀一、案件激增,金融犯罪總體形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)二、犯罪類(lèi)型出現(xiàn)明顯變化,假幣犯罪、非法吸收公眾存款、票據(jù)詐騙、信用卡詐騙、非法經(jīng)營(yíng)等犯罪高發(fā) 三、信用卡詐騙犯罪占絕大多數(shù),其中又以惡意透支型為主 四、犯罪特.. |
管理創(chuàng)新與變革 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 創(chuàng)新變革的必要性和緊迫性1、變革的時(shí)代背景2、經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的要求3、企業(yè)自身發(fā)展的要求4、積極擁抱變革5、變革障礙與應(yīng)對(duì)二、管理理念的深層變革1、傳統(tǒng)管理理念的失敗2、傳統(tǒng)管理失敗的原因3、重新.. |
研發(fā)項(xiàng)目管理 |
主講老師:李軍強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:研發(fā)項(xiàng)目管理因素和研發(fā)流程的意義一、研發(fā)過(guò)程中的項(xiàng)目管理因素1. 研發(fā)在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的地位2. 研發(fā)項(xiàng)目的一般分類(lèi)3. 研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)梳理4. 研發(fā)常遇到的問(wèn)題與研發(fā)項(xiàng)目管理需求5. 研發(fā)項(xiàng)目管理流程與.. |
企業(yè)贏在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 |
主講老師:黃志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇:重新定位服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略地位第一講:現(xiàn)代企業(yè)都是服務(wù)企業(yè)一、企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)1. 社會(huì)變革的決定性力量2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)3. 顛覆性創(chuàng)新的挑戰(zhàn)4. 消費(fèi)者期望值的大幅提升二、大多數(shù)行業(yè)都是服務(wù)業(yè).. |
戰(zhàn)略型銷(xiāo)售九段式 |
主講老師:黃志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:你做銷(xiāo)售面臨什么局面1)銷(xiāo)售人員掃街訪(fǎng)客鎩羽而歸2)目標(biāo)用戶(hù)線(xiàn)索難覓,決策人避而不見(jiàn)3)成交率低銷(xiāo)售員壓力大4)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)要頻繁協(xié)調(diào)后臺(tái)5)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不足全靠銷(xiāo)售頂6)銷(xiāo)售渠道低效退網(wǎng)退群惡性循環(huán)7)銷(xiāo)售.. |
拿業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà) 結(jié)果為王 ——賣(mài)場(chǎng)店長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理技能培訓(xùn)班 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 店長(zhǎng)的職業(yè)化素質(zhì)一、 店長(zhǎng)的基本素質(zhì)和必須要掌握的幾種能力門(mén)店店長(zhǎng)的核心職能如何做好門(mén)店的零售管理頭腦風(fēng)暴:如何經(jīng)營(yíng)和管理好門(mén)店用職業(yè)忠誠(chéng)去傳.. |
領(lǐng)導(dǎo)者精力管理 |
主講老師:錢(qián)思菁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:成功人士杰克的“幸福生活”1. 現(xiàn)在的生活:表面事業(yè)成功,家庭幸福,實(shí)際危機(jī)四伏2. 面臨的效能障礙:精力低下,缺乏耐心,消極,人際關(guān)系單薄,缺乏工作熱情3. 表現(xiàn)的形式:超重,體能下降,親.. |
團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊 團(tuán)隊(duì)凝聚力一、團(tuán)隊(duì)的定義案例分析:西游記團(tuán)隊(duì)如果要裁人,會(huì)裁掉哪位?二、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一三、何為團(tuán)隊(duì)凝聚力?四、團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力的五個(gè)表現(xiàn)第一單元 提升凝聚力之目標(biāo)管理一、為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理? .. |
跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 溝通對(duì)組織的重要性 一、思考與分享:決定你心情的是什么?二、人際溝通的真諦:成功的因素中85%決定于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)只占15%。三、部門(mén)溝通能力的重要性 四、人際溝通的意義及主要障礙分析第二講 .. |
知人善察—打造職業(yè)面試官 |
主講老師:馬超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:管理者都要成為職業(yè)面試官一、企業(yè)選才面試常見(jiàn)的問(wèn)題1. 選擇面太窄2. 標(biāo)準(zhǔn)不清晰3. 判斷不準(zhǔn)確4. 合適卻不來(lái)5. 與HR溝通不到位二、造成問(wèn)題的主要原因1. 需求不明確2. 標(biāo)準(zhǔn)不清晰.. |
打造萬(wàn)眾一心的企業(yè)文化 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1.企業(yè)文化解讀• 什么是企業(yè)文化,什么不是企業(yè)文化• 企業(yè)文化的六大好處• 企業(yè)文化的三大終極目的2.現(xiàn)代企業(yè)最需要的企業(yè)文化• 契約精神• 結(jié)果導(dǎo)向&bu.. |
項(xiàng)目管理之團(tuán)隊(duì)建設(shè)和影響力 |
主講老師:董軼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:厘清干系人管理 & 溝通管理導(dǎo)入:干系人管理策略、溝通管理策略之間的因果關(guān)系第一講:干系人管理為什么很難?一、認(rèn)識(shí)干系人管理的核心(項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)層次)層次一:有好的結(jié)果—實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo) .. |
協(xié)同高效發(fā)展——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
主講老師:賀東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)初建——團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知與構(gòu)建引言:團(tuán)隊(duì)中核心骨干人員、阻礙團(tuán)隊(duì)績(jī)效員工的畫(huà)像案例一、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)分析:團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別(其中最本質(zhì)的區(qū)別是什么?)工具:團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn)分析:我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán).. |
校園招聘的組織與招聘技巧 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 校園招聘的策劃組織(上午)本章內(nèi)容包括:大學(xué)生性格特質(zhì)分析、校園招聘流程及專(zhuān)場(chǎng)策劃、招聘推介技巧等,具體培訓(xùn)內(nèi)容如下:一、大學(xué)生性格特質(zhì)分析1.人的表層和深層特征2.霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試偏社會(huì).. |
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