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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
SATIR幸福力管理
主講老師:王智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講 和諧為本——快樂(lè)從“心”開(kāi)始講座目標(biāo):在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代快速變革的社會(huì)環(huán)境下,探索個(gè)人的價(jià)值觀和動(dòng)力,了解性格和思維方式如何造就自己的成功和困境,看清隱藏于心靈深處的&ldquo..
品質(zhì)管理創(chuàng)造價(jià)值
主講老師:劉爭(zhēng)光   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1.品質(zhì)是企業(yè)的生命1)日本如何取勝:從戰(zhàn)后瘡痍到日本崛起——從“東洋貨”到“日本貨”——中日產(chǎn)品質(zhì)量差異2)因?yàn)槠焚|(zhì),我們失去了什..
有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理
主講老師:鐘永棣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)1. 怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”?2. “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件&..
店面督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:邰昌寶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:一、優(yōu)秀督導(dǎo)職業(yè)化塑造a) 了解督導(dǎo)者在企業(yè)中的地位b) 明確督導(dǎo)者的義務(wù)與職責(zé)c) 督導(dǎo)管理的基本原則d) 優(yōu)秀督導(dǎo)個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)修煉二、督導(dǎo)有效溝通技巧a) 掌握溝通二大環(huán)節(jié)b) 有效的發(fā)訊技巧c) 如..
新進(jìn)人員適應(yīng)性培訓(xùn)
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:自我測(cè)溫——認(rèn)識(shí)自我1. 讓學(xué)員了解人生的“選擇”和“變化”,認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)”對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)與完善的意義2. 讓學(xué)員以積極健康的..
玉文化與翡翠銷(xiāo)售技巧
主講老師:王崇華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:珠寶首飾 
課程簡(jiǎn)介: 序號(hào) 模塊 ..
IT行業(yè)集團(tuán)客戶(hù)銷(xiāo)售高級(jí)研討
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)決定競(jìng)爭(zhēng)勝負(fù)的內(nèi)外在基礎(chǔ)2、擺正競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和客戶(hù)價(jià)值訴求在整體營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略中的關(guān)系;3、把握IT行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的“咨詢(xún)”和“企業(yè)級(jí)”特征,做到資..
客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧提升
主講老師:敦平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)由產(chǎn)品及價(jià)格轉(zhuǎn)移到對(duì)客戶(hù)的競(jìng)爭(zhēng),客戶(hù)服務(wù)已經(jīng)成為主宰企業(yè)生死存亡的??蛻?hù)服務(wù)體系的宗旨是“客戶(hù)永遠(yuǎn)是第一位”,從客戶(hù)的實(shí)際需求出發(fā),為客戶(hù)提供真正有價(jià)值的服務(wù),幫助客戶(hù)更好地使用產(chǎn)品。..
銀行對(duì)公柜員的初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)技巧
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程前言】 在以營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向?yàn)橹鞯母?jìng)爭(zhēng)時(shí)代,“以客戶(hù)為中心”的理念已深入人心,二八法則也已被廣大管理人員所認(rèn)同和接受。 各家商業(yè)銀行都十分清楚地知道通過(guò)業(yè)務(wù)接觸來(lái)拓展客戶(hù)對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的重要意義所在,紛紛調(diào)整攻關(guān)策..
管理者藝術(shù)修煉
主講老師:姚仲達(dá)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:管理不僅是科學(xué)技術(shù)之學(xué),更是藝術(shù)之學(xué)、智慧之學(xué) ,它體現(xiàn)在巧妙的應(yīng)變性、靈活的策略性 、完美的協(xié)調(diào)性 三個(gè)方面。管理的藝術(shù)就是在變與不變之間,確定與不確定之間、“軟”與“硬”..
沖出低谷——企業(yè)品牌塑造與品牌營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 品牌策劃   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:前言:從經(jīng)濟(jì)危機(jī)看中國(guó)企業(yè)品牌的覺(jué)醒第一講、中國(guó)企業(yè)面臨哪些品牌困局?一、走不出的產(chǎn)品怪圈?1、為做產(chǎn)品而做產(chǎn)品2、產(chǎn)品導(dǎo)向而非品牌導(dǎo)向3、有知名度,缺乏美譽(yù)度4、從經(jīng)濟(jì)微笑曲線看品牌的重要性思考..
電話營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)服務(wù)
主講老師:馬千里   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】在當(dāng)前這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì),電話銷(xiāo)售處處面臨著種種阻礙,讓人望而生畏,所以,掌握電話銷(xiāo)售的諸多技巧把自己武裝起來(lái),才是當(dāng)務(wù)之急。本講針對(duì)入行不久的電話營(yíng)銷(xiāo)人員,從對(duì)銷(xiāo)售的理解、電話營(yíng)銷(xiāo)的準(zhǔn)備開(kāi)始,講述電話營(yíng)銷(xiāo)中常見(jiàn)問(wèn)題的解..
BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選技術(shù)
主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘和選拔概述 人才甄選的趨勢(shì)及影響因素分析 以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘與傳統(tǒng)招聘之間的區(qū)別 素質(zhì)及素質(zhì)模型介紹 素質(zhì)概念的誕生 素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn) 短片欣賞及研討 素質(zhì)的分類(lèi)和構(gòu)成 練習(xí):素質(zhì)識(shí)..
細(xì)節(jié)決定成敗 責(zé)任鑄就輝煌
主講老師:李玉良   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 細(xì)節(jié)成就企業(yè),也可能毀掉企業(yè)。企業(yè)中做事馬虎的人成不了事,只會(huì)壞事,也壞了企業(yè)。 本課通過(guò)30多個(gè)案例重點(diǎn)回答:(1)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下細(xì)節(jié)管理的重要性、緊迫性;(2)忽視細(xì)節(jié)的原因分析;(3)怎樣抓好細(xì)節(jié)意識(shí)的養(yǎng)成與處理:①用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)..
基于情景的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
主講老師:王樵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)精深的藝術(shù),在企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中的您碰到的情境也許時(shí)時(shí)翻新:情境1、我很難知道下屬在想什么,讓我怎么來(lái)領(lǐng)導(dǎo)他們?情境2、我新接管了一個(gè)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的團(tuán)隊(duì),而該團(tuán)隊(duì)的前任主管管理極為嚴(yán)格。我想堅(jiān)持該團(tuán)隊(duì)的..
中層角色定位與管理認(rèn)知
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 認(rèn)知基本管理1. 誰(shuí)是管理者?何謂管理?2. 根據(jù)能力坐標(biāo),你屬于哪一類(lèi)?3. 解析管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤。4. 討論:管理者的基本職責(zé)有哪些?5. 如何做好七項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變?第二章 擺正管理角色1. 基本..
猶商財(cái)富模型
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:引言:是誰(shuí)控制了美國(guó)? 第一篇:塔木德第一章:《塔木德》的凝聚力量 第二章:《塔木德》智慧 第一節(jié):訣竅和竅門(mén) 第二節(jié):保持不同立場(chǎng) 第三節(jié):超越自我 第四節(jié):明確的目標(biāo) 第五節(jié):不可能中的可能 ..
絕對(duì)成交
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 成交你自己 ☆ 銷(xiāo)售是所有成功人士的基本功 ☆ 生命中最重要的兩件事 ☆ 一般人不愿意做銷(xiāo)售的五大誤區(qū) 第二章 完美成交十大步驟 ☆做充分準(zhǔn)備 ☆調(diào)整情緒到達(dá)巔峰狀態(tài) ☆建立信賴(lài)感 ☆找出顧客..
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:石建鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:一、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)定位,該做的就做到極致網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)盈利模式定位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)核心產(chǎn)品定位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)核心客戶(hù)定位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)差異化營(yíng)銷(xiāo)定位講授與提問(wèn)、案例分析二、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模式,雙線營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)打造網(wǎng)絡(luò)..
走進(jìn)教練的藝術(shù)與科學(xué),走進(jìn)平衡成功幸福人生
主講老師:張瑋桐   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一天:了解潛意識(shí) 如何利用你的教練聲音使影響最大化 培養(yǎng)一系列的聲音 使用積極的建議 創(chuàng)造性聲音練習(xí)的特征 三座椅頭腦風(fēng)暴練習(xí)概要 批評(píng)者練習(xí)——導(dǎo)師桌第二天:反饋模式與..
 
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