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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
金威啤酒、安琪食品學習考察
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務考察   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:深圳金威啤酒方案亮點:1科技金威、綠色工藝 2、堅持環(huán)境保護為生產(chǎn)的原則 3、“業(yè)績至上、效益至上”的新粵海文化 考察對象:深圳安琪食品 方案亮點:1、國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)&..
當好一把手要提高領軍帶兵的九種能力
主講老師:簡振新   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程內(nèi)容 一個組織、一個企業(yè)、一個部門的主要領導,居于“一把手”的關(guān)鍵地位。“一把手”領軍帶兵的能力素質(zhì),直接關(guān)系到其所領導下的團隊強弱和事業(yè)成敗。 “一把手&r..
專業(yè)大客戶銷售高級研討課程
主講老師:林恩   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導論:競爭營銷的基礎一、學習目標1、認識決定競爭勝負的內(nèi)外在基礎2、擺正競爭對手和客戶價值訴求在整體營銷戰(zhàn)略中的關(guān)系;3、把握專業(yè)營銷的“咨詢”和“企業(yè)級”特征,做到資源的..
培訓師九段實戰(zhàn)課程
主講老師:林鐵成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:管理技能 
課程簡介:模塊 內(nèi)容 說明開訓儀式1.領導開訓講話2.破冰活動3.團隊組建 良好的開訓是成功的開始,溫馨和諧地進入學習狀態(tài)是培訓的關(guān)鍵。第一段認識培訓 1.內(nèi)訓師角色定位2.內(nèi)訓師的挑戰(zhàn)3.培訓與教育區(qū)別4..
團隊建設與心靈拓展
主講老師:于煥新   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一模塊:個人篇:尋找真正的“自我”——身心和諧之本 1.了解自己活動以頂尖世界EAP項目的測試表格開始(僅在人民大會堂、第十六亞運會等少數(shù)培訓項目中使用),全員參與,讓學員尤其是..
銷售人員的綜合管理實訓
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:銷售人員的招聘本章節(jié)靈魂思想:不管你給驢子吃什么,驢子都不會變成馬—選對種子最重要!引言:銷售的兩種方式一、為什么要招聘招聘誤區(qū):崗位設置忙不過來了,找個替身基于未來的規(guī)劃,進行人才的儲備 ..
Hold住風險、促進有利
主講老師:殷俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一.戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的理念1.戰(zhàn)略的演變2.戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容3.戰(zhàn)略管理的層次4.戰(zhàn)略管理的主要特征5.戰(zhàn)略層面上的變革6.決策與戰(zhàn)略相隨7.戰(zhàn)略管理的基本過程二.戰(zhàn)略風險和戰(zhàn)略風險管理1..
銷售渠道建設與經(jīng)銷商管理
主講老師:趙海河   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商   行業(yè)類別:快速消費品 
課程簡介:第一部:營銷策略的制定與團隊建設管理第一講:區(qū)域營銷策略的制定一、思考:營銷經(jīng)理的工作的核心是什么二、如何對“我”的區(qū)域市場進行快速分析診斷1、區(qū)域市場的SWOT分析2、制作區(qū)域市場布局全景圖..
星級酒店商務服務禮儀
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡介:授課方式 角色扮演、場景模擬、現(xiàn)場演練、案例分析課程大綱第一講:服務禮儀之著裝篇 1、著裝本身就是一種語言 2、你應該像個樣子 3、穿出你的職業(yè)化 4、實戰(zhàn)訓練 第二講:服務禮儀之語言篇 1、酒店..
管理培訓:網(wǎng)點業(yè)務管理與人員管理
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【前 言】 本為規(guī)劃省分行所在網(wǎng)點店長等等管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)上海復泰教育中心對貴司了解本次課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我..
大客戶雙贏談判策略
主講老師:張長江   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、什么是雙贏談判 1.人生無時不在談判 2.談判對于我們有多重要? 3.成功的談判一定是雙贏談判 4.雙贏談判的四項原則 原則一:建立互信的氛圍 原則二:需求不同,各取所需 原則三:不單純局限在某一個問題上 原則四:讓對方感覺贏二..
構(gòu)建積極快樂的團隊
主講老師:Michael   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程目的:1.建立團隊精神2.建立團隊信任3.建立高效率的反饋體系4.預測與應對挑戰(zhàn)課程收益:1、建立共同的團隊愿景2、遇到問題及挑戰(zhàn)時能夠及時應對并處理3、在團隊內(nèi)能夠更及時有效的溝通4、建..
利率市場化下商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型方向
主講老師:林志煌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:利率市場化背景下,商業(yè)銀行如何化危機為轉(zhuǎn)機,力求脫胎換骨煥然一新的成功轉(zhuǎn)型之道! 利率市場化背景下銀行借鏡臺灣經(jīng)驗營運成功轉(zhuǎn)型之道 第一部分 利率市場化的實施演進路徑 1. 利率市場化的重要意義 2. 利率市場化是邁向金融自由化的起點 ..
精益求精——生產(chǎn)運營管理沙盤模擬
主講老師:彭于壽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、生產(chǎn)運營計劃1、 分析資源及客戶需求,制定生產(chǎn)運營目標。2、 通過目標分解,制定確保實現(xiàn)目標的運營方案。3、 圍繞滿足客戶要求的三要素(交期、品質(zhì)、成本)制定生產(chǎn)作業(yè)計劃。4、 圍繞生產(chǎn)的三要素(材料、人員、機器設備..
跨境并購盡職調(diào)查與競爭情報
主講老師:鄭剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:總裁研修 
課程簡介:(一)并購是全球化時代企業(yè)運營的大勢所趨1、并購的作用與價值2、并購的類型3、成功并購的要素(二)機遇把握與風險管理的雙重缺失——國內(nèi)并購管理存在的主要問題1、并購風險的無處不..
易經(jīng)智慧及風水文化
主講老師:葉東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、周易的來源及地位 1、伏義創(chuàng)立八卦---周文王《易經(jīng)》。以卦為形式講運動變化的智慧??鬃?--《易傳》---合二為一《周易》。2、總根源、總源頭、母親河。3、民族基石----三個擎天柱和文化三層面。4、易的含義:日月..
人工智能“連”動萬物·智取未來--智能家居行業(yè)趨勢-企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革
主講老師:李響   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一 PC 到移動互聯(lián)網(wǎng)歷程1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì),物聯(lián)網(wǎng)革命的驅(qū)動力二 AIoT時代是智能家居行業(yè)的歷史性機遇1)人工智能時代降臨2)AIoT的歷史3)AIoT對智能家居行業(yè)機遇和挑戰(zhàn)三 智能家居主要技術(shù)趨勢 ..
TPM指導下的工廠管理與改善
主講老師:周士量   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一講. 我們離世界級工廠有多遠1、中國制造企業(yè)的現(xiàn)狀分析(通過案例分析講解)2、二十一世紀世界制造追求的目標(通過案例分析講解)3、世界級工廠的四大特征(實例介紹..
中層管理干部核心技能訓練
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介: 中層管理培訓(一)、主管的角色與職責      ……主管扮演的角色      ……出色主管的定位      ……如何做一個好主..
卓越中堅干部核心管理技能培訓
主講老師:馬曉峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:管理技能培訓(一)、 管理者的角色認知與定位 1、 什么是管理者? 2、 管理者有幾個主要的角色?各角色的職責是什么? 3、 別把自己不當干部! 4、 當代管理者面臨的挑戰(zhàn) 5、 如何成為職業(yè)化的管理人員 6、 ..
 
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