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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《具影響力的非權(quán)力性人際溝通》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么管理不能只靠權(quán)力而要有影響力？1、討論現(xiàn)在管理工作的挑戰(zhàn)和影響力的相關(guān)性2、傳統(tǒng)的權(quán)威式管理的痛點，與影響力管理的對比權(quán)力影響力非權(quán)力影響力3、影響力對管理工作的重要性和好處.. |
| 專精特性政策解讀及其投資機遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 專精特新政策的要點解析政策定位的專精特新小巨人定位條件：基本要求、經(jīng)濟效益、目標(biāo)市場、專業(yè)化程度、創(chuàng)新能力、...主要特性：行業(yè)特性，市值特性，盈利特性，區(qū)域特性，... |
| 銀行員工職業(yè)道德及警示教育 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 銀行員工職業(yè)道德教育一、銀行員工職業(yè)道德(一) 銀監(jiān)會《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》解讀(二)單位的商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權(quán)該如何保護？(三)業(yè)務(wù)執(zhí)行中如發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生違章違紀(jì)行為該如何處置？(四)銀行工作.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和商業(yè)價值（1）從工業(yè)革命的歷史看數(shù)字技術(shù)演變（2）IT化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化之間的關(guān)系（3）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值、方式與路徑（4）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標(biāo)準(zhǔn)定義及其內(nèi)涵【案例】兵器裝備集團機車制造數(shù)字.. |
| 企業(yè)投資并購 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投資的基本概念1. 投資的定義與目的。投資，是指為了增加股東財富，提高股東權(quán)益的市場價值，將一項資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為另一項資產(chǎn)。2. 投資決策的基礎(chǔ)：貨幣時間價值。貨幣時間價值的基礎(chǔ)性運用：（1）復(fù)利現(xiàn)值；（2）年金現(xiàn)值。.. |
| 讀懂合伙人 課程大綱 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 性格在合伙人中的意義1.合伙人制企業(yè)解散的原因。2.性格對合伙人的影響。3.性格分類標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。模塊二 性格的分類與合伙人中的應(yīng)用一、講解完美型性格的特征：同完美型合伙人應(yīng)注意事項：溝通時就事論事.. |
| 問題分析與決策——KT理性思考法 |
| 主講老師：張文報 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：KT理性思考法——理性管理的前提 一、KT理性思考法起源與思考模型1. KT法由來2. 基本思考模型二、組織環(huán)境內(nèi)的基本思考模式1. 狀況評估2. 問題分析3. 決策分析4.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決 |
| 主講老師：肖鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：玩具禮品 |
| 課程簡介：第一章 問題的核心及解決的方法• 第一講 問題的含義與態(tài)度1、 問題的含義2、 常見問題分析3、 實現(xiàn)“四化”4、 工作方法無序的表現(xiàn)5、 如何“變態(tài)” .. |
| 能說善聽·循循善誘 ——高情商職場溝通力 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：培訓(xùn)暖場：鼓掌和掙錢的關(guān)系1）鼓掌的速度和掙錢的多少成正比關(guān)系？2）董老師，蓋茨，總經(jīng)理分別說這句話的區(qū)別結(jié)論：具備影響力的人，不需要溝通技巧案例：現(xiàn)場找學(xué)員做體驗式互動第一講：一溝而通·左右逢源做溝通.. |
| 王牌產(chǎn)品締造沙盤模擬 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 標(biāo)桿管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項目介紹《王牌產(chǎn)品締造》沙盤模擬項目，由對標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師在十八年績效導(dǎo)向的管理咨詢和輔導(dǎo)中開發(fā)出來的版權(quán)項目，并授權(quán)創(chuàng)效管理咨詢（廣州）有限公司運營推廣。本項目在為學(xué)員構(gòu)建價值導(dǎo)向視野、強化效果導(dǎo)向和客戶導(dǎo)向.. |
| 資產(chǎn)配置——宏觀趨勢與家庭資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：價值——家庭資產(chǎn)配置核心原理一、價值：重新認知財富顧問專業(yè)價值1. 問題：大眾富裕家庭投資理財誤區(qū)2. 原因：中國割裂式的財商教育環(huán)境3. 解決：轉(zhuǎn)變投資觀念喚醒理財價值二、實務(wù)：專業(yè).. |
| 市場規(guī)劃與客戶關(guān)系 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：▍幫助企業(yè)找到市場規(guī)劃陷入困局的根因痛點01：缺少對行業(yè)信息的洞察，對未來行業(yè)趨勢的精準(zhǔn)預(yù)測，無法對市場進行全局規(guī)劃，導(dǎo)致市場競爭力不足或競爭乏力無法成為頭部企業(yè)，企業(yè)發(fā)展路徑模糊。痛點02：數(shù)字化時代，搭錯車或上錯站，試圖用簡.. |
| 大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢與大數(shù)據(jù)思維變革 |
| 主講老師：袁洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟時代的新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素一、數(shù)字經(jīng)濟時代特征1. 什么是數(shù)字經(jīng)濟？2. 數(shù)字經(jīng)濟的四個組成部分3. 全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展概述4、數(shù)據(jù)是新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素二、什么是大數(shù)據(jù)1. 什么是大數(shù)據(jù)？案.. |
| 書畫培訓(xùn) |
| 主講老師：趙志威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程概況：推動書畫書法藝術(shù)創(chuàng)作的不斷發(fā)展，提升廣大創(chuàng)作者的學(xué)術(shù)水平，應(yīng)書法界人士的要求，開辦"全國藝術(shù)理論與繪畫研究研修班"（7天制，以下簡稱"書法培訓(xùn)班"），以造就高端美術(shù)理論研究與書畫創(chuàng)作.. |
| 國學(xué)《道德經(jīng)》之就業(yè)創(chuàng)業(yè)鐵律 |
| 主講老師：吳友明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、課程遵循《道德經(jīng)》中老子的思想得出天道法則及其自然規(guī)律，來引導(dǎo)現(xiàn)代社會問題的結(jié)點和痛點進行分析并尋求方向。2、對于即將畢業(yè)的大學(xué)生、研究生及創(chuàng)業(yè)青年群體來說前期的規(guī)劃和指導(dǎo)都十分的重要，避免了彎路和錯路。.. |
| 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) |
| 主講老師：薛曉慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：近年以來，盡管大學(xué)生活和社會有了較大的融入，但是還遠遠不夠。就業(yè)難與用工荒的矛盾問題依然很嚴重。大學(xué)期間學(xué)習(xí)的基本知識和基本方法無法滿足社會工作的需求，甚至脫節(jié)嚴重。應(yīng)試教育在大學(xué)還占據(jù)大篇幅，這不是短期內(nèi)能改變的。一定程度上，大學(xué)畢業(yè).. |
| 職場360溝通——高效人際溝通技巧 |
| 主講老師：江磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的基礎(chǔ)二、溝通中的察言觀色三、溝通中的左右腦策略四、溝通情景案例研討 |
| 古中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理輕斷食養(yǎng)生 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、斷食的起源1. 追根溯源：道家辟谷源遠流長——中國古代的特殊養(yǎng)生術(shù)1）辟谷文化自中國文字形成后，就開始有記載。2）辟谷典籍可謂多如繁星，浩如煙海，汗牛充棟。2. 歐美斷食法—&md.. |
| 房地產(chǎn)項目運營管理與計劃管理 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1房地產(chǎn)項目開發(fā)計劃制定1.1項目開發(fā)計劃依據(jù)1.1.1按項目體量制定計劃1.1.2按項目業(yè)態(tài)制定計劃1.1.3按項目經(jīng)濟指標(biāo)制定計劃1.2項目開發(fā)模式與開發(fā)計劃1.2.1萬科、龍湖、碧桂園、恒大、萬達等標(biāo)桿房企.. |
| 破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認知研討：學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論1､從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑2､角色認知3､如何看待規(guī)章制度？ .. |
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