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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)成長(zhǎng)密碼 |
| 主講老師：陳竹友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：大道不言，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來自何處走入盡頭的“中國(guó)模式”案例：悲慘的瑙魯共和國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來自何處案例：世界500強(qiáng)里中國(guó)企業(yè)共同的問題什么是生命基因1.什么是生命基因2.是什么促使了.. |
| 企業(yè)中高層綜合管理 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一篇、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通技巧一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)1、何為領(lǐng)導(dǎo)，何為領(lǐng)導(dǎo)力？2、領(lǐng)導(dǎo)的職能、職責(zé)、職權(quán)與個(gè)性定位3、最高效的管理資源——領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力4、狼派、虎派、鷹派、雁派、象派.. |
| 有機(jī)寶石的評(píng)估 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：有機(jī)寶石的市場(chǎng)選購(gòu)和有機(jī)寶石的簡(jiǎn)單鑒別 主要了解有機(jī)寶石的化學(xué)成分，礦物結(jié)構(gòu)，品質(zhì)評(píng)價(jià) 有機(jī)寶石介紹； 有機(jī)寶石的種類，品質(zhì)分析； 有機(jī)寶石的組成； 有機(jī)寶石的劃分； 有機(jī)寶石貨概念； 肉眼鑒別真假有機(jī)寶石.. |
| 采購(gòu)成本分析與控制 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景微利時(shí)代已經(jīng)到來，在無法有效的開源，節(jié)流則成為企業(yè)因應(yīng)變的有效方法之一。采購(gòu)成本對(duì)很多制造類和流通類企業(yè)的利潤(rùn)水平有著重要的影響。降低采購(gòu)成本，則是采購(gòu)人員提供企業(yè)附加值最直接的方式。如何緩解成本壓力，有效的控制采購(gòu)成本，提.. |
| 從銷售明星到卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理者 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 團(tuán)隊(duì)的基本概念主要議題：什么是團(tuán)隊(duì)？我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的績(jī)效與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者究竟是什么關(guān)系？如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系？領(lǐng)導(dǎo)力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的?優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者什么樣？1、什么是團(tuán)隊(duì)2、【案例】.. |
| 打造卓越物業(yè)管理服務(wù)團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：黃東興 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、卓越物業(yè)服務(wù)——良好口碑的保證1.1 案例導(dǎo)入1.2 創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)二、人本化的服務(wù)理念——顧客滿意的保證2.1 業(yè)主為什么不滿意我們的服務(wù)2.2 業(yè)主期望什么樣.. |
| 制造企業(yè)高級(jí)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言現(xiàn)代項(xiàng)目管理起源于20世紀(jì)50年代，作為一種新興的國(guó)際先進(jìn)管理模式，較早應(yīng)用在國(guó)防、航空航天領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的革命，項(xiàng)目管理被廣泛應(yīng)用到建筑工程、IT、金融領(lǐng)域以及政府項(xiàng)目管理之中。直到20世紀(jì)90年代中期，項(xiàng)目管理的重.. |
| 生產(chǎn)管理人員的修煉 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)管理人員的角色定位 1.生產(chǎn)管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 2.如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3.如何成為好的生產(chǎn)管理人員 4.生產(chǎn)管理工作的重心與要點(diǎn) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、生.. |
| 高效會(huì)議管理技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：毫無疑問，無論國(guó)家政府還是企業(yè)團(tuán)隊(duì)，會(huì)議不失為一種好的管理工具、一種高效溝通好的工具，但由于開會(huì)技巧不佳或過于頻繁，不但無益于解決問題，反而使問題愈趨復(fù)雜，成為高效率的一大殺手。頻繁的會(huì)議與主管層的隨意決策，常常是員工的夢(mèng).. |
| 唐曉林：JIT精益生產(chǎn)推行實(shí)務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 精益生產(chǎn)介紹 1、精益生產(chǎn)的起源 2、精益生產(chǎn)的特點(diǎn) 3、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS） 4、精益生產(chǎn)追求的七個(gè)零目標(biāo) 5、精益生產(chǎn)實(shí)施過程全貌 6、精益生產(chǎn)的手段與工具 .. |
| A3生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：于東平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是A3報(bào)告？A3報(bào)告的類型為什么要使用A3報(bào)告A3報(bào)告常用工具第二部分：如何寫A3報(bào)告？A3報(bào)告包含的內(nèi)容撰寫A3報(bào)告的步驟與要點(diǎn)豐田式問題的發(fā)現(xiàn)與解決案例分享第三部分：實(shí)戰(zhàn)與發(fā).. |
| 煙草企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特點(diǎn)本課程從煙企行業(yè)趨勢(shì)、技術(shù)、人才和管理4個(gè)維度全面闡述煙企數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論。目的是讓企業(yè)管理者能更清楚如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、如何分工/協(xié)同、如何保障轉(zhuǎn)型成功落地、 如何低成本/低風(fēng)險(xiǎn)地轉(zhuǎn)型，從而讓煙草企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型上少走彎路.. |
| 植入解放軍優(yōu)秀基因，鍛造最強(qiáng)鐵軍團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：周增明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：植入解放軍優(yōu)秀基因，鍛造最強(qiáng)鐵軍團(tuán)隊(duì)主講：周增明課程背景：隨著國(guó)家全面改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，深水區(qū)，行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求提高，力度加大。企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，愈發(fā)注重戰(zhàn)略執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)能力提升。企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心必須依賴于企業(yè)各級(jí).. |
| 魅力女性保養(yǎng)保健學(xué)堂 |
| 主講老師：孫月兒養(yǎng)生工作室 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：魅力女性保養(yǎng)保健學(xué)堂講師：孫月兒什么能讓女人自信和智慧？吃出來的美麗飲食者 人之命脈也 平衡飲食 養(yǎng)出美麗與其救療于有病之后 不如攝養(yǎng)于無疾之前飲水與養(yǎng)顏?zhàn)詠硭兴奈ｋU(xiǎn)物質(zhì)飲水中可能影響人體的化合.. |
| 降本增效管理：HR賦能企業(yè)的實(shí)用方法系統(tǒng) |
| 主講老師：賈皇軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管理就是兩件事：降低成本，提高效率好的管理，有預(yù)見，靜悄悄、平淡淡，不出英雄、沒有馬后炮——彼得·德魯克如何實(shí)現(xiàn)真正的降本增效？降本不增效，等于瞎胡鬧.. |
| 商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一部分：職業(yè)素養(yǎng)篇一、職業(yè)化的定義、職業(yè)化素養(yǎng)包含的內(nèi)容1.職業(yè)化是什么？2.職業(yè)化的內(nèi)在和外在要求分別是什么？3.職業(yè)人士必備的八大職業(yè)素養(yǎng)二、 職業(yè)化的心態(tài)訓(xùn)練1.你在為誰工作？2.感.. |
| IT行業(yè)項(xiàng)目管理系列培訓(xùn)高級(jí)戰(zhàn)略版 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：在單個(gè)項(xiàng)目管理能力得到提升后，繼續(xù)參與IT行業(yè)項(xiàng)目管理系列培訓(xùn)高級(jí)戰(zhàn)略，系統(tǒng)研討IT和高科技企業(yè)項(xiàng)目化管理全球最新進(jìn)展，標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目化管理戰(zhàn)略和組織規(guī)劃方法，多項(xiàng)目組合管理系統(tǒng)方法，掌握各種實(shí)用技術(shù)和方法，并通過項(xiàng)目管理辦.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略思維與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 |
| 主講老師：張科平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：戰(zhàn)略管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元戰(zhàn)略管理者一定要學(xué)會(huì)做夢(mèng)—— 積極正確的心態(tài)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理 一、 戰(zhàn)略思維原理1、什么是戰(zhàn)略？2、戰(zhàn)略思維的核心思想3、戰(zhàn)略思維的基本概念4、戰(zhàn)略思維案例研討 1） 日常戰(zhàn)略思維案例.. |
| 大爭(zhēng)之世 消費(fèi)金融全網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷+口碑營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)兵法咨詢式培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：大爭(zhēng)之世消費(fèi)金融全網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷+口碑營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)兵法咨詢式培訓(xùn)課程主講老師：鄧超明大爭(zhēng)之世，消費(fèi)金融企業(yè)如何借新媒體營(yíng)銷異軍突起、引領(lǐng)群雄？如何布局全網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷嚴(yán)控成本風(fēng)險(xiǎn)？如何建立全渠道O2O營(yíng)銷把金融產(chǎn)品賣得風(fēng)生水起？.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之因勢(shì)利導(dǎo)的親子教育 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)二、九型人格基礎(chǔ)知識(shí)1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)親密關(guān)系的影響2、學(xué)習(xí).. |
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