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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶 打造高效品牌影響力的銷售團(tuán)隊(duì) |
主講老師:崔靜靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:創(chuàng)建服務(wù)價(jià)值思維營(yíng)銷篇一、商業(yè)需求的四個(gè)形式轉(zhuǎn)化1. 銷售形式由被動(dòng)到主動(dòng)2 .銷售形式由交易到關(guān)系3. 銷售形式由免費(fèi)到個(gè)性4. 銷售形式由滿意到感動(dòng)案例:原來(lái)的新華書(shū)店及品牌手機(jī)的靜默討論:消費(fèi)者.. |
戰(zhàn)略化供應(yīng)商全生命周期管理 |
主講老師:唐曼麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:供應(yīng)鏈管理的演進(jìn)與戰(zhàn)略選擇一、供應(yīng)鏈的歷史與未來(lái)1. 供應(yīng)鏈發(fā)展的里程碑1)萌芽階段:生產(chǎn)協(xié)調(diào)的初步探索2)成長(zhǎng)階段:運(yùn)營(yíng)優(yōu)化的實(shí)踐與挑戰(zhàn)3)深化階段:流程管理的精細(xì)化與整合4)突破階段:資源協(xié)同與供應(yīng)鏈.. |
上市企業(yè)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)管控及涉稅業(yè)務(wù)政策分析 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、目前,稅務(wù)金稅四期及證券會(huì)、交易所對(duì)財(cái)稅管控有哪些變化1、稅務(wù)金四上線,對(duì)上市企業(yè)的財(cái)務(wù)質(zhì)量提出新挑戰(zhàn)(1)通過(guò)近幾年的稅務(wù)管理政策變化、智慧稅務(wù)建設(shè)進(jìn)行講解、分析(2)金四數(shù)字化升級(jí)智能化改造進(jìn)度及功能簡(jiǎn)單介紹(3.. |
企業(yè)年終關(guān)賬技巧與問(wèn)題解決 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)賬效率與企業(yè)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)?1、企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)中哪些是關(guān)賬原因造成的?2、關(guān)賬對(duì)企業(yè)的效益有哪些影響?3、關(guān)賬與匯算清繳、內(nèi)控考核、績(jī)效評(píng)議、決策分析如何融合?案例:優(yōu)秀企業(yè)的年終關(guān)賬業(yè)務(wù)處理介紹二、年度關(guān)賬前的準(zhǔn).. |
新沙漠掘金系列情景管理沙盤(pán) |
主講老師:劉成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:課題導(dǎo)入(根據(jù)甲方選擇課題導(dǎo)入相應(yīng)模塊)課題一:《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》一、什么是好的管理者1. 目標(biāo)明確,信念堅(jiān)定2. 人崗匹配,知人善用3. 擅長(zhǎng)激勵(lì),目標(biāo)導(dǎo)向二、找到管理問(wèn)題的關(guān)鍵1. 什么是標(biāo)準(zhǔn)的.. |
AIGC時(shí)代,企業(yè)的創(chuàng)新管理提升 |
主講老師:叢興飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:AIGC時(shí)代下的創(chuàng)新及創(chuàng)新實(shí)踐一、應(yīng)用于產(chǎn)品創(chuàng)新1. 智能產(chǎn)品設(shè)計(jì):利用人工智能生成內(nèi)容,自動(dòng)生成產(chǎn)品設(shè)計(jì)草圖和模型,加速開(kāi)發(fā)周期2. 個(gè)性化定制:基于用戶數(shù)據(jù),生成個(gè)性化的產(chǎn)品推薦和設(shè)計(jì),如定制化的服裝、家具等.. |
初創(chuàng)企業(yè)如何做好風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:陳之翰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、如何防范化解不同經(jīng)營(yíng)主體的投資責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)?1、個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、一人有限責(zé)任公司、有限責(zé)任公司、股分公司等不同市場(chǎng)主體的責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)有何不同?2、如何選擇成立經(jīng)營(yíng)主體?3、老板如何防止人格混承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任.. |
企業(yè)新媒體文案寫(xiě)作全攻略 |
主講老師:王雅楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:創(chuàng)作心法篇第一講:新媒體文案基礎(chǔ)認(rèn)知一、新媒體時(shí)代的傳播特征1. 從“硬”到“軟”2. 從“效果”到“精準(zhǔn)”3. 從&l.. |
攝影與攝像:從零基礎(chǔ)到高手實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:王雅楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:培養(yǎng)攝影審美一、審美是攝影的第一道門檻1. 攝影需思考,學(xué)會(huì)觀看才能拍出好照片2. 讓構(gòu)圖成為本能,才能創(chuàng)作有意識(shí)的作品3. 看電影是提升審美最快捷的方法二、學(xué)習(xí)攝影的網(wǎng)站推薦——.. |
企業(yè)短視頻營(yíng)銷轉(zhuǎn)化實(shí)戰(zhàn)攻略 |
主講老師:王雅楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:思維篇:第一講:短視頻行業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)知一、短視頻基礎(chǔ)認(rèn)知1. 短視頻的特點(diǎn)2. 短視頻的發(fā)展歷程3. 短視頻內(nèi)容類型二、短視頻行業(yè)現(xiàn)狀1. 短視頻行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈特征2. 開(kāi)啟全民短視頻時(shí)代3. 短視頻行業(yè)下.. |
管理者魅力演說(shuō)工作坊 |
主講老師:趙倩   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:全腦引擎—表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)自我覺(jué)察:30秒喚起自我認(rèn)知一、全腦表達(dá):探索無(wú)限可能1. 表達(dá):語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)2. 全腦表達(dá):整合思維下的表達(dá)方式二、表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)1. 社會(huì)學(xué)2. 基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué).. |
TTT——內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧能力提升工作坊 |
主講老師:馬平霞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:討論:你喜歡/不喜歡的參加什么樣的培訓(xùn)結(jié)論:成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)好課程的標(biāo)準(zhǔn)=課程定位精準(zhǔn)+課程內(nèi)容實(shí)用+課程結(jié)構(gòu)科學(xué)+課程配套完善課程質(zhì)量保障體系第一項(xiàng)核心能力:定位課程目標(biāo)一、課程背景分析1. 課程出發(fā)點(diǎn)--解決問(wèn).. |
TTM——培訓(xùn)需求調(diào)研與診斷分析 |
主講老師:馬平霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:需求調(diào)研---信息分析—結(jié)果評(píng)估確認(rèn)案例分析:這場(chǎng)培訓(xùn)無(wú)效的原因第一講:培訓(xùn)需求從哪里來(lái)一、培訓(xùn)需求調(diào)研的價(jià)值1. 為什么要做培訓(xùn)需求調(diào)研2. 培訓(xùn)需求調(diào)研的發(fā)展趨勢(shì)案例分析:為何需求調(diào)研至關(guān)重要? .. |
思維可視化問(wèn)題解決 |
主講老師:江蓉來(lái)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)課:1. 思維的發(fā)展:感知思維—形象思維—抽象思維2. 哲學(xué)的四大思維方法:分析和綜合/歸納和演繹/抽象和具體/歷史和邏輯3. 現(xiàn)代管理思維的主要方向:系統(tǒng)思維和其他思維4. 有意義學(xué)習(xí)的概念 .. |
戰(zhàn)略營(yíng)銷與策略組合創(chuàng)新實(shí)踐 |
主講老師:孟昭春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:市場(chǎng)洞察:戰(zhàn)略營(yíng)銷的核心(洞悉市場(chǎng)之眼,引領(lǐng)企業(yè)之舵)一、戰(zhàn)略營(yíng)銷的重要性和企業(yè)價(jià)值討論:什么叫戰(zhàn)略營(yíng)銷?包括哪些內(nèi)容?戰(zhàn)略營(yíng)銷與營(yíng)銷戰(zhàn)略的區(qū)別?策略組合創(chuàng)新實(shí)踐:產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)滲透、多元化戰(zhàn)略討論:做不好&ld.. |
六局破陣——企業(yè)大客戶市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷策略 |
主講老師:劉渡之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:重構(gòu)思維與邏輯——大客戶營(yíng)銷的大局觀一、大客戶營(yíng)銷方法論1. 百年?duì)I銷進(jìn)化史2. AIDA法則3. 顧問(wèn)式銷售4. 價(jià)值營(yíng)銷5. 面向未來(lái)的價(jià)值創(chuàng)新和共生二、大客戶營(yíng)銷應(yīng)具備的.. |
超級(jí)面試官的五項(xiàng)修煉——面試與甄選 |
主講老師:康弘年   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:引言:解析面試官角色1. 面試官的角色定位1)角色職責(zé)與使命2)面試官在招聘流程中的作用2. 面試官最常遇見(jiàn)的三種挑戰(zhàn)1)看不準(zhǔn):人選與需求是否匹配?2)說(shuō)不清:如何精準(zhǔn)評(píng)估?3)拿不?。喝绾沃鲗?dǎo)節(jié)奏并把控人.. |
SMED快速換型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
主講老師:王大偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:視頻播放《方程式賽車的激戰(zhàn)》第一講:SMED快速換型基礎(chǔ)SMED:是通過(guò)工業(yè)工程的方法,將模具的產(chǎn)品換模時(shí)間、生產(chǎn)啟動(dòng)時(shí)間或調(diào)整時(shí)間等盡可能減少的一種過(guò)程改進(jìn)方法一、快速換型的境界1. 沒(méi)有快速換模觀念2... |
基于BLM的戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行 |
主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:基本概論第1講 新時(shí)代呼喚戰(zhàn)略的力量1.1 戰(zhàn)略的樸素定義1.2 戰(zhàn)略管理的痛點(diǎn):四難一缺1.3 BLM模型:破解痛點(diǎn)的密鑰1.4 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力1.5 戰(zhàn)略指南針=使命*愿景*價(jià)值.. |
結(jié)構(gòu)化表達(dá)與綜合呈現(xiàn) |
主講老師:趙倩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:自我覺(jué)察與跨學(xué)科基礎(chǔ)自我覺(jué)察:30秒喚起表達(dá)認(rèn)知一、表達(dá)里的自我覺(jué)察1. 看到差異2. 審視表達(dá)二、表達(dá)力學(xué)習(xí)策略1. 以終為始2. 明確階段性目標(biāo)三、表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)導(dǎo)入:一本轟動(dòng)社會(huì)的著作.. |
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