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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 目標(biāo)與績(jī)效管理 |
| 主講老師:錢科宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:運(yùn)營(yíng)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 總論一,管理轉(zhuǎn)型的必要性1.“四大名旦”的沒落2.耐克的崛起3.3M公司如何創(chuàng)新二,目標(biāo)和績(jī)效管理的基本理念1.先有目標(biāo),再有工作;2.變“問題導(dǎo)向”.. |
| 采購(gòu)成本分析與控制 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景微利時(shí)代已經(jīng)到來,在無法有效的開源,節(jié)流則成為企業(yè)因應(yīng)變的有效方法之一。采購(gòu)成本對(duì)很多制造類和流通類企業(yè)的利潤(rùn)水平有著重要的影響。降低采購(gòu)成本,則是采購(gòu)人員提供企業(yè)附加值最直接的方式。如何緩解成本壓力,有效的控制采購(gòu)成本,提.. |
| 打造超凡思考力 |
| 主講老師:張佩星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、我是一個(gè)強(qiáng)力思考者嗎?1.什么是思考力?怎樣一種人是強(qiáng)力思考者?思考力必須內(nèi)外兼修思考的內(nèi)在認(rèn)知過程思考的外在認(rèn)知過程2.思考三力的強(qiáng)力水平推斷能力的強(qiáng)弱特征洞察能力的強(qiáng)弱特征自知能力的強(qiáng)弱特征 .. |
| 生產(chǎn)管理人員應(yīng)有的IE技能 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、1、IE的基本概念與工作研究的價(jià)值; 2、如何運(yùn)用相關(guān)工具進(jìn)行流程分析; 3、如何進(jìn)行動(dòng)作分析與動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用; 4、時(shí)間研究、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定; 生產(chǎn)管理培訓(xùn)(二).. |
| 企業(yè)公關(guān)關(guān)系與危機(jī)管理 |
| 主講老師:劉學(xué)民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:19世紀(jì)以前的公共關(guān)系1. 古代中國(guó)的公共關(guān)系2. 19世紀(jì)前國(guó)外公共關(guān)系的思想3. 古代公共關(guān)系的特征實(shí)踐與理論斷層淺層次、小范圍藝術(shù)為主要形式第二部分:現(xiàn)代公關(guān)關(guān)系的產(chǎn)生1. 萌芽、形成.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師:張九元   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:目前,社會(huì)上興起國(guó)學(xué)熱,而國(guó)學(xué)是一個(gè)很寬泛的命題。一般來說,國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以思想分,應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的成功決策 |
| 主講老師:郭致星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章 引言——項(xiàng)目管理與項(xiàng)目決策基礎(chǔ)1. 案例:項(xiàng)目的特性2. 項(xiàng)目的制約因素3. 案例:項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)4. 小組論劍:需要多長(zhǎng)時(shí)間完成5. 案例:項(xiàng)目成功評(píng)價(jià)6. 項(xiàng)目成功的常見要素 .. |
| 如何與下屬溝通 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)溝通1. 有效溝通的理解;2. 影響溝通的因素;3. 常見的溝通障礙;4. 溝通的五大思維;5. 溝通的三大步驟;6. 溝通的三種要素;二、有效表達(dá)1) 表達(dá)前:?jiǎn)?個(gè)問題a) 真正想要傳.. |
| 電信行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認(rèn)知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進(jìn)的管理者職位6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn).. |
| 有禮母儀天下-好母親旺三代 |
| 主講老師:和美鳳凰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、真正的貴族出自好母親之手。1、母親高尚的道德情操出有文化教養(yǎng)的孩子。2、愛讀書的母親有愛學(xué)習(xí)的孩子,如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感從放手開始,母親如何堅(jiān)定引領(lǐng)和適當(dāng)示弱。4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立的意志,不能讓孩.. |
| 認(rèn)清管理中的迷思 |
| 主講老師:章誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程主旨:在企業(yè)運(yùn)作過程中,管理無處不在,無時(shí)不在。有需求就有生產(chǎn),因而各種管理思潮不斷涌現(xiàn)。類型、規(guī)模,浩如煙海。各類企業(yè)管理咨詢、服務(wù)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體,專業(yè)部門,可謂遍地開花。整個(gè)企業(yè)管理領(lǐng)域,呈現(xiàn)出一派繁花似錦,欣欣向.. |
| 人力資源的有為和有位 |
| 主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】1、 一些企業(yè)人力資源部門抱怨不被重視、權(quán)利小、投入少、從事瑣碎工作,沒有獲得應(yīng)有的地位;另一方面,企業(yè)資方(或CEO等高管)認(rèn)為人力資源部門形同虛設(shè)、辦事不利,沒有真正發(fā)揮作用。2、 人力資源部門應(yīng)該如何尋找定位,.. |
| 渠道銷售培訓(xùn) |
| 主講老師:余大洪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、渠道戰(zhàn)略銷售網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的三要素渠道的模式設(shè)計(jì)案例: 家電行業(yè)各種渠道模式比較案例分析: 格力與國(guó)美二、直銷——分銷?渠道招募如何招募到好的經(jīng)銷商?如何確定某一地區(qū)的渠道數(shù)量?.. |
| 探尋美的做強(qiáng)做大之道 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:10:00—10:40參觀美的集團(tuán)歷史博物館、產(chǎn)品展示中心;參觀收益:了解美的歷史,感受中國(guó)民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)歷程。10:40—11:20參觀美的標(biāo)桿生產(chǎn)車間(空調(diào)或者微波爐生產(chǎn)線);參觀收.. |
| 基于目標(biāo)的醫(yī)院績(jī)效管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng) 醫(yī)院績(jī)效管理中經(jīng)常面臨的問題 某醫(yī)院360度考核失敗的案例 績(jī)效管理框架體系介紹 醫(yī)院在不同發(fā)展階段績(jī)效評(píng)估的側(cè)重點(diǎn) &.. |
| 精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| 主講老師:李成林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】可口可樂的CEO說:“我知道自己的50%廣告費(fèi)浪費(fèi)了,但問題是我不知道是哪50%。”今天中國(guó)的企業(yè)面臨著越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng),而廣告費(fèi)用的成本卻越來越高,恰逢持續(xù)的經(jīng)濟(jì)不景氣,如何把好鋼用到刀刃上,如.. |
| 8590后自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長(zhǎng) |
| 主講老師:田先   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:主講:田先課程特色:由內(nèi)到外,由知到行,強(qiáng)烈的震撼,深刻的體驗(yàn)。課程收益:² 強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,調(diào)整員工心態(tài),樹立正確觀念,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;² 掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法,追求平衡.. |
| “禪、道與智慧人生”講課大綱 |
| 主講老師:劉碩斌老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:“禪、道與智慧人生”講課大綱第一講 何為道?1、老子如何論道?2、儒家如何行道?3、佛家如何普道?4、易經(jīng)如何示道?5、禪宗如何悟道?6、關(guān)于物質(zhì)世界之道7、關(guān)于意識(shí)世界之道第.. |
| 酒店銷售戰(zhàn)略-市場(chǎng)分析 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程目的● 了解市場(chǎng)營(yíng)銷的核心組合 ● 學(xué)會(huì)分析酒店的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、威脅、機(jī)會(huì) ● 掌握怎樣提高酒店的綜合收入 ● 學(xué)會(huì)通過分析報(bào)表來發(fā)現(xiàn)酒店的問題并及時(shí)解決問題課程大綱 一、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷剖析 1、酒店市場(chǎng).. |
| 商務(wù)禮儀—交際禮儀與交往藝術(shù) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、交往藝術(shù)與溝通技巧 1、前言 2、交際場(chǎng)合中的交往藝術(shù) 3、交際交往中的溝通技巧 商務(wù)禮儀培訓(xùn)(二)、交際交往中的禮儀重點(diǎn) 1、擺正位置 端正態(tài)度 2、交際三要素 .. |
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