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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)知一.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)前言管理、領(lǐng)導(dǎo)、教練角色演進(jìn)在領(lǐng)導(dǎo)情景中產(chǎn)生的不同結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)企圖造成之后果與別人共同工作之技能控制與操縱二.領(lǐng)導(dǎo)的基本功夫（向下扎根）領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)要領(lǐng).. |
| 工廠成本壓縮與管控 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：項(xiàng)目管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的意識(shí) 1、改善意識(shí)◆ 改善給企業(yè)帶來的影響◆ 改善的誤區(qū)◆ 幫助員工擁抱變革2、浪費(fèi)意識(shí)◆ 企業(yè)常見的浪費(fèi)◆ 消除浪費(fèi)和零缺陷必要性3、庫存意識(shí)◆ 企業(yè)庫存的來源和危害 ◆ 如.. |
| 數(shù)字化引領(lǐng)商業(yè)變革：德國(guó)工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1數(shù)字經(jīng)濟(jì)概述1.1數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵1.1.1“兩化”到“三化”的認(rèn)知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數(shù)字化概述和案例1.2.1數(shù)字化工業(yè)1.2.2數(shù)字化農(nóng)業(yè)1.2.3數(shù)字化商業(yè).. |
| 采購(gòu)的綜合能力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景何謂專業(yè)采購(gòu)？采購(gòu)專業(yè)化對(duì)企業(yè)管理的幫助？采購(gòu)人員需要具備哪些專業(yè)素質(zhì), 掌握哪些基本知識(shí)與技能？采購(gòu)的基本工作流程是怎么樣的？采購(gòu)人員要注重哪些實(shí)務(wù)技巧？如何在短期內(nèi)提高采購(gòu)人員工作技巧和效率，打造專業(yè).. |
| 莊子心境與人生智慧 |
| 主講老師：高承乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:老莊的認(rèn)識(shí)與精要1、莊子其人其書2、莊子哲學(xué)的基本課題 3、逍遙人生、舉重若輕、天人物合一 4、學(xué)會(huì)入世，更要學(xué)會(huì)出世第二講：人間患難深重1、深度虛無主義2、身體的困境3、心智的茫然 .. |
| 企業(yè)文化塑造企業(yè)靈魂 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)文化的基本認(rèn)識(shí) 1、 企業(yè)文化的提出 2、 企業(yè)文化的概念 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、企業(yè)文化的核心內(nèi)容 1、概念 2價(jià)值觀的形成規(guī)律 3、 價(jià)值觀的影響 企業(yè)文.. |
| 金牌員工的職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達(dá)，打通職場(chǎng)無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學(xué)的工作方法，提升工作高效率與準(zhǔn)確率增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營(yíng)造.. |
| 疫情下的心理壓力疏導(dǎo)及高效溝通 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人?，F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導(dǎo)致人們情緒消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與良好心態(tài)訓(xùn)練 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 職業(yè)素養(yǎng)篇一．職業(yè)素養(yǎng)定義二．職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容模塊三．如何提高職業(yè)素養(yǎng)第二篇 職場(chǎng)心態(tài)篇一．良好職場(chǎng)心態(tài)內(nèi)容二．職場(chǎng)關(guān)鍵心態(tài)平常心——辯證法三．職場(chǎng)心態(tài)定律（一）定律內(nèi).. |
| 管理思維與管理技能提升 |
| 主講老師：劉易明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理者認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整、觀念升級(jí) 知人者智 自知者明合作觀念：上善若水 溶入之智團(tuán)隊(duì)觀念：本山傳媒成功之道 分享 ：招工、吸引人、求賢令發(fā)展觀念：逆水行舟，不進(jìn)則退案例互動(dòng)：思維成熟度測(cè)試二、 激發(fā)靈.. |
| 培育部屬技能培訓(xùn) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、部屬培育的基本認(rèn)知1.個(gè)案研討：陳副理的煩惱2.從主管角色看培育部屬的重要性培育部屬的反面思考培育部屬的正面思考3.有效指導(dǎo)者的個(gè)人特質(zhì)4.善于培育部屬的主管應(yīng)具備之條件5.. |
| 業(yè)務(wù)人員績(jī)效管理培訓(xùn) |
| 主講老師：申海波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程大綱：第一單元：關(guān)于績(jī)效1、引導(dǎo)案例：績(jī)效典范2、什么是績(jī)效、績(jī)效的特點(diǎn)3、什么是績(jī)效考核、為什么要進(jìn)行績(jī)效考核4、什么是績(jī)效管理、績(jī)效管理循環(huán)5、績(jī)效考核與績(jī)效管理的關(guān)系第二單元：業(yè)務(wù)人員績(jī)效目標(biāo) .. |
| 現(xiàn)場(chǎng)智慧質(zhì)量管控模式 |
| 主講老師：吳建平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：你，是否遇到過這樣的困惑？海爾集團(tuán)張瑞敏先生1984年轟動(dòng)全國(guó)的砸冰箱事件創(chuàng)造了企業(yè)管理界的“神話”。在砸冰箱現(xiàn)場(chǎng)，他指著員工說“我們不缺胳膊，不少腳。就少了一樣?xùn)|西, 質(zhì)量意識(shí) ”。.. |
| 8090后管理-張翔老師 |
| 主講老師：張翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、“80后”、“90后”員工的獨(dú)特成長(zhǎng)環(huán)境1. 案例分析：網(wǎng)吧流浪漢2. 為什么都說“80后”、“90后”員工難管.. |
| 數(shù)據(jù)分析思維 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)指標(biāo) 1.如何理解業(yè)務(wù)指標(biāo)2.常用的業(yè)務(wù)指標(biāo)有哪些1）用戶數(shù)據(jù)指標(biāo)2）行為數(shù)據(jù)指標(biāo)3）產(chǎn)品數(shù)據(jù)指標(biāo)4）推廣付費(fèi)指標(biāo)5）客戶服務(wù)指標(biāo)3.如何選擇指標(biāo)4.指標(biāo)體系和報(bào)表 .. |
| 區(qū)塊鏈應(yīng)用和數(shù)字貨幣 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：解讀習(xí)總書記區(qū)塊鏈講話 .. |
| 營(yíng)銷型網(wǎng)站的規(guī)劃與布局 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是營(yíng)銷型網(wǎng)站1.網(wǎng)站建設(shè)的目的2.營(yíng)銷型網(wǎng)站的特征第二章： 網(wǎng)站建設(shè)前的準(zhǔn)備活動(dòng)1. 域名的申請(qǐng)2. 網(wǎng)站建設(shè)的途徑3. 網(wǎng)站建設(shè)的費(fèi)用預(yù)算4. 網(wǎng)站建設(shè)方案第三章： 營(yíng)銷型網(wǎng)站的.. |
| 培訓(xùn)員 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、制訂有效的培訓(xùn)計(jì)劃正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位確定培訓(xùn)目標(biāo)及具體需求選定培訓(xùn)主題，做好培訓(xùn)計(jì)劃考慮可用資源2、設(shè)訂調(diào)研方法介紹不同的調(diào)研方式和方法分析各種不同方法的利弊深入探討具體的方.. |
| 數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：文勵(lì)豪 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)分析是通過人性、個(gè)人法則、社會(huì)法則、自然法則、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境狀態(tài)、行業(yè)演變、數(shù)字分析等規(guī)律性思維的系統(tǒng)；此課程必須在學(xué)習(xí)完易趣學(xué)前六大課程體系之后，有清晰的人生定位、掌握職場(chǎng)規(guī)則、熟練運(yùn)用策劃、營(yíng)銷、管理、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)等綜合能力之后方.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：成功領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知1.領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習(xí)2.領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)要領(lǐng)與應(yīng)用練習(xí)3.領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)秘訣與應(yīng)用練習(xí)4.領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享5.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來挑戰(zhàn)（趨勢(shì)分析）6.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來困境（個(gè)案分析）.. |
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