當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 不限行業(yè)
| 曾子熙老師-核心課程-管理者角色認(rèn)知與職責(zé) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-管理者角色認(rèn)知與職責(zé)主講：曾子熙老師前 言：本建議書為提升管理者角色認(rèn)知與職責(zé)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課.. |
| 房樹人趣味測評●兩性溝通技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程內(nèi)容】 1．房樹人繪畫測驗的基本理論和測驗方法解析； 2．通過潛意識了解自己內(nèi)在的個性、家庭和事業(yè)規(guī)劃； 3．如何通過一幅畫識人、知人，了解Ta的個性、動機(jī)和情感特征； 4．房樹人案例分析現(xiàn)場演練解讀，教你學(xué)會以畫識人心術(shù)； 5．.. |
| OD組織發(fā)展與OKR績效管理 |
| 主講老師：秦楊勇 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 第一天課題：OD組織發(fā)展之組織診斷與設(shè)計（6小時） .. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師21項修煉 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一項修煉：對癥下藥—培訓(xùn)需求調(diào)查如何做好需求調(diào)查？如何真正的掌握學(xué)員需求，如何掌握學(xué)員真正的需求，如何運用各種工具調(diào)查需求？現(xiàn)象呈現(xiàn)：常見的五種需求調(diào)查的失誤傳道：需求調(diào)查的原理一、關(guān)于需求調(diào)查的兩個管理學(xué).. |
| 目標(biāo)中計劃 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《目標(biāo)中計劃》工作經(jīng)常完成不了?領(lǐng)導(dǎo)或員工不會工作計劃、總結(jié)？新的工作項目如何分步驟、分時間去完成？計劃要考慮到那些因素？好的工作計劃，令工作成果事半功倍。課程大綱：一、初識計劃二、計劃擬定、執(zhí)行；三.. |
| 情緒壓力--情歸何處 |
| 主講老師：王沛 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程名稱： 《情緒壓力 -- 情歸何處》主講： 王沛老師 6-12 課時課程簡介：情緒是靈魂的語言，看見即療愈；每次情緒都是一次療愈，看到情緒背后的信念、冰山，透過情緒的看到去了解自己的原生家庭模式課程收益： 課.. |
| HR新視野：華為的組織發(fā)展OD實踐 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么需要OD？1.互聯(lián)網(wǎng)下半場：明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“中年時代”3.對管理者現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)力的新挑戰(zhàn)4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什么？1.OD的新.. |
| 從商鞅變法學(xué)企業(yè)管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：半 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1講 從商鞅變法學(xué)變革領(lǐng)導(dǎo)力Ø 敬賢：“如能助秦強(qiáng)盛者，將與君共享秦國”Ø 從秦孝公的“招賢令”中剖析企業(yè)關(guān)于人才如何“變招為搶&rdqu.. |
| 全方位經(jīng)理-八大核心能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：高效管理者一、 何為管理—管理的四大真諦管理者的基本思維管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 重新定義管理者與部屬的關(guān)系二、 管理的環(huán)境分析經(jīng)營的挑戰(zhàn)本質(zhì)：.. |
| 保駕護(hù)航——集團(tuán)企業(yè)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制 |
| 主講老師：楊梅博士 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《保駕護(hù)航——集團(tuán)企業(yè)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制》從巴林銀行到法國興業(yè)銀行，為什么相似的錯誤仍在重復(fù)？從三鹿乳業(yè)到雷曼兄弟，為什么一個個有著悠久歷史的企業(yè)巨人轟然倒下？從美國次貸危機(jī)到中國房地產(chǎn)市場的跌跌.. |
| 質(zhì)量功能展開培訓(xùn) |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 《質(zhì)量功能展開培訓(xùn)》課程 （僅供參考） .. |
| 葉東-網(wǎng)絡(luò)輿情管理的“道”與“術(shù)” |
| 主講老師：葉東-網(wǎng)絡(luò)輿情管理 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 【課程大綱】： 一、輿情工作的道•法•術(shù) 1、輿論態(tài)勢 輿論場斷代史 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)態(tài)勢 未來管理趨勢 2、方法理論 職責(zé)流程 團(tuán)隊建設(shè) 相關(guān)理論 3、.. |
| 社群營銷商業(yè)運營實戰(zhàn)秘籍 |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部、黃金4C營銷法則助力社群營銷.互聯(lián)網(wǎng)+第一式：用戶思維【Consumer+陌陌體驗至上案例】法則1：粉絲兜售參與感.互聯(lián)網(wǎng)+第二式：便利思維【Convenience+運營商0元購機(jī)享收益】法則2：.. |
| 韓都大學(xué)參訪產(chǎn)品介紹游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 序號 項目名稱 建議人數(shù) 培訓(xùn)時長 .. |
| PPT展示你的工作業(yè)績 |
| 主講老師：許奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、演講稿快速轉(zhuǎn)換為PPT：1. 利用“六把刀”快速將演講稿轉(zhuǎn)換成PPT2. 利用模板設(shè)計快速美化PPT字體模塊二、Excel圖表的完美述說：1. 數(shù)據(jù)透視圖和對應(yīng)的透視表如何導(dǎo)入PPT .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代的管理轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)時代——一個顛覆的時代1、市場客戶的個性化2、外部環(huán)境——企業(yè)競爭白熱化3、企業(yè)策略——企業(yè)尋找藍(lán)海4、巔覆了傳統(tǒng)的管理職能5、由.. |
| 80、90后攻心管理 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《80、90后攻心管理》 他們寧愿失業(yè)，也不愿容忍自己的價值被忽略。 他們崇尚參與，而不是自外而內(nèi)的灌輸與命令。 他們是80 90后，一個4億人的部落。 你可以不理解他們，卻不可以視而不見。 你可以.. |
| 門店賣翻天-終端銷售實戰(zhàn) |
| 主講老師：汪文輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】：◆為什么地段繁華、裝修漂亮、產(chǎn)品過硬顧客還是不進(jìn)店？◆為什么我們熱情招呼，顧客卻沉默不語，轉(zhuǎn)了一圈就走掉了？◆為什么我們引導(dǎo)顧客體驗，可他卻無動于衷，總說“沒感覺”？◆為什么顧客很喜.. |
| OD 2.0——組織發(fā)展問題解決方案 |
| 主講老師：高洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景 組織發(fā)展（OD）在美國等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經(jīng)坎坷，困難重重，長期處于嚴(yán)重“中年危機(jī)”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國企業(yè)引進(jìn)OD十幾年來.. |
| 管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、成長的啟示誰能穿越時代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長的啟示從獨立貢獻(xiàn)者到管理者案例：華為的人才管理測試：自我認(rèn).. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
