主講老師：汪洱 課程時長：2 天
課時 課程主題 ..
主講老師：劉學民 課程時長：2 天
一、邏輯清晰的金字塔結構為什么要用金字塔情境模擬：溝通效率檢測二、從結論說起案例分析：張X的轉正報告金字塔原則的“精髓”自上而下的思考方式一切從“結論&..
主講老師：汪洱 課程時長：2 天
一、編?。涸O計課程大綱1、結構化系統(tǒng)思維案例分析視頻實操應用點評輔導2、開場白內容主題及綱要介紹講師價值意義及培訓目標授課方式規(guī)則、要求、作業(yè) ..
主講老師：曾子熙 課程時長：1 天
第一單元：金字塔原理介紹一、金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想可適用于確定問題、分析問題的過程.對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和效率 ..
主講老師：汪洱 課程時長：2 天
課時 課程主題 ..
主講老師：趙栩凡 課程時長：2 天
第一單元 初識金字塔——無處不在的金字塔原理一、金字塔原理的作用【視頻賞析】這兩個人的演講，你更喜歡誰的？1. 幫助大家突破性地提升口語表達與演示能力2. 幫助大家突破性的提..
主講老師：趙栩凡 課程時長：2 天
第一單元初識金字塔——無處不在的金字塔原理一、金字塔原理的作用【視頻賞析】這兩個人的演講，你更喜歡誰的？1.幫助大家突破性地提升口語表達與演示能力2.幫助大家突破性的提升商務寫..
主講老師：趙栩凡 課程時長：2 天
第一單元 邏輯思維基本知識一、什么是邏輯思維1. 邏輯思維的特征2. 邏輯思維基本方法二、邏輯思維的形式1. 形式邏輯2. 數(shù)理邏輯3. 辯證邏輯三、邏輯思維的方法1. 演繹推理..
曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維能力訓練-快速思考高效表達
主講老師：曾子熙 課程時長：2 天
曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維能力訓練-快速思考高效表達主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經典培訓課程，本課程也叫《金字塔原理與商務公文寫..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和效..
主講老師：汪洱 課程時長：2 天
課時 課程主題 ..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
第一單元：金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達的效..
曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維-思考、表達與解決問題的技巧
主講老師：曾子熙 課程時長：12 天
曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維-思考、表達與解決問題的技巧主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理-思考，表達和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經典培訓課程，以《金字塔原理》書為框架，主要介..
主講老師：蔣鳴泉 課程時長：12 天
第一單元：明確理念打基礎1、金字塔結構的基本特征1.1結論先行1.2上下對應1.3分類清晰1.4排列有序2、金字塔接收信息的步驟2.1識別信息中的事實與觀點2.2判斷事實和觀點的對應關..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
1 思考與表達的工具-金字塔原理 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和..
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧
主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：2 天
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：開展市場營銷是銀行對公客戶經理最核心的職責之一。隨著商業(yè)銀行不斷強化&..
臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維與有效表達巧（2天）
主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：2 天
臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維與有效表達巧（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程介紹：《金字塔原理邏輯思維》是麥肯錫40年經典培訓課程，介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序，使寫..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
第一單元：金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想 可適用于確定問題、分析問題的過程. 對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達的效..
主講老師：任建業(yè) 課程時長：12 天
(一) 前言：關于金字塔² 金字塔讓你更具說服力(二) 邏輯思考很重要² 練習:思考體驗² 人腦具有將事物進行組織歸類的特點² 練習:比較-分析-綜合以..
臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)（2天）
主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：2 天
臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書訓練宗旨：經營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，..
臺灣劉成熙老師-房地產課程-金字塔原理邏輯思維訓練技巧（房地產行業(yè)2天）
主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：2 天
臺灣劉成熙老師-房地產課程-金字塔原理邏輯思維訓練技巧（房地產行業(yè)2天）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本規(guī)劃為xx公司的，房地產策劃人員，提升方案策劃技巧從而提升方案寫作，溝通與表達呈現(xiàn)，以及發(fā)現(xiàn)問題，分析..
臺灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維訓練技巧（2天）
主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：2 天
臺灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-金字塔原理邏輯思維訓練技巧（2天）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升邏輯思維能力以及邏輯思考技巧從而提升商務寫作，商務溝通與表達呈現(xiàn)，以及發(fā)..
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行管理管理-金字塔原理邏輯思維訓練技巧（2天）
主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時長：2 天
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行管理管理-金字塔原理邏輯思維訓練技巧（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升邏輯思維能力以及邏輯思考技巧從而提升商務寫..
主講老師：臺灣劉成熙 課程時長：12 天
臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：為規(guī)劃為XXX公司金字塔原理與商務演講技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一..
主講老師：李猛 課程時長：2 天
前言：一、工作中常遇到的問題溝通、書面匯報二、結構思考的兩大訓練原則利他性講理性第一部分：如何構建思維的金字塔一、金字塔原理的四個基本特點1. 結論先行 2. 上下對應 3. ..
為什么要使用金字塔原理？ 我們都希望在思考、溝通交流、管理下屬和..
熱烈祝賀趙栩凡老師為廣東駿豐頻譜股份有限公司授課《金字塔原理邏輯思維能力訓練》圓滿成功
熱烈祝賀趙栩凡老師為廣東駿豐頻譜股份有限公司授課《金字塔原理邏輯思..
三課程優(yōu)勢三 二十余年財稅經驗，為學員帶來應對各種財稅問題的思維方式 把握建筑業(yè)財稅趨勢，提供相關問..
李忠 知名房地產策劃專家 俞孔堅 北京大學景觀設計學研究院院長、博導 孟曉蘇博士 中國企業(yè)聯(lián)合會執(zhí)行副會長、..
李明?。褐康禺a稅務籌劃專家、中國房地產稅務籌劃網總裁，曾于中海地產服務多年，行業(yè)經驗豐富，多位福布斯地產富豪的特..
張?。悍康禺a投融資和戰(zhàn)略專家、投資銀行家、華房基金創(chuàng)始合伙人，曾任職于全球最大的房地產投資集團之一的聯(lián)勝集團和澳大利..
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