高效決策管理培訓培訓專題,匯集有關高效決策管理培訓培訓的相關培訓資訊,高效決策管理培訓培訓包括相關公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關資訊。其中內(nèi)訓課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
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主講老師:蔣華軍 課程時長:1 天
(一)管理就是決策。1、什么是決策?西蒙決策四階段理論分析與應用。2、決策模型圖分析。3、決策應該是怎樣的?五個角度解讀決策的性質(zhì)和作用。4、現(xiàn)狀面對:理想的決策者VS現(xiàn)實的決策者5、結(jié)果從何而來..
主講老師:張雷 課程時長:1 天
中高基層管理人員,技術(shù)骨干、儲備干部等導入:管理者的責任和角色1. 管理是發(fā)現(xiàn)問題者2. 傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū)1)線性思維2)水平思維3. 學做問題的終結(jié)者第一講:問題分析與解決&mdash..
主講老師:陳思杰 課程時長:2 天
高績效團隊的提升目標1、群體決策能力提升使全體參訓學員深刻感知群體決策對組織發(fā)展的重要意義,并轉(zhuǎn)變決策觀念和行為,以及認真學習群體決策的方法和技巧,從而提升組織績效。1)什么是決策?什么是群體決策?2..
主講老師:蔣華軍 課程時長:1 天
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主講老師:鐘理勇 課程時長:1 天
(一)管理就是決策。1、什么是決策?西蒙決策四階段理論分析與應用。決策模型圖分析。課程錄像案例分析:這名員工該錄取嗎?決策應該是怎樣的?五個角度解讀決策的性質(zhì)和作用。2、現(xiàn)狀面對:理想的決策者VS現(xiàn)實..
主講老師:陳思杰 課程時長:2 天
吉塔行星培訓一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“吉塔行星”上,船長死了,食物和水消耗殆盡,船上的7名成員必須在21天內(nèi)找到可以進行無線電聯(lián)系的吉塔人基地,以求得生機&h..
主講老師:張必成 課程時長:1 天
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主講老師:郭音 課程時長:2 天
高效決策的邏輯1、決策的定義2、決策的3大核心要素要素1:整體性,打造管理團隊的戰(zhàn)略性思維要素2: 要害性,識別企業(yè)面臨的核心風險與客戶痛點要素3: 靈活性,打造團隊的靈活性3..
主講老師:蘇偉杰 課程時長:1 天
模塊一 高效決策七步法內(nèi)容 教學方法1.1 什么是決策? 案例分析、分享、講解1.2 決策與問題的關系 1.3 問題的類型——恢復原狀型,追求理想型,防范潛在型 講解、案例..
主講老師:劉力銘 課程時長:1 天
準備環(huán)節(jié):簽到與角色認領(每組4-7人,可多組并行)1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應劇本4.為自己的團隊取名第一部分:《末日求生啟示錄》劇本體驗環(huán)節(jié)(0.5天)第一幕 末日..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
【課程說明】諾貝爾獎獲得者西蒙教授說:“管理就是決策”。拿破侖說:“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營管理者每天都必須對企業(yè)面臨的各種問題做出決..
主講老師:張金洋 課程時長:2 天
第一章 決策力等于領導力一、決策是生活的基石二、決策造就人生三、小心決策失誤四、優(yōu)秀決策者的特質(zhì)五、你是邏輯型思考者還是直覺型思考者六、決策是把雙刃劍第二章 決策的類型..
主講老師:張世樂 課程時長:2 天
A.課程導入: 1.哪個決策是好決策?2.良好決策的決定因素3.俗人重其果,高人重其因B.思路決定出路1.決策的邏輯:決策之道,一以貫之2.決策的思維模式:批判性思維3.制定良好決策的流程..
主講老師:劉新宇 課程時長:2 天
總述:阻礙有效決策的四大思維陷阱思維陷阱 1:思維狹隘 思維陷阱 2:證實傾向思維陷阱 3:短期情緒 思維陷阱 4:過度自信 科學決策方法:WRAP 決策流程第一課:拓寬選擇空間,作出成功決策..
主講老師:王念山 課程時長:2 天
一、從管理者走向領導者情境案例:劉總的轉(zhuǎn)變1、管理者角色與領導者角色之差異課堂研討:領導者與管理者2、高效管理者首先是合格領導者3、領導力的含義4、領導力六大核心內(nèi)涵二、三大領導理論和四大..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
²課程大綱第1章突破認知:關鍵決策的影響1.案例分析決策錯誤所帶來的警示;2.回顧自己過去的決策:最重要的決策是什么?帶來了什么影響;3.決策與博弈論:田忌賽馬-你若是齊王會怎么辦?4...
主講老師:劉鵬 課程時長:1 天
一、發(fā)現(xiàn)問題的來源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預知性行為假設2,決策的對與錯 A、對與錯的定義(參照點?)B、時間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運營的標準(效率原則)..
主講老師:劉鵬 課程時長:2 天
發(fā)現(xiàn)問題的來源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預知性行為假設2,決策的對與錯 A、對與錯的定義(參照點?)B、時間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運營的標準(效率原則)..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第1章 決策認知:正確理解關鍵決策1. 案例分析決策錯誤所帶來的警示;2. 回顧自己過去的決策:最重要的決策是什么?帶來了什么影響;3. 從孫子兵法學做決策:諸葛亮和司馬懿誰厲害?4. 決策與博弈..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
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主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第1章 決策認知:探索決策背后的智慧探索決策背后的智慧,從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗。了解決策錯誤的代價,掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標準,識別選項架構(gòu)的影響,規(guī)避常見陷阱,提升決策質(zhì)量。1. 決策錯誤的代價與..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
第1章 決策智慧:探索決策本質(zhì)與原則探索決策背后的智慧,從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗。了解決策錯誤的代價,掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標準,識別選項架構(gòu)的影響,規(guī)避常見陷阱,提升決策質(zhì)量。1. 決策錯誤的代價與..
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