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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：高效能會(huì)議管理 | |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高效能會(huì)議的前提 1、開(kāi)會(huì)前要了解的事情 1）效率與效能 2）問(wèn)參會(huì)者的幾個(gè)問(wèn)題 3）問(wèn)召集者的幾個(gè)問(wèn)題 4）會(huì)議的十大目的 5）內(nèi)部會(huì)議的八大類型 6）選擇與會(huì)者——七種會(huì)議參加人 2、思考.. | |
| 課程名稱：從精兵到強(qiáng)將——打造“三頭六臂“班組長(zhǎng) | |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：做好班頭——班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與定位 視頻：這是一個(gè)變化的世界，你準(zhǔn)備好了嗎？ 一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 課堂討論：家族關(guān)系中我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù) 1. 看圖發(fā)表：在這個(gè)圖畫中你看到了什么？為什么不同？.. | |
| 課程名稱：邁好職場(chǎng)第一步 職業(yè)化角色轉(zhuǎn)換與溝通交流技巧 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：ETP金牌員工的成長(zhǎng)計(jì)劃介紹 備注：ETP即：Employee Training Program員工個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 一、從校園到企業(yè)的變與不變 案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？ 2.企業(yè)人的.. | |
| 課程名稱：高響應(yīng)力組織打造 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高響應(yīng)力組織啥樣的？ 一、高響應(yīng)力組織的三大核心要素 1.激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo) 2.清晰明確的目標(biāo) 3.人人共守的規(guī)則 工具：4A定向工具 方法：頭腦風(fēng)暴法 方法：制度落地三步驟 二、高影響力組織的三個(gè)統(tǒng)一 1.統(tǒng)一.. | |
| 課程名稱：搭建人才梯隊(duì)—高潛人才的甄選與評(píng)估 | |
| 主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子：高潛人才選拔是誰(shuí)的事？ 1.為什么企業(yè)要建立人才梯隊(duì)？ 2.人才選拔是誰(shuí)的事？ 3.高潛人才選拔的分工與合作 呈現(xiàn)方式：游戲教學(xué)、課堂討論 二、什么是潛力？ 1.潛力的一般定義 2.績(jī)效、能力、潛力的區(qū)別 3... | |
| 課程名稱：職業(yè)情商EQ與團(tuán)隊(duì)管理 | |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 第二單元：解讀情商與職業(yè)情商 第三單元：職業(yè)情商修煉技巧 第四單元：團(tuán)隊(duì)管理5P要素 第五單元：高情商管理藝術(shù) 第六單元：總結(jié)升華 第七單元：互動(dòng)解疑答惑 .. | |
| 課程名稱：從平凡走向卓越——管理者的三項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：自我管理 第一講：全面認(rèn)知管理——健全管理觀念 1. 從管理的經(jīng)典理解管理的真諦 2. 管理的目的——達(dá)成組織的目的（社會(huì)性）、目標(biāo)（經(jīng)濟(jì)性） 案例：阿里的社會(huì)性&md.. | |
| 課程名稱：從頭腦風(fēng)暴到思維導(dǎo)圖——幫你整理思維的頭緒 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、頭腦風(fēng)暴緣起及體驗(yàn) 1）頭腦風(fēng)暴前世之起源（介紹背景因何而來(lái)及主要作用） 2）頭腦風(fēng)暴三階段體驗(yàn)（介紹每段具體玩法及具體原則） a.一階段兩種思考方式（水平思考和垂直思考區(qū)別聯(lián)系）+1234原則 b.二階段規(guī)范操作方式（工具.. | |
| 課程名稱：商務(wù)禮儀與談判技巧 | |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一：職業(yè)化人士的商務(wù)禮儀 1、商務(wù)禮儀之“形象禮儀” A.職業(yè)商務(wù)著裝的禁忌 B.男性商務(wù)形象注意事項(xiàng)； C.女性商務(wù)形象注意事項(xiàng)； D.微笑是銷售的秘密武器； E.得體的眼神傳遞信息與印象 F ... | |
| 課程名稱：企業(yè)文化解讀與落地 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)文化內(nèi)涵解讀 企業(yè)文化是什么 小故事感悟企業(yè)文化 企業(yè)文化的虛與實(shí) 企業(yè)文化的力量 優(yōu)秀企業(yè)文化特征 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企.. | |
| 課程名稱：員工管理：如何帶隊(duì)伍 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說(shuō)明： 帶人就是帶心，管理好員工的內(nèi)心世界，才能管理好基層工作。 本課程主要針對(duì)不同場(chǎng)景的員工如何管理，通過(guò)問(wèn)題討論與互動(dòng)方式，引導(dǎo)大家共同思考，并給予實(shí)操方法和工具，幫助管理者有效管理員工，從而提高團(tuán)隊(duì)的效能和效率.. | |
| 課程名稱：內(nèi)部培訓(xùn)師技能提升 (TTT) | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一．內(nèi)訓(xùn)師的自我成長(zhǎng)之路 1.自轉(zhuǎn)：持續(xù)成長(zhǎng) 2.公轉(zhuǎn)：幫助他人成長(zhǎng) 3.學(xué)習(xí)的最高境界是轉(zhuǎn)授他人 二．課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 1.培訓(xùn)師自我分析 – 人課合一 - 興趣圈，特長(zhǎng)圈和需求圈的交集 - 自我分析工具：種.. | |
| 課程名稱：新媒體文案的創(chuàng)作思路和寫作技巧 | |
| 主講老師：李彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新媒體文案創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作 一、新媒體文案的常見(jiàn)形式和創(chuàng)作特點(diǎn) 1. 電商文案 2. 海報(bào)文案 3. 信息流文案 二、行業(yè)精準(zhǔn)客戶分析 1. 找準(zhǔn)用戶的2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)建立精準(zhǔn)客戶SOP分析表 2. 4步透視掃描，切入用.. | |
| 課程名稱：日產(chǎn)訓(xùn)TWI基層現(xiàn)場(chǎng)管理技能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：JI工作指導(dǎo) 一、TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹 1. 一線主管的含義 2. 一線主管必備的5個(gè)條件 3. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題根源 4. 訓(xùn)練（指導(dǎo)）員工的必要性 二、JI四階段法示范與解說(shuō) 1. 不完善的指導(dǎo)方法示范 2.. | |
| 課程名稱：譜寫新時(shí)代扶貧脫貧新篇章 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平扶貧論述 | |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：譜寫新時(shí)代扶貧脫貧新篇章 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平扶貧論述 一、充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平關(guān)于扶貧論述的重大意義 （一）是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容 （二）開(kāi)創(chuàng)了馬克思主義反貧困理論中國(guó)化新境界 （三）為.. | |
| 課程名稱：私募投資基金運(yùn)作 | |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目前中國(guó)的私募投資與美國(guó)的差距 1、中美差距 2、影響中國(guó)私募基金發(fā)展的各種市場(chǎng)因素 3、私募投資基金的監(jiān)管 4、私募投資基金的未來(lái) 二、私募基金投資的模式與策略 1、P2P 2、VC/PE 3、控股型投資與并購(gòu) .. | |
| 課程名稱：PPT制作——這樣呈現(xiàn)更專業(yè) | |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：邏輯為王——六種匯報(bào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、時(shí)間結(jié)構(gòu) 1. 按照時(shí)間順序組織表達(dá)呈現(xiàn) 2. 時(shí)間結(jié)構(gòu)使用時(shí)機(jī)：匯報(bào)進(jìn)度、體現(xiàn)變化 案例分析：時(shí)間結(jié)構(gòu)演示實(shí)例 二、并列結(jié)構(gòu) 1. 麥肯錫電梯理論與結(jié)構(gòu)化表.. | |
| 課程名稱：輿情應(yīng)對(duì)與危機(jī)公關(guān) | |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情 1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 2.網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素 3.網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑 4.新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情傳播六大特征 5.網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)域中兩元化趨勢(shì)明顯 6.負(fù)面“網(wǎng)絡(luò)群體性事件&rdqu.. | |
| 課程名稱：基于結(jié)構(gòu)化邏輯的工作匯報(bào)技巧 | |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 工作匯報(bào)與結(jié)構(gòu)化表達(dá) 1、工作匯報(bào)的文種屬性及表達(dá)要求 工作匯報(bào)的本質(zhì)是報(bào)告 報(bào)告類文種的結(jié)構(gòu)及寫法 工作匯報(bào)與工作請(qǐng)示的區(qū)別 論述性工作匯報(bào)寫作的要求 .. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維能力提升與實(shí)踐 | |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段 一、破冰團(tuán)建 視覺(jué)探索 二、課程目標(biāo)及日程 1. 入場(chǎng)調(diào)查表-學(xué)習(xí)期望收集 2、課程日程及規(guī)則介紹 三、為什么要?jiǎng)?chuàng)新？ 1、視頻案例研討-外界發(fā)生了哪些變化 2、PE.. | |
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