管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：新時代全面依法治國煙草執(zhí)法風險與防范 | |
| 主講老師：李慈強 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、新時代全面依法治國的論述與解讀 （一）中國特色社會主義新時代 （二）全面推進依法治國 （三）社會主要矛盾變化 二、煙草行政機關的法律定位與執(zhí)法依據(jù) （一）煙草行業(yè)的專業(yè)性與行政機關的法律定位 （二）煙草行政機關的法律定位.. | |
| 課程名稱：職業(yè)規(guī)劃與優(yōu)勢塑造 | |
| 主講老師：常穎 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 職業(yè)規(guī)劃的前提 案例：跳槽的結果 何為職場？何為職業(yè) 職業(yè)升級的三個方向 團隊成員與角色分工 場景案例活動：地震了 角色定位決定職業(yè)人的未來 上司是.. | |
| 課程名稱：中層干部的責任與擔當 | |
| 主講老師：張晨 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：新常態(tài)下的干部定位 一、新常態(tài)下你該怎樣定位 二、新常態(tài)對你是不是機會 第二章：中年危機與涅槃重生 一、吃老本還是繼續(xù)努力 二、你知道自己的短板嗎 三、你還有成長的潛力嗎 四、年齡不是進步的障礙 故事：鳳凰涅槃&.. | |
| 課程名稱：創(chuàng)新思維問題分析與解決 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個特點與優(yōu)勢： 2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡 3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設計 4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設計模型 5、左右腦的測評與評估 6、思維區(qū)間的分類與自我調查.. | |
| 課程名稱：盯住績效做培訓 ——以效果落地為導向的培訓管理者角色轉變與工作方法改善 | |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言 研討&方法：如何讓培訓立竿見影出效果？ 一、培訓管理者的七大角色 研討：培訓管理者的七大角色認知 ——“啄木鳥”、“醫(yī)生”、“健身.. | |
| 課程名稱：壓力管理與效能提升（5H)體驗工作坊 | |
| 主講老師：唐曉婷 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、情緒管理的內、外環(huán)境分析（2H） 二、概念的厘清與再思考（2H） 三、基于”不內耗“的效能管理（1H) .. | |
| 課程名稱：從大數(shù)據(jù)到活數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驅動下的企業(yè)增長 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)會商業(yè)帶來哪些變革？ 1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù) 2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化 3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關性的跳躍 4.從大數(shù)據(jù)到云計算 5.活數(shù)據(jù)——智能時代數(shù)據(jù)轉換為生產力 6 區(qū)塊鏈.. | |
| 課程名稱：基層主管技能訓練（SST） | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Module 1：主管的角色認知 角色職責分析 主管應該具備的核心能力和素質 理想領導者的特質 增強自己領導力 有效平衡責任和權力 Module 2：設定績效目標 了解什么是目標 為什么要.. | |
| 課程名稱：企業(yè)頂層設計 | |
| 主講老師：張偉奇 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：頂層設計之控制權籌劃 1. 解讀股權 2. 股權的幾大權益 3. 控制權籌劃的意義 4. 如何合法合規(guī)實現(xiàn)控制權 5. 最優(yōu)的股權架構實踐 第二講：價值選擇與主張 1. 企業(yè)終極命題，創(chuàng)造價值 2. 行業(yè)、區(qū)段、.. | |
| 課程名稱：代理行業(yè)生存法則之風險識別與規(guī)避能力提升 | |
| 主講老師：鞠彩萍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、 風險類型： 1、未能完成代理事項 2、履行代理職責所要承擔的法律責任二、 風險形成的原因： 1、 來自委托企業(yè)的風險 1）因融資、業(yè)務發(fā)展，要求提供虛假財務數(shù)據(jù)、財務報表 2）企業(yè)要求代理記賬“不折手段&rd.. | |
| 課程名稱：新編全面質量質量管理（TQM） ——制造型企業(yè)質量管理技能提升 | |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 質量管理基礎 ——21世紀是質量的世紀 ——產品質量怎么叫好 ——質量管理的責任 ——一張圖看看你公司的產品質量水平 .. | |
| 課程名稱：管理者的八項修煉 ——德魯克管理系列之１ | |
| 主講老師：談煒 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Day 1 模塊一、管理者的角色責任（1小時） 管理者角色的誤區(qū) 德魯克的石匠寓言 案例研討：小黃把事情搞黃怪誰 什么是管理者的責任 管理者的3.. | |
| 課程名稱：教練式TTT大綱三天 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介： 導論 第一天上午 知自知彼— TTT基礎知識 一、培訓的一個中心 二、培訓師的兩個職責 課程的專家，培訓的教練 三、培訓師的三種角色 1.編–課程設計 2... | |
| 課程名稱：“創(chuàng)新管理”課程大綱 | |
| 主講老師：那國毅 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 創(chuàng)新理論 1.什么是創(chuàng)新 2.企業(yè)為什么要創(chuàng)新 3.創(chuàng)新的五種形式 4.創(chuàng)新的七個來源 案例1：一塊玻璃背后的信仰 案例2：在客戶的需求中找到創(chuàng)新 第二單元 創(chuàng)新實踐 1.德魯克.. | |
| 課程名稱：道德經(jīng)與管理智慧 | |
| 主講老師：高睿可 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、老子其人其書 1.中國文化中的經(jīng)可謂之多，《道德經(jīng)》被譽為萬經(jīng)之首 2.《道德經(jīng)》與《金人銘》的淵源，本就是講給侯王士大夫的書，總結的是上古時代領導者法則 3.何為道與德：道指客觀自然規(guī)律，德是指順應規(guī)律！ 4.何為&ldq.. | |
| 課程名稱：成為明星講師 ——經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)培訓 | |
| 主講老師：樓劍 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：經(jīng)驗萃取彰顯價值 華為的首席知識官譚新德先生提到過：“華為最大的浪費是經(jīng)驗的浪費”。對于任何一個組織來說，經(jīng)驗的傳承和復制都是非常寶貴的。讓人和經(jīng)驗的分離，做到隱性經(jīng)驗顯性化，顯性經(jīng)驗結構化，結構化經(jīng)驗.. | |
| 課程名稱：先發(fā)制人——控標的奧秘與步驟 | |
| 主講老師：俞丹 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：招投標全新認知 一、分析招投標三大認知 1. 標書是本 思考：關系重要，還是投標文件重要？ 2. 分數(shù)是命（決定中標的關鍵） 3. 內功是金 討論：在規(guī)則至上的時代，如何中標 二、五步中標的致勝法則 法則一：尋標.. | |
| 課程名稱：爆款短視頻的誕生 | |
| 主講老師：葛寧 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 互聯(lián)網(wǎng)短視頻行業(yè)背景 1.1 互聯(lián)網(wǎng)短視頻發(fā)展史 1.2 內容電商為何會開啟電商2.0 時代 2 短視頻從生產到引爆全過程 2.1 短視頻策劃的相關環(huán)節(jié) 2.2 短視頻內容的策劃與制作 2.3 如何和電商品牌相結合打造.. | |
| 課程名稱：校園宣講與招聘面試 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 哪里去尋找更多---招聘渠道運用技巧 專題討論：“招工難”將演變成為一種常態(tài) 學員交流：如何理解招工難的現(xiàn)狀?如何最大程度緩解招工問題? 內部招聘.. | |
| 課程名稱：團隊共創(chuàng)解決問題工作坊 | |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一 行動學習法介紹 一.開場與破冰活動：設定解決的問題 二.管理的長板與短板 三.管理者必備的四項核心能力 * 技術及行業(yè)專業(yè)能力 * 人際溝通與交往能力 * 解決問題及決策能力 * 從一般現(xiàn)象到解決并總結方法、復盤并.. | |
|
