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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:電子渠道營銷
主講老師:武威 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:電子渠道的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 1、全業(yè)務(wù)下的運(yùn)營商競爭環(huán)境分析 A、三大運(yùn)營商的實力對比 B、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展對比分析 C、運(yùn)營商的品牌策略分析 D、3G條件下的競爭格局變化 E、面對移動互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)營商策略 F、三網(wǎng)..
課程名稱:制造型企業(yè)的價值管理
主講老師:姚仲達(dá) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程提綱: 一、價值創(chuàng)造——企業(yè)的一切活動中心 1、從價值工程看價值 (1)功能:功能概念是價值工程的分析核心 (2)成本—壽命周期費用 (3)提高價值的途徑 (4)價值工程的特點 2、..
課程名稱:創(chuàng)新思維方法與訓(xùn)練
主講老師:金井露 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 創(chuàng)新思維對個人和企業(yè)的價值 創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 案例分析:創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營 企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程 企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路 視頻案例:諸葛亮的“復(fù)雜&md..
課程名稱:商務(wù)演示心理學(xué)系列課程-3:演示,以人為本——技術(shù)人員的商務(wù)演示技巧
主講老師:孫彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天 Lesson #1演說的本質(zhì) -暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) -商務(wù)演示中的尷尬 -商務(wù)演示的3種用途 -視頻與討論:他們在賣什么 -優(yōu)秀演示的本質(zhì)是什么 -有限理性的人 vs 販賣感覺 Less..
課程名稱:打造卓有成效的管理者
主講老師:顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 從零起步:認(rèn)識中層 一、什么是中層 n 中層是企業(yè)的棟梁 n 中層應(yīng)注意自己的形象設(shè)定 n 中層要有忍辱負(fù)重的能力 n 中層管理的黃金分割法則 n 中層應(yīng)幫助老板排憂解難 n 中層應(yīng)確立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 n 中層應(yīng)..
課程名稱:高績效團(tuán)隊建設(shè)
主講老師:簡富臨 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 一、高績效團(tuán)隊的價值 1、團(tuán)隊的定義與要素 2、對團(tuán)隊的誤解 3、團(tuán)隊(Team)不等于工作群組(Group) 4、案例分析:狼群與野牛群的差別 5、團(tuán)隊的作用 6、高績效團(tuán)隊(HPT)的運(yùn)作模式 7、HPT模式各階段..
課程名稱:MTP管理技能提升培訓(xùn)
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 心態(tài)管理與管理認(rèn)知 第一節(jié) 管理者心態(tài)修煉 1. 心態(tài)管理:打開窗子,看到一個新世界; 2. 武裝自己:與鯊魚一起游泳; 3. 樂在工作:讓工作成快樂的生產(chǎn)基地; 4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動結(jié)果 5. 責(zé)任勝..
課程名稱:人才培訓(xùn)與評價管理方法體系
主講老師:閆海濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 績效導(dǎo)向的人才開發(fā)與培訓(xùn)體系 1. 企業(yè)績效與核心能力關(guān)系 2. 如何從企業(yè)戰(zhàn)略梳理企業(yè)核心能力 Ø 核心崗位 Ø 核心人才 3. 現(xiàn)代企業(yè)人才地圖的建立 Ø 編制方法 &..
課程名稱:商務(wù)演說八項實戰(zhàn)技能提升
主講老師:陳練 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分 開啟發(fā)現(xiàn)之旅 一、一棵樹的啟示 二、能力提升的四個階段 三、成功學(xué)習(xí)的秘訣:“六到輪回” 四、商務(wù)演說常見的八大癥狀 1、關(guān)公式臉紅忐忑; 2、雕像式巋然不動 3、催眠式波瀾..
課程名稱:創(chuàng)造性工作和解決問題
主講老師:柳瑞軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 主題一:個人創(chuàng)造力 1.創(chuàng)新是發(fā)展的永恒法則 →人生的過程就是創(chuàng)意的過程 →創(chuàng)新是職場的生存狀態(tài) 2.個人創(chuàng)造力測試 3.影響個人創(chuàng)造力的因素 4.個人創(chuàng)造力提升的途徑和方法 →案例分析、..
課程名稱:打造高績效團(tuán)隊
主講老師:陳致諺 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講、團(tuán)隊績效 1.知己知彼-盤點團(tuán)隊現(xiàn)狀 2. 團(tuán)隊績效就是一切 3.有效團(tuán)隊與無效團(tuán)隊比較 4.團(tuán)隊管理的本質(zhì) 5.高績效團(tuán)隊的6個特征 6.高績效團(tuán)隊成員的8種現(xiàn)象 案例研討:新任經(jīng)理的煩惱! 第二講、如何打..
課程名稱:管理者的績效體現(xiàn)——企業(yè)高效執(zhí)行力建設(shè)
主講老師:顧楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一篇 企業(yè)執(zhí)行力要素解析  執(zhí)行力就是有效完成任務(wù)的能力  執(zhí)行力是企業(yè)能力的綜合體現(xiàn)  執(zhí)行力關(guān)鍵三要素  戰(zhàn)略:走正確的路  正確..
課程名稱:員工管理與激勵
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié):認(rèn)識人、了解人、你就能人所不能。 ——人的認(rèn)知模式 10/90法則 心智模式的作用 心智模式——一張隱藏的心靈地圖 不同的心智模式——會有不..
課程名稱:如何把握家族裙帶式企業(yè)的管理精髓
主講老師:田軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、課程背景 1、 目前國內(nèi)民營企業(yè)內(nèi)部,家族裙帶關(guān)系非常之多。親屬、夫妻、親戚等裙帶關(guān)系比比皆是。在此環(huán)境下,如何辨證看待優(yōu)劣,如何適應(yīng),如何相處,很多人摸不著頭緒。 2、 職場中一些職業(yè)經(jīng)理人,只看見這種關(guān)系的弊端,未看到優(yōu)勢;..
課程名稱:矩陣中的目標(biāo)管理、執(zhí)行推動和績效考核
主講老師:張佩星 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介: 課程大綱: 1. 目標(biāo)管理:矩陣組織的業(yè)績推進(jìn)劑 2. 矩陣的愿景決定了目標(biāo)高度 3. SMART工具:設(shè)定高績效、可執(zhí)行的目標(biāo) Ø 明確性 Ø 可衡量性 Ø 可實現(xiàn)..
課程名稱:基業(yè)長青的經(jīng)營之道
主講老師:春林 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié) 企業(yè)經(jīng)營危機(jī)四伏 一、 是冬天還是春天 國家GDP 年年在增長 企業(yè)競爭日益激烈 二、 眾大家之言 1、 微軟總裁比爾蓋茨——微軟離破產(chǎn)只有18 個月 2、 英特爾公司總裁兼CEO..
課程名稱:有效溝通
主講老師:顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、理解溝通 1、溝通的定義 2、溝通與通溝 3、溝通的重要性 4、溝通的種類 5、溝通的形式 6、溝通成敗的關(guān)鍵 7、溝通的四大秘訣 8、溝通的態(tài)度 9、溝通的通道 10、溝通的黃金定律 溝通難在哪 溝通從心開..
課程名稱:打開中國民營企業(yè)管理的九大關(guān)鍵盲點
主講老師:楊臺軒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:I.教大家在公司里“必須”這樣說話——有效的溝通 1.溝通最好的方法 2.溝通的道路和工具 3.溝通?需要一個模范! 4.春花秋月何時了,小樓昨夜又東風(fēng)?----如何讓下屬說話,寫..
課程名稱:跨部門溝通有效解決方案
主講老師:王樵 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程背景: 您的企業(yè)是否存在以下溝通問題? 1、企業(yè)部門之間溝通協(xié)調(diào)的高昂成本,不僅存在于大規(guī)模組織內(nèi),同樣也困擾著成長中的中小型公司 2、職能部門未能將各自的目標(biāo)有效地整合在組織目標(biāo)之下——盡管各自制定的..
課程名稱:如何有效引導(dǎo)后80&90后
主講老師:吳群學(xué) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:未來商戰(zhàn)時代除了80后,你將無人可用,那么是否考慮助您一臂之力的… 《打造自動自發(fā)的精英團(tuán)隊》 ——魅力領(lǐng)導(dǎo)修煉 + 80后員工的有效領(lǐng)導(dǎo) = 精英團(tuán)隊 您企業(yè)干部是否存在以下特點? ..
 
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