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課程名稱：沙盤OKR——目標的有效制訂與分解落地
主講老師：于亞彤 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：沙盤導入：六個航空公司同機場起飛目標達成 一、有關團隊目標的三個關鍵 1. 團隊目標不能落地五大主因 2. 目標制定前的三個決定要素 3. 一個容易忽視問題影響目標 二、團隊目標的有效制定 1. 四維的目標制定法 2. 目..

課程名稱：破舊立新 新時代管理者角色重塑與思維升級
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：  新時代對管理者的新要求與挑戰(zhàn)；  卓越管理者的六大角色認知與轉變。 第1章 變革領航者：駕馭浪潮，引領企業(yè)蛻變 探討管理者如何成為變革者，引領企業(yè)在時代浪潮中破浪前行。介紹變革的戰(zhàn)略價值..

課程名稱：離經叛道 VUCA時代領導變革與創(chuàng)新實戰(zhàn)
主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第1章 思維覺醒：領導者變革意識與危機應對 領導者需具備思維突破與變革意識。本章通過探尋企業(yè)生命周期、案例剖析等方式，警示變革的緊迫性，培養(yǎng)危機意識，并介紹互聯(lián)網(wǎng)時代的數(shù)字化思維，引導領導者著眼未來，進行業(yè)務布局。 1. 探尋企業(yè)生..

課程名稱：任務與時間管理
主講老師：陶娟 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：時間與工作管理的理論與原則——應知篇 1. 錄像：偷天陷阱：有什么啟示？ 2. 算一下個人利用時間的效果，我們個人的日常浪費都在哪里了？ 錄像：說明時間管理的重要性 3. 效果、效率、效能 4..

課程名稱：教練式員工輔導
主講老師：俞萍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、走進教練—像教練一樣給團隊賦能 【視頻分享】：狐貍與貓頭鷹的對話 • 1、什么是教練技術——了解教練狀態(tài)和模式 • 2、教練式團隊與傳統(tǒng)團隊的區(qū)別 • 3、..

課程名稱：目標管理與執(zhí)行
主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 課程導入 1．破冰團建：我們的手指畫 2．課程目標及日程  學習期望收集  課程目標及日程 3、課程內容介紹 第二單元 以終為始，設定目標 1. 目標管理的意義，為什么要目..

課程名稱：藝術化表達在企業(yè)管理中的應用
主講老師：荊玉娟 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、心理健康、心理不健康、心理異常三種狀態(tài)的識別與應對 1、心理健康如何識別應對 表達需求 2、心理不健康如何識別應對 表達情緒 3、心理異常如何識別應對 付諸行動 二、心理健康狀態(tài)常用的測評方法 1、繪畫識人 雨中人..

課程名稱：行動學習問題分析與解決
主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、導入 1、破冰團建：視覺探索 2、課程目標及日程  學習期望收集  課程目標及日程 3、行動學習介紹 二、什么是問題 1、問題的定義 2、問題所帶來的價值  行..

課程名稱：競聘考試與述職述能
主講老師：韓曉賓 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、總論篇：認識述職述能和競聘考試 1、什么是述職述能？ 2、什么是競聘考試？ 3、競聘考試和述職述能的異同。 4、做好競聘考試和述職述能分別需要注意什么？ 二、基礎篇：競聘考試和述職述能的基礎 1、競聘考試和述職述能需要的..

課程名稱：黑暗逃離-非職權影響力
主講老師：張明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、第一輪沙盤及復盤培訓 1、經營沙盤模擬賽介紹 規(guī)則介紹：沙盤游戲背景及規(guī)則介紹，帶入學員進入模擬場景，沙盤游戲分為4天進行，每天在三個不同時段的任務是準備期、PK期、蓄能期 檢核物資 =..

課程名稱：從技術到管理
主講老師：杜程 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導言：技術走向管理的苦惱 -- 團隊活動：“管理者”吐槽大會 · 從技術到管理的“三線轉變” 第一講：“認知思維線”的轉變 -- 活動：建筑狂..

課程名稱：管理者如何做出科學決策
主講老師：陶娟 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：科學決策的流程 一、什么是決定？ 二、什么是決策？ 1、決定、決策與解決問題有什么關系？ 2、我們是如何做決定（策）的？ 三、決策的三大基因 案例研討： 商業(yè)決策是一個團隊協(xié)作的過程 四、決策的五大流程 1、營造..

課程名稱：下屬激勵與輔導
主講老師：韓軍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、如何擁有激發(fā)型領導風格——感染和激勵追隨者？ 1、激發(fā)型領導者的四大特征：  理想化影響力  鼓舞性激勵  智力激發(fā)  個性化關懷 ..

課程名稱：投訴處理與輿情風險管理
主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 一、如何看待客戶投訴？ 1、 不能將“0投訴”設置為工作目標 2、 投訴中蘊含重要信息和機遇 3、 客戶在表達，并期待我們能傾聽 4、 看待投訴的三大誤區(qū) 1) 投訴就意味著工作質量不高 2) 投..

課程名稱：管理者的角色定位
主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、管理者作用為什么？ 1、學習目標與學習內容介紹 2、管理過三關  目標關  溝通關  執(zhí)行關 3、管理者角色層級定位要清晰 4、企業(yè)成功路徑分析：經理在企業(yè)價值鏈中起什么..

課程名稱：成為優(yōu)秀的管理者
主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1. 管理者的定義： 2. 管理者（managers），通過決策，分配資源，指導和輔導別人的活動從而實現(xiàn)工作目標 3. 管理者（managers），通過協(xié)調組織內部資源，與團隊一起，共同協(xié)作實現(xiàn)組織目標。 4. 管理的（manag..

課程名稱：高效溝通
主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：認識溝通 1、小活動：繪圖游戲 2、溝通的基本理論模型  溝通的基本含義  溝通的三大要素  溝通中的障礙  溝通的三種類型 第二單元：突出重點的S..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、如何認知影響力？ 1、學習內容與學習目標 2、什么是影響力 3、發(fā)揮跨部門影響力的好處 4、影響力四個問題討論 工具：案例分享 工具：頭腦風暴 二、跨部門溝通的影響策略有哪些？ 1、錄像案例背景介紹 2、實際工..

課程名稱：管理第一課——新管理者快速拿結果的必修課
主講老師：南北 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入：定位自我 目的：通過探索的方式，先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔責任的部分； 1． 作為管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是誰 2． 我如何看待做管理與承擔責任之間的關系 3． 我要承擔哪些..

課程名稱：從管理思維到管理行為
主講老師：張紅領 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：從管理思維到管理意識 1、 管理的內涵 ●兩個要素：人與事 ●兩個維度：內與外 ●內部人：輔導、激勵 ●內部事：流程、標準 ●外部人：客戶、需求 ●外部事：產品（服務）、創(chuàng)新 研討案例：開會表決 2、 管理只..

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