當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 執(zhí)行力
執(zhí)行力培訓(xùn)專(zhuān)欄
| 課程名稱(chēng)：邁向新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)：卓越執(zhí)行力賦能訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 一、平臺(tái)，頭狼生命的支撐點(diǎn) 1、企業(yè)只是狼群平臺(tái)的搭建者 2、我們知道狼群平臺(tái)對(duì)我們的意義是什么嗎？ 3、在狼群平臺(tái)中怎樣才能成為頭狼 二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心智模式 1、為什么.. | |
| 課程名稱(chēng)：執(zhí)行力素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)第一階段——銷(xiāo)售管理團(tuán)隊(duì)覺(jué)醒之旅 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 關(guān)于團(tuán)隊(duì)的正確理解和認(rèn)識(shí) 一、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考 1、隆美爾的一支精銳部隊(duì)1764人為何瞬間成為白骨？ 2、在非洲的草原上如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象，那是什么來(lái)了？ 3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)？ .. | |
| 課程名稱(chēng)：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：執(zhí)行力---企業(yè)強(qiáng)大之魂 頭腦風(fēng)暴：高效執(zhí)行應(yīng)該具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？ 一、企業(yè)執(zhí)行不佳問(wèn)題診斷 1、 企業(yè)中執(zhí)行不力的現(xiàn)象有哪些？ 2、 執(zhí)行力的三大核心要素 3、 4R執(zhí)行系統(tǒng)：增強(qiáng)執(zhí)行力的核心要點(diǎn) 二.. | |
| 課程名稱(chēng)：贏在執(zhí)行-打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行人才——高效執(zhí)行人才素養(yǎng) 一、 企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象 二、 什么才是真正的執(zhí)行? 三、 如何挑選有執(zhí)行力的人？ 四、 你的執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)是否滿意？ 五、 執(zhí)行動(dòng)力源：客戶(hù)價(jià)值 六、 執(zhí)行的三大核.. | |
| 課程名稱(chēng)：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬課程 | |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言： 1.思考：你的順序是什么？ 2.執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題 3.解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題 4.商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 5.什么是執(zhí)行兵法？ 第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素 一、要素一：結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：郭建華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)基業(yè)長(zhǎng)青的基因——時(shí)刻具有危機(jī)感 1. 危機(jī)感：從業(yè)績(jī)“硬件定律”走向業(yè)績(jī)“軟件定律”。 2. 方向明確：雖有智慧，不如乘勢(shì)；雖有镃基，不如待時(shí)。 二.. | |
| 課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 執(zhí)行就是要敢于擔(dān)當(dāng)——100%商業(yè)精神 1、人格與商業(yè) 為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不負(fù)責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就.. | |
| 課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與高效溝通 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 第一講 結(jié)果與任務(wù)—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的入口與起點(diǎn) 1、什么是結(jié)果？ 我們每天做的是結(jié)果？還是任務(wù)？我們是否清楚？公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。 結(jié)果三要素：——有時(shí)間、有.. | |
| 課程名稱(chēng)：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分：執(zhí)行力的基本認(rèn)知 一、什么是“執(zhí)行力” 1. 到底什么是執(zhí)行力 2. 執(zhí)行力是“表面現(xiàn)象” 3. 組織執(zhí)行力的三大基礎(chǔ) 4. 執(zhí)行力缺失的兩大關(guān)鍵—&.. | |
| 課程名稱(chēng)：粉絲經(jīng)濟(jì)下的狼性執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 新時(shí)代執(zhí)行力特質(zhì)與商業(yè)精神 一、中國(guó)企業(yè)普遍存在的四大執(zhí)行問(wèn)題：動(dòng)力、協(xié)調(diào)、效率、持續(xù)之痛。 二、什么是執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？ 三、當(dāng)下，中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力普遍不高的原因 1、中國(guó)的三種糟粕文化：面子文化、含糊文化、人治文.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)員工感恩心態(tài)與高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 建立正面的態(tài)度 ⒈什么是態(tài)度? ⒉態(tài)度的內(nèi)核是什么? ⒊兩種完全不同的態(tài)度 第二單元 尊重自已塑造積極的態(tài)度 一、尊重自已 ㈠尊重自已最顯著的標(biāo)志 ㈡自信的人具有哪些性格特征 案例研究：影星走向成功 二.. | |
| 課程名稱(chēng)：打造高績(jī)效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：VUCA時(shí)代全面到來(lái)呼喚真正的人才 一、什么是VUCA時(shí)代 二、VUCA時(shí)代的特征和困惑 三、VUCA時(shí)代下人才梯隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)從正規(guī)部隊(duì)向特種部隊(duì)全面轉(zhuǎn)換 四、你的位置決定著你的思路 五、全能型人才的三項(xiàng)自我修煉 1、.. | |
| 課程名稱(chēng)：執(zhí)行力提升之四大作風(fēng) | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：案例分析 小組討論：感悟評(píng)價(jià) 第一部分 執(zhí)行力的概念內(nèi)涵 一、執(zhí)行是“我做了嗎” 1、我做了 2、要結(jié)果 二、執(zhí)行力的概念 案例分析：九段秘書(shū)測(cè)試 小組討論：您對(duì)執(zhí)行力的理解 三、執(zhí)行.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與責(zé)任 1. 案例分析：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與普通團(tuán)隊(duì) 2. 討論：你的管理是團(tuán)隊(duì)試管理還是群體式管理？ 3. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（討論：怎樣的團(tuán)隊(duì)管理者才是稱(chēng)職的？） 4. 管理者的四個(gè)代表與職責(zé) 5. 團(tuán)隊(duì)角.. | |
| 課程名稱(chēng)：打造一支有結(jié)果的陽(yáng)光心態(tài)高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 員工的職業(yè)化塑造 一、平臺(tái)思維 1、銀行只是職業(yè)平臺(tái) 2、在銀行的平臺(tái)上成就我們自己的只有我們自己 3、在平臺(tái)之上我們是主角還是配角我們自己說(shuō)了算 二、突破自我，改變心智模式增強(qiáng)自信心 1、突破原有的觀念，建立新的.. | |
| 課程名稱(chēng)：跨部門(mén)協(xié)作與執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 執(zhí)行力低下的根本原因 1、 執(zhí)行力低下三個(gè)層面 2、 組織運(yùn)行不暢的具體表現(xiàn) 3、 組織運(yùn)行不暢的原因分析 討論：組織官僚化的典型特征 4、 組織執(zhí)行力“三角模型” 5、 執(zhí)行力低下的十二大原因.. | |
| 課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力+服務(wù)禮儀+情緒管理 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 執(zhí)行力的入口與起點(diǎn)— 結(jié)果與任務(wù) 一、中國(guó)企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個(gè)問(wèn)題：動(dòng)、協(xié)、效、持之痛。 二、執(zhí)行力的行動(dòng)入口與起點(diǎn)：做結(jié)果而不是完成任務(wù)。 三、執(zhí)行力相關(guān)概念 1、什么是結(jié)果？ 我們每天做的是結(jié)果？還.. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：商業(yè)人格——為團(tuán)隊(duì)注入執(zhí)行的基因 一、人格與商業(yè) 為什么員工不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎么做。 為什么總是心情煩燥？因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較。 為什么不做結(jié)果？.. | |
| 課程名稱(chēng)：“高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”培訓(xùn)方案 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、以情緒資本理論為基礎(chǔ)的管理思維建立 1、情緒資本的價(jià)值與人力資源應(yīng)用 2、情緒資本管理應(yīng)用的基本方法 A、觀察法 B、實(shí)驗(yàn)法 C、談話法 3、認(rèn)知影響情緒的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境 A、團(tuán)隊(duì)文化氛圍 B、家庭文化氛圍 C.. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與與高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)力 一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力 1、企業(yè)發(fā)展中的兩種作用力 2、從管理到領(lǐng)導(dǎo) 3、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 4、領(lǐng)導(dǎo)力理論發(fā)展演進(jìn) 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì) 行為領(lǐng)導(dǎo) 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo) 新魅.. | |
|
