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課程名稱：四維情商領(lǐng)導(dǎo)力—來自美國宇航局（NASA）的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：金毅峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、 識(shí)別自己與工具應(yīng)用 什么是NASA四維系統(tǒng)、起源 NASA四維系統(tǒng)的原理、發(fā)展及應(yīng)用 第一維度、高情商領(lǐng)導(dǎo)與組織人性洞察 1、影視案例分析 2、分析：三個(gè)維度洞察組織中的人性 3、心理學(xué)驗(yàn)證：杜鄉(xiāng)的微笑（1960，加州..

課程名稱：教練領(lǐng)導(dǎo)力：基于可持續(xù)化的帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：前言： 何謂領(lǐng)導(dǎo)，何謂教練型領(lǐng)導(dǎo)者？ 傳統(tǒng)管理者與教練式領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別； 成為優(yōu)秀教練的基本條件； 每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該是培訓(xùn)者與教練者。 第1章 領(lǐng)導(dǎo)帶教：成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？ 2. 教練..

課程名稱：提升技術(shù)管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：最有效的領(lǐng)導(dǎo)方法是最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)員工的能力成熟度和工作意愿采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法，也就是領(lǐng)導(dǎo)能夠診斷并掌控員工不同的發(fā)展歷程，因人而異采取不同有領(lǐng)導(dǎo)方法。使企業(yè)的績(jī)效提升的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)與員工的工作關(guān)系達(dá)到愉快。這套課程可以幫助..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項(xiàng)目
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一階段：自我認(rèn)知與調(diào)整 課程1：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知 單元一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、..

課程名稱：故事領(lǐng)導(dǎo)力-結(jié)構(gòu)思考和工作匯報(bào)
主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 結(jié)構(gòu)思考的理論講解 1. 關(guān)于結(jié)構(gòu)的定義和作用； 2. 案例練習(xí)：你能記住以下哪些字母； 3. 結(jié)構(gòu)性思維四個(gè)基本特點(diǎn)； 4. 結(jié)構(gòu)性思維接收信息的4個(gè)步驟； 第二講 工作匯報(bào)如何更加高效 1.高效職場(chǎng)匯報(bào)的3大秘..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)進(jìn)化領(lǐng)導(dǎo)力-高端沙盤模擬課程
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、從了解你的團(tuán)隊(duì)成員開始  問題停車場(chǎng)  選出我們認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)者  了解你的隊(duì)員；禮物與磁鐵。  互動(dòng)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？  領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別：小組研..

課程名稱：系統(tǒng)思考——新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力核心修煉
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者的管理問題及現(xiàn)狀 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真實(shí)企業(yè)案例開啟學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和系統(tǒng)思考力重要性的認(rèn)知 為什么所有問題相關(guān)的原因都解決了，問題卻愈演愈烈？ &md..

課程名稱：系統(tǒng)思考——新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力核心修煉
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者的管理問題及現(xiàn)狀 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真實(shí)企業(yè)案例開啟學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和系統(tǒng)思考力重要性的認(rèn)知 為什么所有問題相關(guān)的原因都解決了，問題卻愈演愈烈？ &md..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 中高層管理者的職責(zé)定位 1、為什么要講“三砍”？ 2、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別是什么？ 3、管理者的職責(zé)定位——基于leader的解讀 4、管理者是承上啟下的傳動(dòng)軸 5、管..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力
主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力在角色上的認(rèn)知啟蒙 一、 互動(dòng)： 什么是領(lǐng)導(dǎo)？給領(lǐng)導(dǎo)下個(gè)定義 二、 領(lǐng)導(dǎo)和管理有什么相通和差異？ 三、 傳統(tǒng)文化中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的定位 視頻：1、 《亮劍》 2、 《一年又一年》 四、 從中國的傳統(tǒng)文化剖析中國員工..

課程名稱：點(diǎn)燃中層--綜合領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知與管理者定位 一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論） 1.管理的內(nèi)涵是什么？ 2.管理的步驟是什么？ 3.管理究竟是管什么？ 二、管理者定位 互動(dòng)探索：管理者需要具備的素質(zhì)（思考--排序--討論--說服--分享--總結(jié)）..

課程名稱：多元領(lǐng)導(dǎo)力 醫(yī)藥零售行業(yè)的新生代人員管理
主講老師：付小東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)代下的管理挑戰(zhàn) 1、時(shí)代發(fā)展的危機(jī) 1）新時(shí)代充滿不確定性 2）新時(shí)代對(duì)企業(yè)發(fā)展的緊迫要求 3）恐怖的雙縫實(shí)驗(yàn)給管理學(xué)上的啟示 4）量子時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的要求（量子領(lǐng)導(dǎo)力） 5）從量子世界的視角看當(dāng)下的工作困境 6..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一階段：領(lǐng)導(dǎo)力概念 1.由一起礦難說起。 2.領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試 3.你是想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者？ 4.領(lǐng)導(dǎo)力的概念，與管理者的區(qū)別、差別。 5.認(rèn)識(shí)自己、了自己、做對(duì)自己——SWOT分析 6.成功者要做的..

課程名稱：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)技巧
主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言 一. 解問題？或換問題？ 二. 新思考水平-經(jīng)營的眼光 三. 復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案 四. 局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化 五. KCAB的循環(huán) 第二單元：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 一. 建立團(tuán)隊(duì)的5PS 二..

課程名稱：變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 （營銷類）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 為什么要做創(chuàng)新與變革 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國企改革 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為國企需要怎樣的人才隊(duì)伍 變革一般會(huì)遇..

課程名稱：4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：緣起：哈勃望遠(yuǎn)鏡研究項(xiàng)目的失敗…… 第一講：“第五力”的認(rèn)知 導(dǎo)入：第五力是什么? 一、自然界的四種力：萬有引力、電磁力、強(qiáng)力、弱力。 二、第五力是一種場(chǎng)—&mda..

課程名稱：教練領(lǐng)導(dǎo)力基于可持續(xù)化的帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：前言： 何謂領(lǐng)導(dǎo)，何謂教練型領(lǐng)導(dǎo)者？ 傳統(tǒng)管理者與教練式領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別； 成為優(yōu)秀教練的基本條件； 每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該是培訓(xùn)者與教練者。 第1章 領(lǐng)導(dǎo)帶教：成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？ 2. 教練..

課程名稱：360度情景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)的概念、角色與使命 1. 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能力 2. 領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力與管理的區(qū)別 3. 領(lǐng)導(dǎo)五大行為與五大特質(zhì) 4. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四大誤區(qū)解讀 5、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)和諧氛圍搭建 二、360度情景領(lǐng)導(dǎo)力-四項(xiàng)測(cè)評(píng)核心技能 測(cè)評(píng)..

課程名稱：6秒鐘情商領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 探索：領(lǐng)導(dǎo)力，內(nèi)核是情商  真正的領(lǐng)導(dǎo)力是由內(nèi)而外的力量  自我認(rèn)知不夠，很難成為有效的領(lǐng)導(dǎo)  從我應(yīng)該做什么到我應(yīng)該成為誰  領(lǐng)導(dǎo)力源于我們思考、感受與行動(dòng)..

課程名稱：女性管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：女性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)劣勢(shì) 1、女性領(lǐng)導(dǎo)力的來臨 為什么女性領(lǐng)導(dǎo)者越來越多 女性領(lǐng)導(dǎo)者VS男性領(lǐng)導(dǎo)者 優(yōu)秀女性領(lǐng)導(dǎo)者的條件 2、女性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì) 女性領(lǐng)導(dǎo)者的主要優(yōu)勢(shì) 男性優(yōu)勢(shì)與女性優(yōu)勢(shì) 女性領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的工作運(yùn)用 3、..

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